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用有的有的还有的造句

  有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,下面是小编整理的用有的有的还有的造句,欢迎来参考!
  1、饭店里,有的吃牛排,有的吃鲍鱼,还有的吃西湖鲤鱼,真可谓各品其味。
  2、 雪地里,有的滑雪,有的坐雪爬犁,还有的滚雪球,好热闹的雪景。
  3、体育课上有的跳绳,有的踢毽,还有的在跑步。
  4、 大扫除的时候,有的扫地,有的擦窗,还有的擦黑板。
  5、下课了,同学们在操场上欢快的做着游戏,有的打篮球,有的踢毛毽,还有的跳皮筋。
  6、微风轻吹,竹林摇曳,有的轻摆似舞蹈,有的摩挲似呜咽,还有的颔首似思考 !
  7、下雪啦,有的树上挂满了雪,有的屋顶上堆满了雪,还有的车子上积满了雪。
  8、过年啦,有的挂起了红灯笼,有的穿起了新衣服,还有的在放鞭炮。
  9、旅游啦,有的去黄山,有的去长城,还有的去九寨沟。
  10、放假啦,有的去旅游,有的睡懒觉,还有的看电视。
  11、上学啦,有的自己去学校,有的父母送去学校,还有的与同学一起去学校。
  12、放学后,家长都来接小孩,有的步行,有的坐公交车,还有的开车。
  13、操场上,同学们有的跳绳,有的踢足球,还有的在打篮球,开心极了。
  14、下课了,操场上有的打羽毛球,有的跳绳,还有的`在玩老鹰捉小鸡。 用有有还有造句
  1、盛夏的花竞相开放,有牡丹,有茉莉,还有莲花。
  2、我们的校园里有教学楼,有实验楼,还有美丽的操场。
  3、花园里有菊花,有梅花,还有牡丹。
  4、 我们的生活环境越来越好,周围有小草,有绿树,还有各种美丽的花。
  5、天上的云,有的像小狗,有的像小猫,有的像奶牛。
  6、我的文具盒里,有铅笔,有橡皮,还有尺子。
  7、我的书包里,有语文书,有数学书,还有美术书。
  8、超市里,有吃的,有喝的,还有玩具。
  9、水果店里,有苹果,有梨,还有香蕉。
  10、我家里,有电视,有电脑,还有冰箱。
  11、我的衣兜里,有钱,有卫生纸,还有钥匙。
  12、我家里有三个孩子,有哥哥,有姐姐,还有我。
  扩展:
  用三个有的造句
  1. 母亲对一个孩子所表达的爱有许许多多的方式:有的是一个拥抱,有的是一个眼神,有的是一个笑容,母爱真伟大!
  2. 春天来了,小朋友去植树,有的挖树坑,有的去打水,有的搬运树苗。干的可起劲了。
  3. 云彩千变万化,有的看起来好像一只大燕、有的看起来又好像一匹马、有的看起来更是好像一个人,真的好奇妙。
  4. 体育课上有的同学在打球,有的在玩羽毛球,有的在玩乒乓球。
  5. 老师问哪种颜色的花好看,同学们的回答五花八门,有的说红色的好看,有的说蓝色的好看,有的说白色的好看。
  6. 早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑。
  7. 下课了,同学们有的在学习,有的在玩耍,有的在休息。
  8. 公园里的人真多,有的在跳舞,有的打太极拳,有的在打羽毛球。
  9. 院子里有一群小狗,有的在嬉戏,有的赖在母亲身边,有的在草坪上快乐地打滚。
  10. 这是一节自习课,同学们有的做数学,有的做语文,有的做英语,都很安静。
  11. 一群小花猫,有的在滚皮球,有的在捉蜻蜓,还有的在猫妈妈的身上嬉戏……它们玩的真开心!
  12. 黄山的景真奇!有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜。
  13. 山上的野花很多,有的像菊花那样美丽,有的像荷花那样纯洁,有的像桂花那样飘香。

思想教育对作文教学的影响反思在一定程度上说,目前学生作文雷同化倾向是同质的一元化思想教育的要求所致。这种思想教育严格地规定了写作教学为什么写写什么和怎么写,这就潜在地隐蔽地把写作能力的培养过程异化为千人一面的课文詹天佑的教学反思范文詹天佑是一篇写人的记叙文,是德育教育的好教材。文章选材典型,详略得当,修筑京张铁路的经过只选取了勘测线路开凿隧道设计人字形线路三件最困难的事来写,很能说明问题。而开凿隧道,只选山势小学语文课文国旗和太阳一同升起教学反思这篇课文主要是让学生激起爱国旗爱祖国的情感,平时听到一堂好课,总有这样一种感觉,在课堂上,他们与学生会不分彼此,似乎自己就是学生中的一员,随着学生激动而激动,随着学生兴奋而兴奋,细课文老王的语文教学反思范文我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,没想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋课文慈母情深教学反思范文慈母情深是人教版五年级上册第六单元的一篇略读课文,本单元的主题是父母之爱。单元的教学目标有两点一是把握课文的主要内容二是想一想作者是怎样通过外貌语言和动作的描写表现父母之爱的。目标三百六十行的教学反思本课是和社会生活紧密联系的一课,它充分调动了学生对生活记忆中信息的搜索,因此也产生了浓厚的。学习兴趣。六年级同学对生活已经有了一定的观察能力,对常见的职业已经形成了比较深刻的印象,赶圩归来啊哩哩教学反思范文赶圩归来啊哩哩是一堂典型的歌唱课。这样的课设计较为简单,把主要的教学重点放在歌唱的兴趣激发以及良好歌唱习惯的培养上。以弘扬民族音乐文化为主要教学目标,引导学生走进少数民族之一的彝族秦兵马俑的教学反思范文教学秦兵马俑一课感触颇多,收获良多。1认真研读教材,感悟文本的魅力。很多老师不太相信自己,读教材之前习惯先读教学参考书,认为只有这样教学目标和教学重难点才能准确把握。我的观点是教学各具特色的民居的教学反思范文在教学各具特色的民居一课后,回顾课堂教学,我发现不少问题一忽视了对朗读内容的设置与指导。朗读是最经常最重要的阅读训练,也是理解课文内容体会思想感情培养语感的基本途径。教学前,我只是向别人没想到的教学反思这是一篇略读课文,讲的是一位画师考察三个徒弟,看谁能在一张同样大小的纸上,画出的骆驼最多。大徒弟画了很小很小的骆驼,二徒弟画的是许许多多骆驼的头,小徒弟虽然只画了两只骆驼,一只完整人教版五年级数学下册容积和容积单位的教学反思容积和容积单位这一课是在学生学习了长方体正方体的体积和体积单位的进率之后学习的,是建立在学生对体积和体积单位的理解和掌握的基础上进行教学的。上课之前,学生根本不知道上什么内容,当我
一株紫丁香的教案设计教材分析一株紫丁香是一首儿童诗,讲的是小朋友把一株紫丁香栽在老师窗前,表达了小朋友赞美老师热爱老师的一片真情。这首诗充满童真童心童味,想象丰富美好,是教育学生尊师敬师爱师的好教材。画家和牧童优秀教案教材简说戴嵩身为著名画家,地位可谓十分尊崇。在不绝于耳的赞美声中,面对一个牧童的指正,其他人感到是一声炸雷,而戴嵩却从善如流,既为自己的错误感到惭愧,又非常诚挚地向牧童道谢,虚心之发问的精神教学教案参考学习目标1学习发问的精神。2学习本文引出论题后,先从正面论证自己论点正确,又从反面阐述相反观点不正确的写法。3学习本文在正反论证过程当中采用举例和讲道理论证的方法。学习重点学习本文六年级下册Thesunisshining教案范文教学目标1能识别单词shine,everyone。并能书写sun,sing2能听懂会说Thesunisshining。Thebirdsaresinginginthetrees。We动手做做看教案范文一教学目标1会认15个生字,会写12个字。2正确流利有感情的朗读课文,感受故事的趣味,并从故事中受到启发。3唤起不迷信权威不轻信盲从要勇于实践的意识。二重难点1重点正确掌握生字的音给予是快乐的优秀教案设计范文一直接揭题,引起兴趣1教师板书给予回忆以前学过的课文给予树,说说自己对给予的理解,找一找生活中的反义词。2根据学生的回答,顺势出示完整的课题给予是快乐的二明确要求,自学课文1教师引团球球教案范文活动目标1培养幼儿对泥工活动的兴趣,使幼儿乐意尝试泥工活动。2引导幼儿学习团泥球的技能。活动准备1实物玻璃球一个或乒乓球。2橡皮泥3泥工板每人一份活动过程一引导幼儿观察实物玻璃球或大班主题教案美丽的秋天秋天的雨主题目标1观察秋天,感受秋天的美丽富饶,萌发对大自然的热爱之情。2感知体验作品的语言美意境美,尝试仿编。3能大胆清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。4培养幼儿的尝试精神。活动一美美好的夜的教学反思美好的夜是一年级的第六单元的学习主题。本课选编了一首根据江西童谣配曲的歌曲小宝宝睡着了,既是聆听作品又是演唱作品。另一首是著名的德国作曲家勃拉姆斯的摇篮曲。还有就是孩子们比较喜欢的第1课小学信息技术教案学生活动设计意图一谈话引入1上学期我们已经学会在写字板中输入文章,但写字板有时也会力不从心,有很多任务它还是无法完成!(教师介绍一些在实际排版时不能用写字板解决的情况)二认识Wor关于枣核教案引导语枣核这篇课文很多人都读过了,那么怎样写一篇有关枣核的教案呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!教学目的1理解枣核在文中的线索作用。2学习本文选材具体,小中见大的写