建立新型的师生关系，是新课程改革实施和教学改革的前提和条件，新课程的推进要致力于建立充分体现尊重、民主和发展精神的新型师生关系，使学生学习的主动性和创造性得以充分地发挥。要建立新型的师生关系，教师应真情对待学生，关心爱护每一个学生，公平地对待学生，不能厚此薄彼，尤其是对于学习学习成绩不理想的学生，教师要多鼓励、多关怀，相信他们的潜力，切实帮助他们，成为学生的促进者和服务者。传统教学中的师生关系，是一种不平等的关系。教师不仅是教学过程的控制者，体育活动的组织者，成绩的判定者和绝对的权威者，而且，总是千方百计地把自己的要求＂格式化＂，根据自己的思路进行教学。新课程要求教师从知识技能的传授者转变成学生发展的促进者，由居高临下的指挥者转变成合作型的良师益友，使教学过程转变为是师生共同开发课程标准的过程。例如，在上立定跳远课时，我改变了以往惯用的教师讲解、示范 学生模仿练习 纠正错误动作，这一传统的＂格式化＂的教学方式，采用了让学生在师生共同创设的虚拟的动物王国运动会中，学习模仿各种动物的双脚起跳，双脚落地（立定跳）的方法。学生通过实践 思考 创造 发现 学习等步骤，在老师的鼓励和师生共同探讨、实践下掌握了动作技能。整个学习过程教师只是学生学习的引导者和服务者，在与学生平等的交往中帮助学生掌握学习方法，学生始终是学习的主人，教师在一旁起着鼓励、促进作用，如此合作教学较以往事半功倍。

直线和线段二年级数学说课稿一设计理念数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理三年级英语单元课说课稿一说教材我说课的内容是小学三年级开心学英语第二册第三单元，本课是功能型的交际型的交际训练课，我借助任务型教学采用多样化的教学手段将听说玩演唱溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，数学认识乘法说课稿范文教材简析教材的第一道例题是几个相同的数连加，通过求一共有几只兔和一共有几只鸡的实际问题列出两道连加算式，引导学生从3个2相加和4个3相加的角度理解连加算式的特征，为教学乘法的意义作北风和小鱼第一课时说课稿说教材北风和小鱼安排在教材的第五单元，学生可以借助汉语拼音认识更多的汉字。这一单元都是描写自然景观的课文，通过学习，可以向学生渗透自然知识科学知识，让学生受到美的熏陶。通过对课文和数学教案设计二次函数yax2bxc的图象教学目标1使学生进一步理解二次函数的基本性质2渗透解析几何，数形结合，函数等数学思想。培养学生发现问题解决问题，及逻辑思维的能力。3使学生参与教学过程，通过主体的积极思维，体验感悟双手头上掷实心球说课稿二指导思想认真贯彻课改的精神，树立健康第一的指导思想，开发体育教学资源，引导学生建立新的学习方式，激发学生的创新意识，充分发挥学生的积极性主动性参与性。尊重学生的个体差异，使每一个小学课文论语十则的教学设计教学目标1熟练背诵并正确翻译这篇课文。2理解课文思想内容，对照反省自己。3积累文言词汇。教学重点背诵翻译理解课文内容。教学课时2课时。教学过程第一课时教学内容1介绍孔子及其论语。2大班金色的房子教案一活动目标1通过回忆故事，加深对故事内容的理解。2学习有表情地讲述故事。3在对话的基础上，初步学习分角色表演故事，培养表演兴趣。4学会评价同伴的表演。二活动准备教学挂图，幼儿用书，只拣儿童多处行第二课时优秀教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文，能背诵第五至九小节。2理解课文内容，感受春天和儿童的生机勃勃，体会冰心老人对儿童的喜爱之情及所寄托的希望。教学过程一复习导入。1冰心奶奶的这篇课只拣儿童多处行的第二课时教案一教学目标1能正确流利有感情地朗读课文，理解重点句子的含义。2联系上下文联系生活实际等理解文中重点句子的含义。通过朗读训练，感受到春天的花儿和儿童是那么生机勃勃，令人快乐。3感受春玩中学学中玩我教影子玩中学学中玩我教影子作者作者曹水萍文章来源浙江台州市栅浦小学影子是一首简洁生动的儿歌。歌词琅琅上口，童趣十足，同时还融合了关于影子的常识。特别是歌中用小黑狗与好朋友来写影子与人之间