对学生来说，大风雷雨天，打着雨伞或穿着雨衣去上学，衣服在不同程度上被淋湿的现象极为平常。《寻找雨具的缺点》就是以此为切入口，引导学生关注自己生活中的事物和现象，从中发现问题；使之较为真实、贴切地感受到问题的存在，提出问题；引发探究科学的激情和兴趣。
　　事有凑巧，上课期间近两天，正值下雨，学生已经充分体验到了雨具的使用情况，并写出雨具的缺点，结果无论哪个层面的学生都不发愁无话可写。在写的过程中，我还故意把其他班级的同学所写的缺点最多的条数通报给他们，激发学生的竞争欲望。给我印象很深的是六年级的几个在平常学习中很一般，平时发言少的同学，在本节课中却是写出雨具缺点最多的同学。
　　雨具种类不少，缺点的种类也不少，如何有效地表达，首先在在正确的＂分类上。我让学生以雨具的类型为经线（雨伞、雨披、雨衣、雨鞋），以缺点的种类为纬线（面料、结构、功能），让学生分类标注。
　　小组交流时，学生有条理、分门别类地组织语言，我们共同要求不允许重复前面已经表述过的缺点。当小组交流完后，我再让学生打开课本比较，看看他们有没有课本所例举的缺点多，学生欣喜的发现，课本上奇妙小组只例举了6条，但他们却超越了18条，启发学生：教材只是个例子，我们所要学的是他们的方法。奇妙小组的分类方法很有效。同时告诉同学们：科学家的研究结论不一定正确，但科学家的研究方法很值得我们学习。
　　本课的不足之处，我认为是让学生局限于寻找雨具的缺点了，没有拓展让学生去寻找周围其它事物的缺点，学生没有从课本走向更广阔的周围世界。还好，在完成课本的＂试剑石＂一题时，内容刚好对本课的教学进行了有效的补充，学生发现了很多问题，例如书包、自行车、书架、玩具汽车的缺点，并积极进行改进，比如有人提出用活动支架帮我们减轻书包重量，用隔板让内饰单一的书包分类装文具的功能多起来。还有窗纱网眼大、瓷砖地板滑、抽油烟机清晰困难等问题……
　　在本课的教学中，我再次深深地体会到，生活即教育，教育即生活。只有结合学生对生活的观察，结合学生已有的经验和知识，才能让学生成功地体会到他们是生活的有心人，学生才能有动力和能力叩响科学之门，绽放五彩斑斓的思想。

童年的发现优秀的教案教学目标1通过作者发现胚胎的发育过程，体会作者童年的探索趣味。2懂得童年的幻想给童年带来的快乐。3了解课文童真童趣的特点。4有感情地朗读课文。教学重点难点1理解作者被老师罚出教室后幼儿园班级安全教案教案应该能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。以下是小编为大家准备的幼儿园班级安全教案，希望对大家有帮助！幼儿园班级安全教案不在和河塘边玩耍活动目标教育幼现代文阅读怎样理解文中重要句子的含意现代文阅读怎样理解文中重要句子的含意呢？所谓理解句子，它包括三层次意思（1）表层意义，即字面意义。（2）句内意义，即句子的语境意义（临时意义）。（3）句外意义（言外之意），即言在此语言运用专项练习（说话要因人而异，要结合具体的语言环境，才能达到交际的目的。）1在社会发展的今天，很多文明用语将逐渐成为我们的生活语言和工作语言，将成为人际交往中重要的口头语言，请写出几条我们常用图画与文字的教案教学目标1乐意观察各种符号，对文字有好奇感和探索愿望。2通过对汉字的观察分析提高学生对汉字的认知和敏感性。3了解汉字的演变，知道汉字是古代人在劳动过程中根据物像创造的。重点难点1。关于树真好的幼儿园大班教案导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包我为校园添色彩教学教案课前准备教师教具服装设计作品欣赏投影片或多媒体人体模特图投影片及与之配套的数套服装图复合投影片。学生学具搜集若干服装设计效果图照片等图片参考资料铅笔彩色水笔各种布头或彩纸，剪刀，胶阿长与山海经教案范文阿长与山海经教案应该要怎么备课呢？我们不妨一起来看看吧！以下是小编为您搜集整理提供到的阿长与山海经教案内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！一教材分析这是一篇回忆性散文，是一个大雨和小雨大班教案作为一名老师，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的大雨和小雨大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。设计思路大雨和小雨是记叙文（小说散文）阅读篇二（二）阅读下面的文章，回答第1114题。（22分）雅舍梁实秋到四川来，觉得此地人建造房屋最是经济。火烧过的砖，常常用来做柱子，孤零零地砌起四根砖柱，上面盖上一个木头架子，看上去瘦骨记叙文（小说散文）阅读篇一1阅读风雨中的菊花一文，完成510题。（18分）风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦