活动目标：学习形容词，了解多种事物的特点
　　活动重点：学习形容词
　　活动难点：正确运用形容词描述各种事物
　　活动准备：
　　1、自制大书一本<帽子先生找朋友>，卡片7张。
　　2、录音机、配乐朗诵的磁带
　　3、长方形，三角形，圆形，半圆形等图片，三框玩具与图片相对应。
　　活动过程：
　　一、开始部分 游戏：请你跟我这样做，我就跟你这样做入场，老师左拍手，摇手，矮子走，跳，鸭子走，高个走，坐。
　　二、基本部分：
　　1.游戏：根据老师手中的图形，幼儿来找相应的玩具，老师出示圆，弯，尖的图片。
　　2.故事：
　　1）我们都能找到这些图形的朋友，有一位帽子先生也在找朋友，让我们一起来听听都有谁想找帽子先生作朋友（听录音）
　　2）第二遍讲述：老师讲述提问讲述，前三个老师讲，第四个人物开始提问，让幼儿来说回答问题
　　3.出示形容词卡片请幼儿认读，同时让幼儿说出其它事物如：高高的大山（高高的.大树，并用肢体语言来表示）弯弯的大桥（弯弯的彩虹，弯弯的香蕉，弯弯的小船）方方的大厦（请幼儿在教室力寻找方方的物体）尖尖的钟楼（还有什么是尖尖的？）大大的鲸鱼（用身体表示大大的）小小的宝宝（认读）圆圆的帽子（请幼儿变成圆圈）
　　4.幼儿和老师共同讲故事请两名幼儿来翻书，其余幼儿和老师一起边听录音边复述故事。
　　三、结束部分：
　　师：小朋友们说的真棒，我在外面看见了一个大大的皮球，你们想不想去看看，让我们变成一列长长的火车一起去好吗？（幼儿变火车）火车开动了出教室。

有余数的除法单元教案余数是我们学习数学的时候会学到的内容，各位老师，小编为大家整理了有余数的除法单元教案，请看有余数的除法单元教案教学内容义务教育课程标准实验教材三年纪上册，P49上的内容。教学目标是五年级上册第四单元小数加法和减法说课稿各位领导老师大家好！我今天说课的内容是义务教育课程标准实验教科书五年级上册第四单元小数加法和减法第4748页。一说教材本节课主要通过在简单的购物情境中提出问题，引导学生自主探索小数扁鹊见蔡桓公阅读答案阅读下列语录，回答15题。扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰君有疾在腠理，不治将恐深。桓候曰寡人无疾。扁鹊出，桓候曰医之好治不病以为功！居十日，扁鹊复见，曰君之病在肌肤，不治将益深。桓候关于扶还是不扶阅读题及答案试题内容（二）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成1921题。扶？还是不扶？遇到老人倒地扶不扶？这个问题近年来在社会上引起极大关注与讨论，近日，四川达州3名儿童搀扶倒地老太被讹北京老自然地理环境的整体性教学设计课标要求举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。教学目标1知识和技能目标结合实例让学生理解地理环境整体性的基本内涵常见天气系统教学目标通过学习使学生了解影响我国的几种常见天气系统，能够说明这些天气系统是如何对所到达地区的天气产生影响的，能够结合当地情况分析学校所在地曾经发生的灾害性天气及其影响下的天气系统几种重要的天气系统导学案学习目标运用简易天气图，简要分析锋面低压高压等天气系统的特点。一气团和锋1气团（1）概念温度湿度等物理属性比较均匀相似的大团空气。（2）分类2锋（1）概念冷暖性质不同的气团相遇，它5。3世界主要的农业地域类型一教学目的1。知道水稻生长所需的自然条件及水稻分布理解水稻与人口的关系理解亚洲水稻种植业的主要特点。2。知道发展大牧场放牧业所需的自然条件理解阿根廷发展牧牛业所做的工作。3。培养运地球公转与自转共同作用下产生的地理意义导学案学习目标分析地球公转与自转共同作用产生的地理意义。一正午太阳高度角的变化1太阳高度角太阳光线与地平面的夹角。一天中，太阳高度角的最大值出现在。太阳直射点所在纬度的正午太阳高度角为。第一节ampnbsp宇宙中的地球第一节宇宙中的地球教学目标1用图示说明天体系统的层次，以及地球在宇宙中的位置。2运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。3通过分析地球的宇宙位置及自身条件，理解地球上中国的地形1教案示例（一）P第三章中国的地形第一节地形慨况教学目的1使学生掌握我国地势西高东低呈阶梯状分布地形多种多样山区面积广大的基本特征。2使学生了解我国地势三级阶梯的分布和特点，了解我国