教学目标：
　　1、指导感情朗读课文。
　　2、通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。
　　教学过程：
　　一、复习检查
　　1、听写：娓娓动听、引人入胜、身临其境
　　2、联系课文内容用上以上几个词说说田老师是怎样说故事的。
　　二、精读品味课文3至7段
　　1、默读课文第3至7自然段，画出我听田老师课时的神态的句子，通过这些句子，你体会到了什么？用三两句话把自己的体会写下来。
　　2、教学最让人佩服的地方，并用笔画下来。
　　3、品读第5自然段，体会重点语句：＂我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。＂
　　三、读课文8、9段
　　1、默读课文，思考：哪些语句反映了＂我＂难忘田老师的教诲之恩？
　　2、品读：8、9自然段，思考：四十年后，＂我＂回到了家乡，在村边遇到了田老师，＂他拄着拐杖正在散步＂。当年风华正茂的田老师如今却如此苍老，是哪些原因导致他如此苍老？
　　3、品读作者四十年后遇到他的田老师：＂恭恭敬敬地向他行礼。＂，此时我已是近50岁的人了，而且还是个知名度非常大的作家，为什么还象小学生一样给老师行礼呢？从＂恭恭敬敬＂这个词你读出了什么？（指导朗读）
　　4、＂谈起往事＂，他们会谈些什么？＂我＂会想些什么？
　　5、齐读最后一自然段，谈谈＂师恩＂指的是什么？这一段与课题有什么关系？
　　师：同学们，每个人的成长都离不开老师默默无闻地谆谆教诲，古往今来，有多少名人大家都把自己对老师的感激之情溢于笔端，付之行动。毛泽东、周恩来、鲁迅、居里夫人等等。中国有句古话说的好：＂一日为师。＂（生接下半句）是啊！老师在自己平凡的工作岗位中做着不平凡的工作，最后让我们再深情地背诵《老师，您好！》作为即将到来的`教师节的礼物献给所有为我们付出心血和汗水的老师们吧。（生背文）
　　四、作业：
　　1、课外收集有关名人尊师重教的故事。
　　2、将课文中自己喜欢的词和句子摘录下来。
　　3、教师节快到了，自制贺卡，把你真心的祝福写下来，送给最值得你尊敬的老师，让他或她能感受到你由衷的敬意和感激之情。师节前夕送给你现在和以前的老师，写上你由衷的祝福，表达对老师的敬意。

小学语文大象博士请助手优秀教学设计设计意图1在课堂中力求体现快乐学习，让学生在活动中自主参与，通过以读为本的教学思想，通过读通读懂读美读活，让学生在读中经历独特的情感体验，形成自己独特的见解，彰显学生的生命活力。2大象博士请助手的教案范文设计意图1指导二年级学生会学课文，能用圈圈点点作书头笔记。2语文课中要有单一的语言训练，使学生的语文基础夯实，但也要有综合的语言训练，让学生能有差异地发展。因此，在本课教学中，有单成语朝云暮雨造句解释暮傍晚。早上是云，晚上是雨。原指神女的早晚变化，旧时用以喻指男女的欢会。出自战国楚宋玉高唐赋妾在巫山之阳，高丘之阻，旦为朝云，暮为行雨。朝朝暮暮，阳台之下。示例我想着香闺少女，听政的解释及造句听政拼音注音tingzheng听政解释意思（帝王或摄政的人）上朝听取臣子报告，并决定政事。听政造句1据推测，威尔逊在白宫任职的最后三年中，其实是他的妻子在垂帘听政。2这就是众所周知七手八脚的意思和造句七手八脚形容人多手杂，动作纷乱。宋释普济五灯会元卷二十上堂七手八脚，三头两面，耳听不闻，眼觑不见，苦乐逆顺，打成一片。以下是小编精心准备的七手八脚的意思和造句，大家可以参考以下内容用词语躲开来造句躲开的意思是指避开回避使离去。用词语躲开来造句，希望可以帮助到大家，我们来看看。基本解释1离开与己不利的事。stayawaygetoutoftheway2使离去。leave3躲藏。我的心情我做主大班健康优质课教案活动目标1了解人的喜怒哀愁等基本情绪。2初步学会用正确的方式排解不开心的情绪。3培养开朗的性格和乐观的情绪。活动准备半圆型座位，轻音乐，相关课件，爱心包手鼓各一，大表情卡一套（喜怒大班健康活动教案心情播报一活动目标1使幼儿懂得理解他人的情绪情感，并学会用各种方法让他人和自己保持高兴的心情。2发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。二活动准备1多媒体课件。2小动物头饰和动物脸谱若干。3用纸大班社会活动心情预报教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的大班社会活动心情预报教案，心情火车幼儿园中班健康教案设计设计意图在了不起的我这一主题中，小朋友带来了很多有关自己的照片，老师把孩子们的照片一一贴出来请小朋友欣赏，孩子们在欣赏的时候，突然发现王依辰小朋友是在哭的，有些孩子便开始议论拍照应中班综合活动快乐心情教学设计活动目标1通过说说演演画画等形式表达自己的情绪。2尝试想办法保持好心情，做一个高兴的娃娃。3萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐的情感。前期准备1心情火车六列，2画有圆脸的彩色纸若