小班数学思维活动教案四的分解组合范本

　　活动目标：
　　1、通过思维体的插放，发展幼儿的手眼协调能力。
　　2、通过4的分解组合操作活动，能够说出四的分解，并能够通过操作实物来感知说明。
　　3、幼儿发现和体验数越大，分解和组合的方法越多。培养幼儿对数学的兴趣。
　　活动准备：
　　1、演示板一套
　　2、思维学具每人一套
　　活动过程：
　　教师带领幼儿一起有顺序地取思维学具
　　一、情景导入
　　教师与幼儿一起来复习＂3的分解组合＂
　　二、操作探索
　　游戏一、学习4的分解
　　教师：请听题、思维板上有几个思维体呀？
　　幼儿：（训练耳朵）4个思维体
　　教师：好棒啊！那我们一起来数一数，好不好啊？
　　幼儿：好，1、2、3、4、
　　教师：现在我们一起来和思维体做游戏好不好？请听题
　　幼儿：（训练耳朵）
　　教师：请你用好方法、快速度拿出一根红色的思维棒，在思维板的第一排上插出4个思维体，预备开始
　　幼儿：操作
　　教师：现在，有两种颜色的思维体说要小朋友帮忙，他们要和4个红色的思维体做朋友，请小朋友帮助他们（出示黄、蓝色的思维体）。现在呀，老师把1个黄色的思维体插到第二排（与4个红的的思维体对应）我们来看一下，还要插放几个蓝色的思维体才能和红色思维体的一样多呢？（三个）好，让我们一起来帮助他们吧？1、2、3、小朋友们很棒，那小朋友们想一想，还有什么方法能够帮助他们呢？（教师引导幼儿说出4可以分成1、3 2、2 3、1 ）
　　游戏二：学习4的组合
　　教师拿出由4个思维体组成的思维棒向小朋友们展示，并让他们点数有多少个思维体？（4个）并提问：＂请想题（训练大脑）请你用好方法快速度，用几个蓝色的几个白色的.思维体才能拼出和红色一样长的思维棒呢？
　　幼儿：操作
　　教师带领幼儿观察别人的不同组合方法，然后，教师引导幼儿说出4一共有几种组合方法？＂三种＂分别是＂1＂和＂3＂可以组成4、＂2＂和＂2＂可以组成4、＂3＂和＂1＂可以组成4
　　让幼儿不断地练习说出4个思维体的组合方法，并在演示板上做记录（用数字卡片及符号卡片）
　　游戏三、4以内的分解组合练习
　　教师请幼儿取出四个红色的思维体在思维板上插放，让幼儿拿出不同颜色的思维体来插放和红色思维体同样多的思维体。（教师可以从2|—4之间不断地练习）
　　三、交流总结
　　4可以分成几和几、＂几＂和＂几＂可以组成＂4＂以及＂4＂的分解组合有几种
　　四、迁移运用
　　1、教师可以用闪看思维体来练习4以内的分解
　　2、引导幼儿发现了3比2的分解组合方法多，及4比3的分解方法多。
　　让幼儿了解数越大分解组合的方法就越多
　　3、幼儿有序的收思维学具并有序送思维学具
　　活动延伸：
　　1、在生活中，不断引导幼儿练习2—4的分解及组合
　　2、做练习在思维板上不断地让幼儿练习4以内的分解组合，巩固幼儿对4以内分解组合的认识

病句之表意不明学案表意不明病句是常见的病句类型。病句之表意不明学案有哪些呢？下面是品学网小编整理的病句之表意不明学案，欢迎阅读病句之表意不明学案11（20xx年课标卷）下列各句中。没有语病的一句是（初中语文常见病句类型初中语文常见病句类型也就那几种，但是大家对病句的类型又了解多少呢？下面是品学网小编给大家整理的初中语文常见病句类型，供大家阅读！初中语文常见病句类型1成分残缺（缺少主语缺少宾语）通庞然大物开头的成语接龙庞然大物，庞然高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。下面品学网网小编教你如何用庞然大物做成语接龙，大家一起来学习一下吧。庞然大物的成语接龙庞然席字开头怎么做成语接龙席是用草或苇子编成的成片的东西，席开头怎么做成语接龙呢？接下来品学网小编给大家带来的席字开头成语接龙相关内容，欢迎大家学习借鉴。以席开头的成语接龙席丰履厚rarr厚颜无耻rarr耻听开头的四字成语有哪些听的本义是用耳朵感受声音，你知道哪些听开头的成语？接下来品学网网小编将带来听字开头成语内容，希望对大家有所帮助。由听开头的成语有听风听水听而不闻听人穿鼻听其自流听天安命听其自便听其将字开头的成语接龙介绍将字是一个常见字，有多种释义，将开头怎么做成语接龙呢？接下来品学网小编给大家带来的将字开头成语接龙相关内容，欢迎大家学习借鉴。以将开头的成语接龙将无作有rarr有口无心rarr心口病句的辨析与仿写修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句的辨析与仿写有哪些呢？下面是品学网小编整理的病句的辨析与仿写，欢迎阅读病句的辨析与仿写11。他那严肃的面孔和以差开头的成语接龙怎么做差字解释为不相同，也指错误，你知道差开始的成语怎么接龙吗？下面是品学网网小编带来的差字开头成语接龙内容，希望对大家的学习有所帮助。由差开头的成语接龙差三错四rarr四海为家rarr带有因字的四字成语大全因指事物发生前已具备的条件，包含因的成语有什么呢？下面请欣赏品学网小编给大家带来的因字相关成语相关内容，欢迎大家参考学习。因字基本字义1。原故，原由，事物发生前已具备的条件原。素。神奇的机器人阅读答案智能型机器人是最复杂的机器人，也是人类最渴望能够早日制造出来的机器朋友。下面是品学网小编收集整理关于神奇的机器人阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。神奇的机器人阅读原文机器人是具党在我心中（6首）我也成了党的人老公公，去长征，牺牲留下红党证。爷爷把它传给我，教我跟党不变心。梦中我，好兴奋，手捧党证喜盈盈新长征，永向前，我也成了党的人。绣党旗针儿闪，线儿长，绣起党旗心花放。银

<<<<<<－>>>>>>

幼儿园小班教案端午节的粽子背景资料吃粽子端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫角黍筒粽。其由来已久，花样繁多。据记载，早在春秋时期，用菰叶（茭白叶）包黍米成牛角状，称角黍用竹筒装米密封烤熟，称端午节的由来及幼儿园教学活动建议作者上海市学前教育朱丽萍一端午节的由来端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有多年的历史。端午节的由来与传说很多，主要有四种，其中以源于纪念屈原的传说流传最广。据史白桦教案白桦教案1教学目标1。认识本课绣潇等8个生字，会写本课桦涂等11个生字，学会本课新词生字词，了解课文内容。2。有感情地朗读这首诗。3。感受诗歌的意境美，体会诗人的情感。4。了解现代白桦林好地方教案及反思歌曲白桦林好地方，是一首简短流畅的加拿大民歌。歌词的描绘和曲调的有机结合，即刻在人们的眼前展现出一幅美丽的自然景色，下面是品学网小编为你带来白桦林好地方教案及反思，欢迎阅读。白桦林白桦林的低语教学反思范文350字这是一篇优美的抒情散文，字里行间渗透着作者浓郁的感情，蕴涵着作者对看林人的敬佩。句子看似浅显易懂，细读起来，却又能体会出另一种感情来，使人不禁浮想联翩。首先在这节课中我注重充分利用六年级上册白桦林的低语说课稿开展课程让学生可以品味文章饱含深情的语言，体会作者对看林人的崇敬与热爱。以下是小编为大家搜集整理提供到的六年级上册白桦林的低语说课稿范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！一说教啄木鸟和白桦树阅读答案一只啄木鸟落在一棵高大秀丽的白桦树上，梆的一声，吃掉树皮上的一个蛀虫，白桦树很不高兴。你为什么咬了我一口？你的皮肤上有一个蛀虫。一个小虫子有什么了不起，丝毫也不会影响我的美丽！它会幼儿园教案量词幼儿园教案量词一活动目标1引导幼儿正确认识量词。2通过自己创编量词歌，进一步巩固使用量词。3提高幼儿的语言理解能力。活动准备1ppt课件量词歌2一封信（内装图片）3幼儿用各种图片，幼儿大班量词教案活动目标1幼儿能够正确地使用表示单个物体的量词，初步练习当物体的状态或数量发生改变时该使用什么量词。2在感知了解量词歌的基础上，根据儿歌的句式仿编量词儿歌，体验编儿歌的乐趣。活动准妈妈的小帮手教案设计教学目标1让学生按一定标准给物品分类，体验同一标准分类的确定性及不同标准分类的多样性。2在分一分比一比的活动中，让学生形成初步的观察分析比较能力。3经历分类比较的过程，感受生活和数大班我是好帮手社会活动教案大班我是好帮手社会活动教案活动目标1学习做力所能及事2知道爱惜劳动成果。活动准备1幼儿做家务事的各种图片。2积木衣服碎纸条及垃圾袋装在大篓子里。3活动前通过调查知道一些幼儿的特殊技