教材分析
　　《怎样与人相处》是苏教中国版《品德与社会》五年级上册第二单元《我学会与人相处》的第一课。本课内容较多，都是学生在与人交往中必须面临的实际问题。《怎样与人相处》一课旨在通过生生互动活动了解与人相处的常识，了解认识同学、和睦相处的重要性；促进同学团结，促进学生身心发展。而学会赞美是本课的第一部分内容，这部分内容主要是以赞美为切入点，点出与人相处的最首要的环节。
　　学情分析
　　目前在校的孩子多为独生子女，在其成长的过程中，家庭环境大都以他们为中心，有些甚至成为＂小皇帝＂，进入学校的＂集体学习生活后，出现许多不适应症，特别需要与人相处的学习与交流。针对这一年龄特点，本册教材安排了＂我学会与人相处＂ 一个单元作为教学内容。
　　教学目标
　　1、通过本课的学习，使学生懂得赞美别人是尊重别人、欣赏别人，体验到赞美别人的快乐，感受赞美的力量。
　　2、掌握基本的交往原则，懂得赞美别人是与人相处的技巧。
　　3、欣然接受别人的赞美，坦然真诚的赞美身边的每一个人。
　　教学重点和难点
　　重点：感受赞美的力量，体验赞美的快乐，懂得赞美的重要性。
　　难点：正确地评价同学们对赞美的一些看法，通过思考、讨论，明辨是非。

大班名字的故事教案对于孩子来说，自己的名字是熟悉的，通过朝夕相处也能叫出班级中其他孩子的名字。进一步认识了解自己及他人的名字，符合大班幼儿的认知水平，孩子们通过观察比较记录从粗略到细微发现了每个人名大班音乐活动加油干教案活动目标1。能寻找各种发声工具并探究其音色。2。熟悉乐曲加油干，能随音乐进行多种形式的合作演奏，体验集体合奏的乐趣。活动准备各种打击乐器音乐磁带或CD等。活动过程一回顾经验，引起兴大班音乐活动你最牛教案活动目标1理解记忆歌曲，尝试用rap的语感和体态动作说唱歌曲，初步感受rap的说唱风格。2欣赏了解歌曲，尝试创编夸张幽默的动作来表现歌曲中诙谐的歌词，在师幼合作表演中感受流行曲风的大班音乐教案你的名字叫什么教学目标1初步学习的音乐方式与教师和同学交流，激发孩子们的学习兴趣。转自幼儿教育网（1kejian。com）2与大家一起表演歌曲，尽快缩短师生学生间的距离，并尝试用动作语言表达欢快把我的名字唱出来大班教案歌曲把我的名字唱出来是一首诙谐幽默的歌曲，孩子们应该十分喜欢，让孩子能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化，分享了把我的名字唱出来的教案，欢迎老师们参考！教学余数的除法教案通过开展此课程，掌握有余数的除法的计算，理解余数和除数的关系。余数的除法教案怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的余数的除法教案相关资料，欢迎阅读！余数的除法教案教材分小学语文桂林山水精品教案教学目标1。掌握本课生字新词。2。在读中理解课文是怎样把桂林山水的特点写清楚的，同时了解比喻排比夸张对比等修辞手法的用法。3。有感情地朗读课文。设计特色品读审美，读写结合。教学过程初中生物的教案模板导语用生物做生产车间生产人类所需要的物质。以下是小编为大家整理分享的初中生物的教案模板，欢迎阅读参考。初中生物的教案模板动物与人类生活的关系一教学目标1知识目标了解动物在人类生活中桥之美公开课教案知识目标1积累美感史诗驻足等词语，并练习用词造句。2了解文中所揭示的美学原则。3认识桥的美学价值，掌握与桥之美有关的美学常识。能力目标1理清全文思路，把握说明对象的特征，理解课文所冬不拉课文教案冬不拉课文教案教学目标1。知识与能力认识6个字，学会15个字。通过或词典，联系上下文理解坐卧不宁冥思苦想视死如归。如泣如诉的意思，积累一筹莫展自告奋勇视死如归等词语。理解课教学目标瀑布课文教案教学目标1。认识本课的10个生字，写会本课9个生字。2。能准确流利有感情地朗读课文，感受诗歌的音韵美。3。感受瀑布的雄伟壮观，激发学生热爱大自然的思想感情。4。通过搜集材料，了解瀑