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赠刘景文优秀教学反思

  古诗是小学语文教材中一类特殊的课文,从语言文字上看,它用的是古汉语;从表现形式上看,它含蓄、凝炼、节奏强、跳跃大;从叙写的内容上看,它离我们的时代较久远。因此,在古诗教学中,教师要在创设自由、和谐、民主、开放的学习环境基础上,引导学生自主探究、感悟诗境,重新焕发古诗词的生命活力和人文精神。
  苏霍姆林斯基说:"教室里让学生集中思考、各抒己见,虽有点乱,但要珍惜这样的时刻。"从上面两篇古诗教学的课堂实录片段来看,《梅花》这篇的教学手段显然是比较传统的,单纯的师生交往形式。课堂上师生一问一答,更注重于对诗句的意思的理解。课堂氛围显得枯燥无味。而《赠刘景文》这篇的教学则更注重引导学生去思考,大胆地提出疑问。虽然花费的时间较多,但课堂上学生呈现出了良好的思考状态,这样的"乱"多宝贵呀!古人云:"学起于思,思源于疑"。现代心理学也认为,疑是思维的`火花,是探究的动力。在教学中学生能大胆地将自己不明白的地方提出来,老师在这过程中只起到点拔的作用,在学生遇到困难的时候,没有马上给出答案,而是运用启发讨论式的教学方法,通过引导,使学生自己分析解决问题。通过启发讨论,为学生提供畅所欲言,各抒己见的空间。这样让学生取长补短,相互启发,增加课堂的信息量,促使学生全面深入地感悟,又给学生提供了展示个性的机会和场所。这样有利于师生间的交流和沟通,活跃了学生的思维,调动了学生学习的积极性。课堂氛围显得和谐、宽松。

宝宝什么时候断奶最适俗话说金水银水不如母亲的奶水,母乳是婴儿理想中的食品,专家提倡母乳应该喂养到宝宝1周岁。然而母乳虽好,也并非完美无缺。比如母乳中的维生素d就很少,满足不了宝宝成长中的营养需求。母乳是谁夺走了幼儿的快乐女儿一直是我的骄傲,聪慧天真快乐善良且乐于帮助别人,特别是她那天真无邪的笑声,像铃铛一样的清脆悦耳,每次听到她的笑声即使我有烦恼也会随之消散,我也会和她一起开怀大笑,此时我们母女俩育儿观念让孩子做选择当我们买一个新手机时,往往还要在网上泡几天的论坛,了解对比手机的性能功能用户体验注意事项等。然而很多做父母的直到孩子出生都没有仔细了解应该如何照顾孩子,学习如何在家庭里面教育孩子。幼儿园家长育儿心得尊敬的园长老师们家长朋友们亲爱的小朋友们大家下午好!我是傲梅班xx同学的妈妈,我叫xxx。非常荣幸来到咱们广播站跟大家谈谈教育孩子过程中的一些心得体会,我只是一名普通的家长,但是我浅谈如何教育孩子的几点体会孩子是祖国的未来,是父母的希望。谁都希望自己的孩子身体健康快乐,学习好有特长通情达理,将来成为国家的栋梁,家人的骄傲,在激烈的社会竞争中出人头地。家庭教育的成功与否,将对孩子的一生育儿观念孩子想哭,您让他哭了吗?昨天放学后,一切都很正常,照样在外面兴高采烈地和小伙伴们玩了一个钟头后回家写作业。可是,就在写作业的过程中,儿子突然对我说妈妈,我好想哭呀忙着准备晚饭的我,当时也没有太在意,隔着客育儿心得ampnbsp爱孩子就必须懂得欣赏孩子育儿心得爱孩子就必须懂得欣赏孩子俗话说父望子成龙母望女成凤,这是为人父母者的天性使然。每个家长都希望把自己的孩子培养成一名优秀的人才。但是很多家长总喜欢抱怨,喜欢找理由,说孩子这不春天,为孩子种下一粒会发芽的种子昨天晚饭时,xx宝先没吃菜,慢慢地嚼着米饭,还说越嚼越甜!随后问题来了妈妈,这米饭是怎么长出来的?他的意思当然是ldquo米rdquo是怎么长出来的,而不是米饭如何做这个事儿,呵呵孩子喜欢唠叨怎么办?还有两天就上学了,小朋友非常的兴奋,可能是在家呆的时间太长了,没有同龄人玩,所以特别的期待去学校,自从给她找好学校以后,就一直盼着什么时候可以上学。特别是到了最后这几天,天天问,妈明亮的反义词和近义词明亮意思是光亮光线充足。明亮的反义词是什么呢?品学网小编为大家整理了明亮的反义词,近义词和造句,供大家学习参考。明亮的反义词暗淡注释光色不鲜亮水阔云低天暗淡暗淡的灯光。比喻没有希望措手不及的对对子措手不及的意思是形容事情来得突然来不及应付。你们知道措手不及的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的措手不及的对对子,供大家阅读!措手不及的解析释义措手着手处理应付不及来不及。着手
四年级Mparents说课稿一说教材本节课是上海牛津版小学英语四年级上册Unit6Mparents中的第一课时,本课的主要内容是学习生词busdrivedctrfireannurseteacher,以及会运用品德与社会说课稿五年品德与社会诚信与我同行说课稿路漫漫其修远兮,在不断成长的求知道路上,有一个词语渐渐在我的心中生根发芽,这个词语就是诚信。从孔子知之为知之,不知为不知到孙中山学问,学问,不懂就要快乐其实很简单的教学设计教材分析快乐活泼本是儿童的天性,但是现实生活中的学习压力人际交往不顺产生烦恼和焦虑,也随年龄的增长而增多学业压力同伴关系亲子关系师生关系自我概念等都带给小学高年级学生很多烦恼,本堂教师的教学反思三篇教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。只有经过反思,教师的经验方能上升到一定的高度,所以,我们应该在平时的教学工作中,不断地进行教学反思,让自己取得更大的进步。下面,小三大构成色彩的联想与情感说课稿一说大纲三大构成是艺术设计专业的专业基础必修课程,根据理论原则和学专业的需要,主要讲授平面色彩立体构成的理论,使学生在艺术设计创造中,对平面形的设计创意色彩的设计与运用立体造型设计秋天在哪里品德与生活二年级上册说课稿秋天的天空是碧蓝碧蓝的,秋天的田野是金黄金黄的,秋天的枫叶是火红火红的,秋天的大雁是一排一排的。是呀,秋天在孩子们的眼里是多么美丽!一说教材1教学内容本课是人教版小学品德与生活二年植树造林的大班社会环保课说课稿一设计意图及教材分析全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧,社会环保意识淡泊,经常做出乱摘花草,随意攀登树木等行为收听天气预报教学目标1。通过有计划地收听收看电视台播放的天气预报节目,了解天气预报的主要内容通过学做天气预报员的训练,使学生熟悉常见的天气符号,会看简易的天气预报图。2。掌握判读卫星云图的基本气温分布和温度带教学目标1。使学生能够正确描述1月0oC等温线的分布,知道我国冬夏季气温的分布规律及其原因,培养学生阅读分析有关地理图表的能力。2。通过读图和资料,使学生了解我国各温度带的主要分布地理教案长江教学目标1。使学生了解长江的源流概况,清楚长江的源地入海口年径流量和流域面积,知道长江是我国长度最长流量最大流域面积最广的河流,是我国的第一大河。2。使学生知道长江的主要支流及长江地理教案寒潮台风和水旱灾害教学目标1。使学生了解寒潮台风旱灾洪涝等灾害性天气的影响范围及其危害,2。培养学生收集整理分析资料的能力,学会科学的分析解决问题的能力。3。通过认识影响我国的主要气象灾害,学会正视