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平行线与角平分线的综合问题教学反思范文

  如何能够上一节"形神兼备"的数学复习课呢?接到任务后,我正在州学院学习,就此也与一些老师进行了探讨,但都没有较好的思路。若上简单的单元复习课,很容易造成概念的累积和习题的罗列。我个人认为,既有数学的思想和味道,又有我校差异—适应性教学模式下的"独学、对学、和群学"的特点才是一节好课。
  为了突出几何教学的特点,我首先从平行线的"判定与性质结构特点进行比较,让学生真正认清"数量关系"和"位置关系"相互转化的几何思想,平行线的判定与性质它们之间是"条件"、"结论"的"变位"。在前置性作业中我设计了几道基础题,并重点考查4 6号同学。让学生在讲解中注重数学的根据,在使用判定时关键要找到截线和被截线。实现了数与形的说理,也进一步让学生理清了判定与性质的关系,为下面的学习打下了良好的基础。
  在教学的第二个环节,我结合典例通过识图,让学生观察、交流找到解决问题的突破口,恰当的使用了角平分线性质的三种等量关系再与平行线所得角的有机结合充分的进行分析让学生进一步体会到了数形结合的思想。
  在变式训练中我采取了对学的方式,注重思想方法和几何的推理过程,要求学生中师傅给徒弟点拨和纠错,但效果不是很好。
  最后的综合训练没有完成,说明学生能力不是很强,平时的训练不到位。
  本堂课在其他方面还有不足如:学生对推理过程的完成方面还不够熟练,角平分线性质的三种等量关系的恰当使用与平行线的综合问题应用还不熟练。另外本堂课依然受框架的影响,"形"到位,但课堂教学数学思想和解题方法渗透的还不是很到位。"神"方面差点火候。

九年级历史上册人类的形成教案教学目标知识与技能目标使学生大致了解人类形成的历史,包括人类出现的概况氏族社会形成的原因及特点原始社会的解体等。过程与方法目标引导学生思考探究人类起源的问题,培养学生用历史唯物主义关于鸟语课文教案我是个在农村长大的孩子,从小就爱鸟,爱看鸟儿那美丽矫健的身姿,爱听它们的歌声和软语。听爷爷说,鸟儿是会说话的,有人也真懂鸟语。据说,古时候有个叫公冶长的人,就是位通晓鸟语的专家。有幼儿园观察记录你的手真灵巧教案在自主学习折轮船和飞机的活动中,考虑到折轮船的步骤较复杂,难度较大,我让孩子自由选择折轮船或飞机,使能力较弱的孩子也有机会获得成功。但在操作活动中,我发现能力强的孩子大多选择了折飞课文语文园地四日积月累教案教学目标1积累读读记记中的词语,感悟词语的搭配。2有感情地朗读短文浪花。教学过程一导入新课师小朋友,你们听!这是什么声音?(课件出示时钟摆动。)随着时钟一分一秒地走动,我们又进入了小学语文语文园地一教案设计教学目标1在学习中引导学生自己去发现,并体会发现的快乐,激发学习的兴趣和愿望。2帮助学生巩固所学的生字,通过朗读词语背儿歌,促进学生对语言的积累。3练习口头语言表达能力。教学准备生关于语文园地一教案设计教材简析本组教材从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活。无论是阅读还是口语交际习作综合性学习等,都与丰富多彩的儿童生活这一主题密切相关。这次习作是学生第一次作文,也是口语交际训练的延续人生的境界教学教案教学目的1理解人生四种境界的内涵2品味文中含义丰富的语句。教学方法采取自读质疑小组讨论和全班共同研究的方法。教学手段多媒体。教学课时2课时教学过程第一课时一导入新课现代著名作家学者劝学教案教学实录在理解基础上熟读成诵的能力,培养阅读文言文的语感。小编给大家提供劝学教案教学实录,欢迎阅读和参考!劝学教案教学实录一导入新课大家认真品读这段文字,注意它表达上的特点。投影显示平淡是学与问教学教案教学实录是对课堂的记录,也是对课堂的一次总结和反思,通过教学实录,更好的去认知教学过程中存在的问题,提升教学质量,下面是学与问教学教案,欢迎查看阅读。学与问教学教案教学目标1正确流请让我来帮助你心理健康教案范文教学目标克服依赖心理,学会宽容别人。发现同学的缺点能当面指出。初步培养自己的问题自己解决的能力。教学重点初步培养自己的问题自己解决的能力。教学难点消除依赖心理,学会宽容别人。教学过班主任开学第一课安全教育教案安全是美好生活的前提,所以老师们一定要加强培养学生的安全意识。那么,班主任在安全教育第一课时可以说些什么呢?下面是小编为你整理的班主任开学第一课安全教育教案,希望对你有所帮助!班主
斗鲨说课稿设计教材分析斗鲨一文是美国著名作家海明威的代表作老人与海的节选,是河大版语文八年级上册第五单元讴歌生命单元的第一篇文章。学习本文在明确小说三要素的基础上,要体会人物的硬汉形象以及心理刻幼儿园认识货币说课稿活动目标1认识人民币,尝试在生活中运用人民币。2教育幼儿爱护人民币,养成不乱花钱的好习惯。活动重点培养幼儿对数学活动的兴趣,体验数学与我们生活之间的密切关系。活动难点初步掌握用货币开心学英语说课稿范例一说教材我今天说课的内容是开心学英语第三册第九课。本课将学习现在进行时,现在进行时是一个重要的时态,常用于日常生活对话中。通过学习这个时态,学生将提高用英语进行交流的能力。本课的教Unit4Lesson19说课稿Unit4Lesson19说课稿一说教材我说的内容是九年义务教育小学英语六年级Book4Unit4Lesson19本课主要围绕询问对方正在干什么以及如何回答的英语表达法。依据小学生幼儿园的音乐领域小老鼠送礼说课稿一说设计意图1在日常活动中,游戏是幼儿最喜欢的活动方式。音乐游戏则是反映幼儿的生活和他们的情趣,在幼儿生活学习娱乐的过程中,观察了解他们的喜怒哀乐和他们的爱好及动作特点,积累起来加幼儿园的语言领域说课稿耳朵上的绿星一说教材。(一)说设计意图耳朵上的绿星这一内容情节有趣,形象鲜明突出,语言诙谐有趣,容易引起幼儿的学习兴趣,又可以扩展孩子的词汇量其二是现在的孩子由于受生活环境限制,缺乏与周围人相语言领域大班的说课稿活动准备是为活动目标的达成服务的,同时幼儿在与环境与材料的相互作用来获得发展。下面为大家整理的是语言领域大班的说课稿,欢迎大家阅读!篇一语言领域大班的说课稿一说教材分析梦是我们熟悉五年级音乐课小白船说课稿一说教材小白船是一首朝鲜童谣,歌曲优美而抒情,采用三拍子节奏,生动地表现了船儿在河中摇曳的形象。全曲为大调式,二段体结构。表现了小朋友在仰望宁静的夜空时所产生的美好的想象和对美好生哦十分钟音乐说课稿哦,十分钟曲调欢快活泼,语言形象生动。歌曲通过对孩子平日课间十分钟的描写,表现了孩子们在紧张的学习后,自由欢乐的心情。下面是小编为你整理了哦十分钟音乐说课稿,希望能帮助到您。哦十分奥尔夫音乐活动peepeepoopoo说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,那么奥尔夫音乐活动peepeepoopoo说课稿是什么?大家不妨来看看小编推送的奥尔夫音小学音乐课程整合研究郊游优秀教学设计教学目标在感受音乐的基础上,培养学生的节奏感和韵律感。教学重点感受音乐节奏的美。教学难点用悦耳动听的歌声富有情感的。动作体会和表现音乐的内容。教学过程一导入导语小朋友们,当你们在玩