【教学目标】
　　1.鼓励一年级学生进行相互交往的活动，促进同学之间的熟悉和了解。
　　2.帮助学生学会几种与别人交往时自我介绍的方法。
　　3.帮助学生认识并简单描述自己的特点。
　　【教学过程】
　　1.介绍自己。
　　（1）怎样介绍自己？照镜子，找找自己的外貌特点，想想自己有什么爱好、特长、
　　（2）教师示范：介绍自己。注意礼貌用语的应用。
　　（3）让几个学生向全班同学介绍自己，及时点评，指出优点，改正不足之处。然后分小组互相介绍自己。
　　2.我们来打电话。（准备两个玩具电话。）
　　（1）怎样打电话，怎样接电话？
　　（2）模拟打电话和接电话的场景。
　　（3）分小组玩打电话的.游戏。
　　3.我也来玩。
　　（1）三个人表演玩游戏，再请另一个人表演想跟他们一起玩。
　　（2）想一想，怎么说比较好？
　　（3）叫几个学生尝试模拟，然后边尝试边评议。
　　4.向老师介绍自己。
　　（1）设置情景：路上碰到老师，老师问我一些情况，我怎么回答？
　　（2）表演几种可能出现的情况，如不敢回答，跑掉不回答，有礼貌地回答等，让学生讨论我们应该怎么做才是最恰当的。
　　（3）模拟情景，让学生尝试体验，并进行评议。

做个快乐读书人刘墉阅读题答案你可曾在读书中尝到快乐的滋味？读书可以带给我很很多的感想和体验。下面是有品学网小编为你整理的刘墉做个快乐读书人阅读题目及答案，希望能够帮助到你！刘墉做个快乐读书人阅读原文今天下午，大班活动兔宝宝找快乐幼儿情况分析本班幼儿喜欢听故事，能有意识地注意倾听并理解一段话的意思，但在表达上缺乏连贯性完整性，同时幼儿参加过并喜欢仿编诗歌故事的活动，因此创设此节活动，提高幼儿连贯完整的表达能鹿和狼的故事教学反思鹿和狼的故事通过讲述为了保护凯巴伯森林的鹿群，人类大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌，结果事与愿违，鹿大量病死，森林也被严重破坏的故事！下面是由小编为大家带来的关于鹿和狼的故事教学反思，地震中的父与子教学反思3篇教学的反思能够有效地提高教师的教学水平。下面是由小编为大家带来的关于地震中的父与子教学反思，希望能够帮到您！地震中的父与子教学反思一地震中的父与子是人教版实验教材第九册第六单元的第大班体育我爱球宝宝教学反思我爱球宝宝是幼儿园大班的一节户外体育活动。球类活动是孩子们最喜欢的户外体育活动，每到这个时候，孩子们都欢呼雀跃笑声不断。球在孩子们的手中特别具有吸引力，球是孩子们的玩伴，在球类活动小班美术活动风铃叮当反思近期在班级开展了一次主题活动内的美术活动风铃叮当。原有教案的基本流程为出示自制风铃介绍挂牌幼儿自由选择材料按照挂牌提示穿材料展示风铃。本次活动的难点在于挂牌的设置，挂牌的要求就是让钱塘湖春行说课稿钱塘湖春行是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律。此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。尤其是中次北固山下说课稿次北固山下是唐代诗人王湾的作品。此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情。全诗用笔自然，写景鲜明，情感真切走向小康一课时基本内容1课时走向小康二教学内容分析，学情分析，重难点的确立，教学资源的取舍，教法学法的选择等1教学内容分析本课体现了义务教育思想品德课程标准（实验稿）中了解我国的基本国情基幼儿园备课听课评课制度16。1教师必须认真学习幼儿园工作规程和幼儿园教育纲要上海市学前教育纲要指南，以及规程和纲要为依据，研究制订好各类保教计划。16。2认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用课程实施质量分析与反馈制度17。1园长保教主任负责定期检查教师计划记录课程实施班级环境创设情况班级与家长社区互动情况，并在每月工作小结中进行质量分析，及时汇总反馈。17。2园长保教主任教师定期对幼儿发展进行