最近看到一篇短文，说的是德国立法规定孩子必须做家务。那规定很细：6-10岁的孩子要帮助父母洗餐具，收拾房间，到商店里买东西；10-14岁的孩子要在花园里劳动，给全家人擦皮鞋；14-16岁的孩子要擦汽车、在花园里翻地；16-18岁的孩子要完成每周一次的房间大扫除。要不干呢，父母有权通知有关部门，地方政府会派专门的执法人员上门监督孩子完成。要是孩子生病的话，也得给父母一纸书面说明。
　　要论生活条件，德国要比我们高出许多，但人家对孩子做家务都写到法规上了。为什么呢，我想，这道理说起来大家都懂，却未必能付之实践。在不少家长的心里，认为现在生活质量好了，小孩子读书已经够累了，只要好好的读书，其它的事都不用做的。父母都这样说了，孩子当然就什么也不用做，最后就什么也不会做了。
　　在这里给大家举几个小学生的例子吧。
　　小a是个很可爱的小女孩，她比一般的小女孩要高，要瘦，刚见她时，感觉她会被一阵风吹走。开学后，我发现小a的动作很慢，不管是吃饭，写作业，做游戏，收拾学习用具，而且动作并不协调。经过对她成长的了解，我知道了，她从小就被捧着像个小公主。书包有爷爷背，吃饭有奶奶喂，去花园玩，累了有人背，从不让她单独下去小区里玩耍，怕她摔倒。
　　小b是个很调皮的小男孩，长得白白胖胖的，特别爱动。刚开学不久，就发现他经常丢三落四的，午睡后的被子也是乱放，连鞋带松了也要老师帮他系，吃饭时桌子上全是饭粒，作业老是完成不了。通过了解，知道他的爸妈是中年得子，所以宠爱得不行。什么事都帮他做，就连吃饭也是跟着他屁股后面跑着喂。他在家里除了吃就是玩。
　　这样的小学生，其实在现实生活中有很多。家长们在家时就不会发现问题，一旦孩子上学了，问题也就接踵而来。其实他们都很聪明，只是缺少了一种引导。只要家长善于从小去培养他们的良好习惯和动手能力，相信他们在学校也不会发生这样的情况。
　　劳动是光荣的。从小培养孩子的动手能力和劳动责任感，对于孩子的身心健康是很有帮助的。所以，我们何不学学德国人，让孩子每天都做些家务活吧。

分数的再认识五年级上册数学教学反思每一次课都是我与学生的一段共同经历，更是我的一次难得的成长历程，而在这个成长过程中，对教材的不熟悉则是我心中最大的痛。这一节课中，读教材的过程中，我有两个困惑第一是三下分数的初步认学弈教学设计方案范例一教材说明这篇文言文通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了学习必须专心致志，绝不可三心二意的道理。文章先说弈秋是全国最善于下围棋的人，然后讲假如让弈秋教两个学习态度不同的人下围棋，学幼儿园中班吹画梅花说课稿一说教材新纲要指出幼儿教育目标初步培养幼儿对美术的兴趣以及对大自然中美的欣赏力。因此我们从孩子实际出发，听到孩子们谈论星期天去红梅公园看梅花，突然意识到现在正值梅花开放季节，由于梅幼儿园手指游戏27则1猴子荡秋千一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷幼儿谜语20则千根线来万根线，颗颗珍珠线上串，看得见来摸得着，掉在地上却不见。（谜底雨）弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。谜底蒜独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。谜底幼儿园游戏12则1游戏名称问好目的学习生字（第一次学习）准备字卡方法教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我芥蛙我是x字宝宝，小朋友好！幼儿说x字宝宝好！2游戏名称长高了变矮了目的学习生字准备字卡认识月历年优秀教案设计目标1解读月历，感受月历在日常生活中的作用，同时了解数字在实际生活中所表达的含义及其运用。2回忆美好生活，与同伴分享快乐的情感。准备1利用2011年和2012年的挂历在活动室一角创幼儿园科学大气压力在哪里教案活动班级大一班有益的学习经验1感知大气压力的存在。2学习动手操作解决问题的方法。3感受探索科学奥秘的乐趣。4了解科学知识与日常生活的密切联系。活动准备1操作材料吸管气球乒乓球小碗打中班幼儿数数6宝宝教案数字6宝宝（中班）活动目标1。让幼儿正确感知比6少的数，理解数的意义。2。引导幼儿积极地参与活动，培养良好的动手能力，以及创造性思维。3。让幼儿体验数学活动的乐趣。活动准备学具空塑走进孙悟空优秀教学设计一教学目标1通过谈话交流及选文的阅读，激发学生读名着的兴趣，引导学生自主进行课外阅读。2指导阅读本组三个小故事，了解孙悟空的主要特点，初步学会评析书中人物。二设计意图兴趣是最好的老身体的结构的课堂教案设计一教学目标科学概念1人体根据外观特征可以分为头颈躯干四肢四部分，如果根据做事情的不同人体还会有不同的结构划分。2人体的外部特点可以直接观察到，内部的特点可以借助一些工具观察到。过程