活动目标：
　　1.理解故事内容，知道冬天多运动身体就会暖和。
　　2.做个不怕冷、勇敢的孩子。
　　3.初步了解什么是＂不怕冷的大衣＂。
　　活动目的：
　　1.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。
　　2.知道不怕冷的秘密是多运动。
　　3.能积极主动的说出自己的见解。
　　活动准备：
　　1.ppt图片
　　2.音乐《一分钟健康操》、轻音乐
　　活动过程：
　　一、谈话导入：（音乐《听》）
　　1.师：现在是什么季节？
　　幼：冬天
　　师：冬天天气怎么样啊？
　　幼：很冷
　　师：是的.，冬季是一年里最冷的季节，小朋友们，你们有什么办法让自己不冷呢？
　　（引导幼儿说出各种取暖方法）
　　幼：（自由发言）。
　　师：哇，小朋友有这么多的好办法，真棒！
　　师：其实，冬天里我和我的好朋友淘淘一样，喜欢睡懒觉，因为冬天实在是太冷了。有一天，兔妈妈告诉我的好朋友淘淘，兔姥姥有一件不怕冷的大衣。你们猜猜什么才是不怕冷的大衣啊？
　　（幼儿自由发挥猜想）
　　师：那我们来听一听，什么才是不怕冷的大衣吧！
　　二、初步欣赏故事的前半段，了解故事的人物和情节。
　　1.出示ppt图片，教师分段讲述故事。
　　2.提问并让幼儿理解故事。
　　（1）淘淘为什么不肯起床呀？
　　（2）兔妈妈说兔姥姥有什么东西要送给淘淘？
　　（3）淘淘去姥姥家时穿的什么衣服？
　　（4）淘淘怎么会这么热的呀？
　　（5）淘淘拿到不怕冷的大衣吗？
　　（6）不怕冷的大衣是什么？
　　小结：原来运动会使身体变得暖和，早早起床，多做运动，这样我们也会有一件不怕冷的大衣哦！我们再来一起看看淘淘最后有没有拿到不怕冷的大衣吧。
　　3教师完整地讲故事
　　师：小朋友们，你们以后上学的时候还会赖床吗？
　　幼：不会！
　　三.活动延伸
　　师：小朋友们，你们想要一件不怕冷的大衣吗？
　　幼：想！
　　师：那我们怎么才能穿上它呢？
　　幼：（自由发言）。
　　师：那我们一起穿着这件不怕冷的大衣出去做运动吧！（播放《一分钟健康操》音乐）幼儿随音乐出班级。

幼儿素质评语梁钱你是一个内向，懂事的小朋友。下课能与小朋友一起快乐地游戏。还学会了讲故事，念儿歌。也能经常帮助老师和小朋友做事。但是你上课不喜欢积极举手发言，遇到困难不能主动与老师交流。就要上十月幼儿发展目标小小班一身体发展1学习上体正直双脚交替自然地跑。2向指定方向走和跑。3学习双脚向前跳。4学习拍手跺脚踩影子穿珠子，锻炼幼儿动作的灵活性。5通过涂色点画锻炼手指的灵活性。6学习盥洗的结合实际谈一谈如何做好一个基层幼儿园的园长随着时代的发展，家长对孩子所受的教育情况越来越关注。幼儿园教育的成功与否在很大程度上取决于幼儿园与家庭的关系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。当然，提高教师的业务能力与信幼儿园期末评语可爱的曦曦宝贝，你笑起来的是那样的迷人可爱，你变得更加的大方活跃起来，一点也不会因为老师要给你站前面跳舞而扭捏了。还记得原来的时候吗？老师说要给你在前面，你还会不好意思地低着头，或幼儿园小班期末评语颜嘉铃小朋友文静灵巧的小嘉铃，脸上常带着甜甜的微笑，你对小朋友很友好，常把心爱的玩具带来和大家一起分享，让大家不由得喜欢你。这学期，你越来越能干了，比颜嘉铃小朋友文静灵巧的小嘉铃，2016年春季幼儿园评语方瑞婕你是一个大方，自信的孩子。你很有主见，能主动与老师沟通交流，发表自己的见解，能讲长而精彩的故事，上课时头脑反应灵活，思维活跃，接受能力较强，还经常当小老师来帮老师来管理小朋友大班教师寄语（评语）大班教师寄语1上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗？2喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能小班班级管理亮点介绍小班幼儿刚进幼儿园，来自不同的家庭，生活习惯各不一样，各方面的习惯都未养成，而小班第一学期却是习惯养成的最重要时期，经常会有小朋友小便解出衣服不会穿不会脱，叠衣服不会叠，排队没有先班级管理小亮点在忙忙碌碌中，一学期的工作又近尾声。经过小班一年的学习生活，孩子们升入中班后，在各方面的能力都有了明显的提高，似乎一下子又长大了不少，这样的变化让我们感到欣慰和惊喜。一强化自我管理以兴趣为推动力满足幼儿的发展需要以兴趣为推动力满足幼儿的发展需要曾经看到过这么一段话，让我记忆犹心。智者你是谁？教师我是幼儿的老师。智者老师是什么？教师是幼儿的大朋友大伙伴。相信幼儿欣赏幼儿引导幼儿，进入幼儿的世幼儿园大班学前班评语你好！你喜欢探索喜欢发现喜欢提问喜欢做小实验，并能发现许多小秘密，而且还会主动寻找答案与好朋友交流，是个爱动脑筋的好孩子，你与同伴一起合作建高楼搭立交桥，受到老师和小朋友的表扬。你