范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

关于读书的成语

  昼耕夜诵 白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。
  只要功夫深,铁杵磨成 【出处】宋•祝穆《方舆胜览•眉州•磨针溪》:世传李白读书象耳山中,学业未成,即弃去,"过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:‘欲作针。’太白感其意,还卒业"。【解释】谚语。比喻只要有决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功。【示例】 ,经过五年的刻苦努力,他熟
  枕经籍书 枕着经,垫着书。形容酷嗜读书,以书为伴。
  枕籍经史 枕着经典,垫着史书。形容专心一意读书。
  枕典席文 谓以典籍为伴,勤于读书学习。
  折节读书 折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。
  照萤映雪 利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神
  招贤纳士 招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。
  摘句寻章 摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。
  凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
  臧穀亡羊 〖解释〗《庄子•骈拇》载,臧、穀二人牧羊,臧挟策读书,穀博塞以游,皆亡其羊。后因以为典,喻事不同而实则一。
  臧谷亡羊 《庄子•骈拇》载,臧、谷二人牧羊,臧挟策读书,谷博塞以游,皆亡其羊。后因以为典,喻事不同而实则一。
  源头活水 原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
  映月读书 利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。
  映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
  引锥刺股 锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
  一介书生 一介:一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
  一箪一瓢 一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
  摇头摆脑 脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。
  洋洋盈耳 〖解释〗洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
  燕颔儒生 有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。
  寻章摘句 寻:找;章:篇章;摘:摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。
  雪天萤席 比喻不分寒暑,刻苦读书。
  雪窗萤几 《文选•任昉〈为萧扬州作荐士表〉"集萤映雪"李善注引《孙氏世录》:"孙康家贫,常映雪读书。"《晋书•车胤传》:"家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。"后即以"雪窗萤几"比喻勤学苦读。
  学富五车 五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。
  五行俱下 谓读书敏捷神速。
  五行并下 五行文字一并看。形容读书速度快。
  五行并下 五行文字一并看。形容读书速度快。
  五车腹笥 比喻读书多,学识渊博。
  文弱书生 〖解释〗文弱:文雅而体弱。举目文雅,身体柔弱的读书人。
  韦编三绝 韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
  徒读父书 徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。
  孙康映雪 比喻读书非常刻苦。
  宿学旧儒 〖解释〗指老成博学的读书人。
  硕学通儒 儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。
  书香门第 旧时指上辈有读书人的家庭。
  书通二酉 比喻读书甚多,学识丰富精湛。二酉,指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷,相传秦人于此而学,因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。
  书声朗朗 〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。
  书声琅琅 形容读书声音响亮。
  书读五车 形容读书多、知识丰富。
  世代书香 世世代代都是读书的人家。
  士农工商 〖解释〗古代所谓四民,指读书的、种田的、做工的、经商的。
  十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
  十年寒窗 形容长年刻苦读书。
  十年窗下 科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
  诗礼之家 诗:指《诗经》;礼:指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
  诗礼人家 世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
  舍策追羊 放下手中书本去寻找丢失的羊。比喻发生错误以后,设法补救。语本《庄子•骈拇》:"臧与榖二人相与牧羊,而俱亡其羊。问臧奚事?则挟筴读书;问榖奚事?则博塞以游。"陆德明释文:"筴,字又作策,初革反。李云:竹简也。古以写书,长二尺四寸。"
  舌战群儒 舌战:激烈辩论。儒:儒生,旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩,驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
  山陬海筮  【出处】清•王晫《今世说•德行》:"宦辙所至,山陬海筮,有以读书能为文者,必枉车骑过之。" 【解释】山隅和海边。泛指荒远的地方【示例】【故事】
  三余读书 充分利用一切空余时间读书。
  然荻读书 然:"燃"的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。
  七行俱下 读书,同时读七行。比喻非常聪明。
  牛角书生 比喻勤奋读书的人
  牛角挂书 比喻读书勤奋。
  囊萤照书 囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。
  囊萤照读 用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。
  纳士招贤 〖解释〗招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。
  目不识书 谓读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。
  磨穿铁砚 把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。
  两脚书橱 指读书很多但不善于应用的人。
  立地书橱 比喻人读书多,学识文博。
  立地书厨 比喻人读书多,学识渊博
  老虎借猪,相公借书 相公:旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿,到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。
  琅琅上口 琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。
  匡衡凿壁 《西京杂记》卷二:"匡衡,字稚圭。勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。"后以"匡衡凿壁"为刻苦读书的典实。
  开卷有益 开卷:打开书本,指读书;部分国:好处。读书总有好处。
  据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
  九儒十丐 儒:旧指读书人。元代统治者把人分为十等,读书人列为九等,居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。
  尽信书不如无书 〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
  集萤映雪 集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。
  积雪囊萤 积雪:南朝孙康映雪读书。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。形容刻苦攻读。
  积财千万,不如薄技在 【出处】北齐颜之推《颜氏家训•勉学》:"谚曰:‘积财千万,不如薄技在身。’技之易习而可贵者,无过读书也。" 【解释】积蓄财产,不如学点技术。【示例】【故事】
  浑浑沉沉 广大貌。《淮南子•兵略训》:"天化育而无形象,地生长而无计量,浑浑沉沉,孰知其藏。"一说,"沉"当为"沆"字。参阅清王念孙《读书杂志•淮南内篇二》。
  画荻教子 荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
  含英咀华 咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。比喻读书吸取其精华。
  滚瓜烂熟 形容读书或背书流利纯熟。
  挂席为门 汉初丞相陈平,好读书,在未发迹时,家里很穷,挂着破席子当门。见《史记•陈丞相世家》。后以"挂席为门"指隐士居处。亦形容贫穷或居处简陋。
  腹载五车 比喻读书甚多,知识渊博。
  焚膏继晷 膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。
  废书而叹 因有所感而停止读书。
  读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。
  读书三到 形容读书十分认真。
  读书破万卷 破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博
  读书得间 间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。
  读书百遍,其义自见 见:显现。读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会
  读不舍手 舍:舍得,愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
  道学先生 〖解释〗指思想、作风特别迂腐的读书人。
  箪食瓢饮 一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
  大璞不完 指玉既经雕琢,就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官,丧失了原来的志向。
  唇腐齿落 比喻读书讽诵极为勤苦。
  春诵夏弦 指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习
  穿壁引光 穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。
  朝经暮史 经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
  才贯二酉 二酉yǒu:指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁:传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回:"大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。"
  布衣韦带 原是古代贫民的服装,后指没有做官的读书人。
  博览群书 博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
  病国殃民 使国家受害,人民遭受苦难。明•桑绍良《独乐园》楔子:"只因误用了王安石,创立新法,招呼党类,病国殃民,天下骚然。"亦作"祸国殃民"。郭沫若《不读书好求甚解》:"你们的动机不怕就出于利国福民,然而你们的结果必弄到 。"
  闭门读书 关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读
  闭户读书 关着门在家里埋头读书。
  白面书生 指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
  白面书郎 〖解释〗犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
  白面儒生 〖解释〗犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
  白面儒冠 〖解释〗犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
  八百孤寒 八百:形容很多;孤寒:指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。
  傲贤慢士 贤:有才德的人。士:读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
  暗室求物 在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领,难见成效。

承担对社会的责任说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。小编准备了关于承担对社会的责任这一框题的说课稿,希望能够帮助大家更好地备考。尊敬的各位评面积和面积单位数学教师说课稿各位评委老师们,上午好!我说的课题是面积和面积单位。下面我将从教材前测教学目标等环节进行说课。一说教材本课内容在义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第7074页。教材简析面YW语文教学反思本节课,我采取了复习导入的方法。先按照顺序复习学过的单韵母及声母。接着,讲了一个有关iu三个单韵母的故事,让学生产生学习兴趣,增加他们的好奇心,从而自然地过渡到声母YW的教学。因y写好幼儿园说课稿的方法幼儿园说课,是现在幼儿教育改革的新课题,它不仅可以增强教师设计和组织教育活动的自学性目的性,还可以帮助教师进一步理解教育活动诸因素间的关系,提高自身的整体素质。我市幼儿教育工作者正掌握系统优化的方法说课稿一教学设计的理论支持本课的教学设计以日本学者佐藤学学习的三位一体理论为支持,佐藤学在学习的快乐走向对话一书中,基于社会建构主义的学习理论,把学习重新界定为意义与关联(关系)的建构所平面镶嵌说课稿范文我在设计本课时,力求突出课题学习的特点,以问题为主线,以学生的动手操作实验活动为主,设计了丰富的拼图活动,让学生经过自己的操作和思考,体验和感受知识的形成过程,既激发了学生数学学习背影的说课稿范文尊敬的各位评委老师你们好,今天我说课的课题是背影。我将要从教材教法学法教学过程四个方面对本课的教学进行说明。一说教材背影选自朱自清散文集,是朱自清早期散文代表作,是一篇叙事性散文。YW教学反思范文YW教学反思范文本节课,我采取了复习导入的方法。先按照顺序复习学过的单韵母及声母。接着,讲了一个有关iu三个单韵母的故事,让学生产生学习兴趣,增加他们的好奇心,从而自然地过渡到声母跨越百年的美丽说课稿跨越百年的美丽是小学语文六年级下册第五单元的首篇课文。这是一篇赞美居里夫人的文章,文章从居里夫人的美丽下笔,具体描写了居里夫人为了探索其他物质有没有放射性这一问题而进行的艰苦的研究人教版都市风景线说课稿范文一教材分析及学情分析都市风景线是九年级上册第四课的内容,属于设计与应用领域,是从欣赏城市环境中各种景观设计入手,像雕塑霓虹灯,电话亭公交车站台路边街灯垃圾箱等等景观设计。内容较为理可贵的沉默获奖说课稿可贵的沉默目的在于让学生深入领会课文内容的基础上,受到要关心父母,回报父母之爱的教育,学会关心别人。下面,小编为大家分享可贵的沉默说课稿,快来看看吧!各位领导各位评委大家好!今天我
小班半日活动(晨间谈话早操语言活动)晨间谈话活动结合主题我喜爱的玩具,同时通过小游戏让幼儿愉快地进一步认识其他小朋友和他喜欢的玩具及原因。增加彼此的交流沟通,增进彼此情谊。我的飞机开始飞(手张开做飞翔样)飞到哪里去?幼儿园新生入园活动方案新生入园活动方案金色的九月,我园又迎来一批活泼可爱的孩子,我园采取逐步过渡循序渐进的教育策略,开展亲子活动。帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境,减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感幼儿智力游戏送迷路的小动物回家游戏目标培养幼儿判断推理思维能力。游戏准备经验准备了解游戏规则。物质准备几幅图片动物卡片。游戏过程一谈话导入。1。hr师今天小动物们去森林里玩捉迷藏的游戏,玩累了准备回家,可是小动大班话题一认识我自己话题目标1。关注小班和托班幼儿的情绪,对弟弟妹妹产生一定的同情心,感受做哥哥姐姐的自豪感。2。开展大带小的活动,满足幼儿表现的欲望,增强责任心,稳定情绪。3。学会合理的交往技能,在幼儿园体育舞蹈教案健康活动体能游戏活动目标1通过各种体能游戏,锻炼走跑跳爬等的能力,发展身体的灵活性和平衡能力。2具有一定的竞争意识和集体荣誉感。3能积极参加游戏,体验体能游戏的乐趣。重点锻炼绕障碍物跑和双脚行进跳幼儿活动设计脸谱设计思路脸谱幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识,挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班下学期的幼儿已积累了较多的美术知识经验,在此基础上,我选择了各种不同题材不同风格的欣赏作品幼儿园中班一日活动设计(2)(一)晨间活动1教师热情接待家长和幼儿,询问幼儿身体情况。观察幼儿情绪状况。2幼儿自由选择活动器材进行游戏,教师注意为幼儿增减衣服。(二)晨间谈话(三)区域活动活动目标大胆选择喜爱爱劳动热爱集体主题班会教案一个班级,如果有了很强的凝聚力,那么它将会无往不胜,团结是最重要的。下面是小编为大家整理的爱劳动热爱集体主题班会教案,欢迎阅读。一活动目标通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,同类项教学反思同类项是七年级数学上册的知识点,下面呢我们就来看看同类项教学反思,欢迎阅读!同类项教学反思一新课程对数学教学要求的一个最突出的特点是遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活问候舞教案活动反思本次活动尝试在教学过程中利用形象直观的图谱腕花帮助孩子理解队形位置,让他们在优美的乐曲声中舞动奇迹。以下是小编为大家整理分享的问候舞教案活动反思,欢迎阅读参考。问候舞教案活动反思活关于奉献的班会教案篇一奉献主题班会教案班会目的培养学生形成正确的公德观人生观和价值观班会重点培养学生的良好道德品质,明确公民道德的生活实际内涵班会难点自觉提高道德认识水平准备过程1教师组织学生学习公