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大班美工制作书签

  活动目标:1、对制作书签产生兴趣,培养敢于动手尝试的习惯。2、了解书签的作用,自己设计制作不一样的书签。活动准备:做好的各种书签、毛线、卡纸、彩色笔、剪刀活动过程:一、导入师:小朋友们见过书签吗?那书签有什么作用?(能够帮助阅读者记住阅读的页数,对图书起一定的保护作用)你们见过的书签是什么样子的?二、活动过程1、出示书签,请小朋友观察并讲解制作方法师:我们可以用什么方法来制作书签?今天啊,杨老师带了一些自己制作做的不一样的书签。(出示书签)请小朋友们仔细观察,说说看这些书签跟你们平时见到的有什么不一样?(引导书签的形状、图案、色彩都可以多样性)你们还喜欢什么形状和图案?那你想把它做出来吗?2、介绍、分发材料,幼儿开始制作师:杨老师会给每个小朋友发一张正方形的卡纸,小朋友们在心里想好自己要画的图案,然后在卡纸上用彩色笔画出来,注意卡纸的大小,不要画的太大画不下了,最后把画好的图案剪下来。最后在背面用透明胶把毛线粘上去,书签就完成了。3、做完后请小朋友们互相欣赏三、结束部分教师总结点评幼儿的作品。

国旗和太阳一同升起优秀教案范文教学目标1读懂课文中的长句子,能抓住句子的主要意思,并了解附加成分在句子中的作用。2学会本课15个生字,多音字鲜在课文中能据词定音,掌握晨曦炽热凝神纯洁等词语,能理解它们在课文中的关于太阳的说课稿一说教材太阳一课是九年义务教育五年制小学语文第九册中的课文。这是一篇说明文,主要介绍太阳的常识离地球有多远,它有多大,多热。说明太阳与人类有着密切的关系。全文分为两大部分。第一部分太阳教案范文教学目标1读准差较等15个生字的字音,能够正确书写差抵氏等7个生字的字形。2能够准确通顺地朗读课文,理解课文主要内容。3通过13小节的学习,感知太阳大远热的特点,并理解课文是怎样把绘本山丘上的约会教学反思本个绘本故事作者采用了卡通化的造型,夸张地强化了故事中两个主角的差异,不论在身高或体态上都不同。鹤和青蛙分别对未见面的笔友有着自己的期待鹤以为青蛙是鹤青蛙以为鹤是青蛙。这种期待与现扮老公公公开课教案1总体感知第2句话师今年是2002年,明年就是年啦?还有几天就要过新年啦?哦,还有45天就要过新年了,小朋友们在幼儿园新年前都干什么啊?师在联欢会上有哪些节目?师联欢会上有那么多精幼儿园小班请客人吃点心教案活动目标1。尝试用搓压团拧的方法制作各种点心。2。能借助辅助材料,表现点心的基本特征。3。会用制作的点心招待客人,体验做小主人的快乐。4。让幼儿体验自主独立创造的能力。5。培养幼儿一年级的语文实践课我家来客人了教学设计篇一我家来客人了教学设计一课的类型这是一年级的语文实践课,让孩子们将学到的知识付诸于实践,让他们在实践中有所收获。二活动目标知识与技能认识客人这两个字,了解接待客人的基本礼节。过程一年级语文扮老公公教学设计1总体感知师今年是20XX年,明年就是年啦?还有几天就要过新年啦?哦,还有45天就要过新年了,小朋友们在幼儿园新年前都干什么啊?师在联欢会上有哪些节目?师联欢会上有那么多精彩的节目老公公优秀教学设计第一课时教学目标1学会6个生字,认识1个偏旁八字头。2正确流利地朗读课文。3会认9个字。教学重点1学会6个生字的音形义。2正确流利地朗读课文,理解课文内容。教学难点1按笔顺正确地书接待客人说课稿范文各位老师,大家好!今天我说课的内容是文明礼仪教育接待客人一说教材的地位和作用接待客人是重庆市涪陵区地方教材初中礼仪教育,第四单元社会礼仪第二课第二节,本单元是前两单元从学生的生活区修软垫椅的女人阅读理解及答案修软垫椅的女人法莫泊桑三个月以前,我被叫到这个临终的老婆子的床边。本堂神父已经先到了。她请我们俩做她的遗嘱执行人。为了让我们真正理解她的遗嘱,她把她的一生都讲给我们听。她的父母都是
用寒噤这个词语来造句寒噤造句1她打了一个寒噤,四面望望,尽管有一半的神色还是期待,你想想看,我现在在什么地方。2他拼命想开口讲话,可是期期艾艾地只打了一个寒噤。3他不禁打了个寒噤。心里隐隐感到有了盼头弧度词语造句及解析弧度拼音注音hudu弧度解释意思量角的一种单位。当圆心角所对的弧长和半径长相等时,该角就是一弧度。也叫弪()。弧度造句1每秒走过多少米就是线速度,和每秒经过多少弧度是相反的,那是角含有仍然的词语造句1每晚睡前我仍然会想到一起牵手的时刻,他仍然一天一个电话给我,这么久了我们仍然深爱对方。2我生病了,但是我仍然坚持上学。3他虽然在科学上出了名,但仍然很谦虚。4我的汽车虽然很旧,但关于充分的词语解释及造句充分拼音注音chongfen充分解释意思()足够(多用于抽象事物)你的理由不准备工作做得很。()尽量必须发挥群众的智慧和力量。充分造句1我没有充分的准备。2她充分感到她处境的危险。词语过错造句过错拼音注音guocuo过错解释意思过失错误。过错造句过错造句1这是我的过错。2我为自己的过错感到脸红。3为什么责备我?这不是我的过错。4这不是他的过错。他是为了你的利益才这样做的思品教案不为小事烦恼教学目标认知1知道心胸开阔性格开朗有益于身心健康。2懂得心胸开阔性格开朗有利于团结,有益于交友。情感1愿意向心胸开阔的人学习。2愿意做心胸开阔的人。行为遇事想得开,不为小事计较生气思品教案待人宽厚教学目标认知1知道待人宽厚是中华民族的传统美德,应该从小继承发扬。2知道待人宽厚要诚恳友善,在小事上不计较,能谅解别人,不要得理不饶人。3懂得待人宽厚,与人为善,有利于个人身心健康不为小事烦恼教学目标认知1知道心胸开阔性格开朗有益于身心健康。2懂得心胸开阔性格开朗有利于团结,有益于交友。情感1愿意向心胸开阔的人学习。2愿意做心胸开阔的人。行为遇事想得开,不为小事计较生气思品教案做有礼貌的小客人教学目标认知1。知道做客的基本礼节。2。懂得做客有礼貌是尊重主人的表现,能密切主客关系,增进友谊。情感从内心尊重主人,愿意做有礼貌的小客人。行为做客时做到敲门问好不乱动主人的东西,思品教案爱国小英雄教学目标认知1。知道爱国小英雄王朴的故事。2。知道王朴是为祖国为人民而英勇献身的爱国小英雄。情感敬佩爱国小英雄,愿意向爱国小英雄学习热爱祖国热爱人民的精神。教学建议教材分析本课是根思品教案客人到我家教学目标认知1。知道待客的一般礼节。2。懂得待客热情有礼貌是尊重客人的表现,热情待客能密切主客关系,增进友谊。情感从内心尊重客人,愿意做有礼貌的小主人。行为待客做到请客人进门向客人