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幼儿园家长半日开放活动方案

  一、活动思想:
  为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进幼儿园、走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作,共同关注每一个孩子都能健康的成长,更加支持和理解老师的工作。11月18日上午8:30分邀请贵家长们随孩子一同入园,观摩孩子的半日活动,向家长介绍今天上午的所有活动安排,让家长们了解来幼儿园的主要目的,让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的,更加了解孩子在幼儿园的学习生活情况。
  二、活动目的:
  1、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动,达到家园共育。
  2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情,感受本园的园本特色及文化氛围,体验儿童世界的快乐。
  3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
  4、通过本次活动请家长对活动进行评价并提出宝贵建议。
  5、与家长拉近距离,让家长了解到本园已经取得的哪些成绩,并提出今后需要家长配合的几方面工作。
  三、活动重点:教学活动、晨操、亲子互动、需要家长配合的工作
  四、活动流程:
  入园--律动--早操(前操场)--副餐 --教育活动(各班教室)---区域游戏(各班)---亲子活动(二楼科学发现室)---幼儿回班午餐/家长留下会议、满意度调查、交流---活动结束
  五、活动注意事项:
  为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:
  1.每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。
  2.请在指定位置及班级参加活动.
  3.活动过程中,不要随意走动、喧哗,请注意保持秩序!不要训孩子,一切听从老师的安排。
  4.请您和孩子共同保持现场环境的整洁。
  5.时间:xx年11月18日上午8:30—11:30 地点:园内
  孩子们的表现需要您的理解与配合,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同度过难忘而美好的半日活动日吧!
  6.每人自备一支水笔,填写家长满意度调查表
  7.大班制作贴画(材质不限家长自选稻草、树叶、碎布幼儿安全美工刀和双面胶自备)、中班亲子绘画(每生自备一双白色不穿的袜子或小衣服来亲子作画)小班自制水果娃娃(材质不限可选苹果、橙子、柚子、梨子等制作,水果及双面胶自备)。
  8.所有亲子作品一律放美工室,待参加比赛。
  六、(附)邀请函:
  家长您好:
  为进一步做好家园共育工作,我园将于xx年11月18日,向全园家长举办半日开放活动,现诚挚邀请您来园看一看孩子的在园情况。同进也希望您观摩了半日活动后,对我园的保教工作提出宝贵意见,以利于不断提高我们的保教水平,从而使家园真正达成共识,形成合力,共同为孩子们的健康成长营造良好的育人环境。

学习家长如何给孩子想要的自由心得体会上周学习了家长如何给孩子想要的自由这节课,内心受到很大的触动,对自己在家庭教育道路上犯过的错误进行了反省。在接触七彩阳光以前,对于家庭教育并没有太深刻的认识,只是零星地在网上看过几不要无限满足孩子的欲望昨天家里来了对新婚不久的小俩口,新娘子怀孕了好几个月才办婚礼,所以现在已经孕六个多月了,结了婚的男男女女,在一起总爱聊聊小家庭的事情。做为过来人的我,新娘子有好多的小问题向我讨教。高二语文南州六月荔枝丹导学案课时2课时自学指导学习目标1把握本文说明顺序,并了解其作用。2领会本文作为文艺性说明文的语言特点。3了解荔枝的生态及其生产情况,丰富科学知识。学法建议1抓住关键语词理清说明顺序,明三棵树赏析指导与前面两首诗相比,三棵树在语言形式上,没有太多鲜明的诗化特征诗人只是用平白洗练的口语,书写了日常生活中一个平凡的场景三棵伐倒的树弃在小路的边缘。或许一般读者会认为,诗人关注的应该是信客同步练习一积累与运用1给下列加粗的字注音。唏嘘()()诘问()伎俩()()2下列每组词语都有错别字,指出后并加以改正。a。克扣接济噩耗低媚顺眼()b。唏嘘希罕呵斥风尘苦旅()c。诘问伎俩颠布丰松鼠课堂实录两则布丰松鼠课堂实录1一教学目标1。掌握文中重点字词2。把握文中对松鼠特点的具体说明3。学习本文形象生动的说明二教学重难点学习本文形象生动的说明三教学准备预习并掌握字词四教学过程师同学苏武传教案2教学目标1积累文中实词虚词和文言句式。2借助工具书读懂文章内容了解本文对比手法的运用。3学习苏武坚贞不屈的爱国精神。教学重点积累文中的实词虚词和句式。在对比中分析苏武的人物形象。教故宫博物院教学设计18故宫博物院教学设计教学目标知识目标1了解祖国传统的建筑艺术,了解故宫建筑艺术独特风格和伟大成就。2了解行踪在按照空间顺序说明事物时的重要作用。能力目标1整体把握文意,理清文章的说明范进中举吴敬梓儒林外史第一课时自学指导1进一步理解人物描写对刻画性格特点揭示主题思想的作用。2提高分析能力归纳能力口头表达能力,培养欣赏讽刺艺术的能力。3了解封建科举制度对知识分子的毒害,把握事物的因果联系ampnbsp教学设计把握事物的因果联系教学设计教学目标(1)知识方面第一懂得事物之间的联系形式是多种多样的。第二理解因果联系的含义特点原因与结果的辩证关系。(2)能力方面第一结合因果联系的教学,能使学认识事物本质高二政治哲学常识第五课5。2。2创造必要条件认识事物本质重点运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作难点第二个条件中的由此及彼和由表及里素质要求知识方面理解能够结合事例表明,实现感
四年级语文上册卡罗纳说课稿各位领导各位同行大家好!首先感谢教研室给我们学校,给我这么一个锻炼学习的机会,感谢我们学校的领导老师对我的关心和支持,感谢各位同行的认真听讲,接下来我把我教学本课的一些设想简单地说北师大版小学语文四年级下册我的长生果说课稿尊敬的各位评委各位老师大家上午好!我是,我今天说课的内容是我的长生果。希望各位老师多指教。本单元以创造的乐趣为主题,所选文章处处迸发出思想的火花,或引导学生体验创造的乐趣和感悟创造大班班级读书计划一指导思想为了提高我班幼儿阅读能力,依据幼儿园保教工作计划指导,及幼儿园指导纲要为指导思想,根据我班幼儿年龄特点,幼儿阅读需要及要求,培养幼儿形成良好的阅读能力,特制定我班读书计划一去二三里说课稿这是一首古代童谣,它向我们展示了一幅宁静而幽远的乡村美景。这首童谣排列整齐,朗朗上口,充满儿童情趣,具有韵律美,是进行朗读训练的好项目,培养儿童通过朗读感受童谣所表现的优美景色。同学会请教别人说课稿学会请教别人说课设计一说教材教材简析口语交际学会请教别人主要内容是要求学生掌握在不同场合中请教别人的方法及要求。在训练的过程中,教者要让学生联系实际,明确请教别人的两点要求及其重要幼儿园小班语言兴趣班总结一班级情况总结本班幼儿人数20人,其中女生8人,男生12人。经过这个学期的学习孩子们在语言方面都有了一个很大的提高。以前大部分孩子表现是不太愿意和陌生人说话,即沟通。而通过这一学期与社区体育资源互动中培养幼儿自主锻炼的策略美国幼儿教育专家e?l?埃斯萨指出幼儿园的课程应该运用可能的社区资源,社区应该被充分地运用到幼儿园的课程中去。本学期我们开展了与园外体育资源互动中培养幼儿自主锻炼的策略的研究。提高2019年秋季幼儿园轮滑兴趣班教学工作总结前记上帝忘记给我们翅膀,我们用轮子去飞翔轮滑兴趣班教学工作总结轮滑兴趣班本着丰富孩子课余生活,培养孩子户外运动兴趣,提高孩子身体综合素质为主要宗旨,为后期平地花式绕桩短道速滑打下基探究三角形的说课稿探究三角形这堂课其实就是重点解决三角形按角分类三种三角形的认知和探究。在实行教学方法时,我实践探索运用了HANDSON的形式。借鉴杜威做中学的思想,我在设计课程方案时,让学生充分动游园说课稿一说教材教材分析游园是北师大版,小学三年级第五单元的教学内容。在学生认识了平面图形的基础上,学习平面图形的周长,教材从学生熟悉的生活事例入手,并能正确算出规则多边形的周长。学生分析六年级下册分数应用题说课稿一说教材1教学内容九义小学数学第十一册第42页例4分数连除应用题的教学。2教材地位。本课是一节新授课。这里出现的分数连除应用题是连续求一个数的几分之几是多少的分数连乘应用题的逆解题