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蜂鸟的课外阅读理解题及答案

  生活在美洲的蜂鸟,是世界上做小的鸟。蜂鸟不仅穿得漂亮,吃得考究,飞得动人,它的住所也异常精巧。下面由品学网小编为你带来关于蜂鸟的课外阅读答案,希望对你有帮助!蜂鸟的课外阅读材料
  (1)只产于美洲的蜂鸟,是举世闻名的“最小的鸟”。其实,“蜂鸟”是一个泛称。其中也有大有小,最大的和燕子不相上下,最小的则比黄蜂还要小,两者是如此悬殊一一最大的蜂鸟头竟比最小的全身都还大。
  (2)蜂鸟共有五六百种,它们有一个共同的特点,便是羽毛都异常美丽。因为它实在太好看,故有人将一本专门研究蜂鸟的书题名《活宝石》,还有人称蜂鸟为“闪烁的彩虹”。著名自然科学家布封以诗人般的口吻赞美这些小鸟道:“绿宝石、红宝石、黄宝石,一齐在它们的羽毛上闪闪发光”。一位严肃的动物学家,在他的专门著作中,也不得不花些篇幅写道:“提起蜂鸟,不说一两句赞美的话是很困难的。”
  (3)蜂鸟不仅颜色美丽,它飞舞的姿势也伶俐可爱,因而它们又被称为“飞舞的花朵”。蜂鸟的飞舞和一般鸟类不同,和昆虫反而有点近似——不停振动它的双翼。据统计,每分钟可达五百次之多,所以蜂鸟的心脏特别发达。可是它们的躯体又是如此的细小,以致有人怀疑它们的身体怎么能容纳下许多如此复杂而精致的器官。
  (4)由于飞行方式不同,蜂鸟在飞行的时能做出一般鸟类无法做到的精彩表演——朝后飞(距离当然不太长)。当它飞近花的时候,它很快把长长的嘴插入花中,身体在花之上,接着“表演”开始了,它的身体慢慢地向下沉,好像整个身体都赖长嘴支持着似的(实际上是靠翅膀不停地振动)吸饱了花蜜以后,嘴便拔出来,朝后飞一段。接着闪电般不见了,它的飞行速度是那样快,令人目不暇接,它与以善飞而出名的燕子比起来,也并不逊色。蜂鸟的这种特殊的飞行本领,和它的构造有关,按照躯体大小的比例说来,它骨骼中的龙骨突比鹰还要发达。
  (5)蜂鸟以花蜜为食物,但也捕食昆虫。因它在花丛中飞舞采蜜,自然也和蜂、蝶一样能为植物传粉,加上它又能吃害虫,所以有利于植物繁殖。许多人以为蜂鸟之所以名之为蜂鸟,是因为它和蜜蜂一样的为植物传粉。其实,这不过是一个方面,更重要的是它飞行时也发出“嗡嗡”的声音,这声音的来历自然是因为它的双翼在不停地振动,英文叫它“嗡嗡嗡的鸟”(Humming.bindorHummer)便是由于这缘故。
  (6)蜂鸟不仅穿得漂亮,吃得考究,飞得动人,它的住所也异常精巧。虽然大小不等,有的大如酒杯,有的小到手套大姆指也容纳得下,但里面铺的柔软的绒毛,外面包以碧绿的树叶,有人说,就是仙女也愿以蜂鸟的巢作为它们的洞府,可是这比神仙洞府更美妙的巢究竟有多大呢?以“牙买加蜂鸟”为例,直径大概是1.75英寸,比一个火柴盒还小些。
  (7)蜂鸟不但会造精巧的巢,还会出人意料地捍卫自己的家园。它们有时将巢建筑在植物叶子的尖端,使猴子的手无所施其技,有时用蜘蛛丝将巢悬挂在岩石上,巢中往往还有一些为增加重量而特地搬来的石子,以防倾覆。印度也有所谓“蜂鸟”,但那是冒牌货。它的正名应为“太阳鸟”,比真蜂鸟大许多,同时也不是印度特产,中国和非洲许多国家都有,不足为奇。蜂鸟的课外阅读题目
  1、文中有一句话十分概括地介绍了蜂鸟的各种特点,这句话是:__________________。
  2、根据文意,蜂鸟得名的由来一是_________________,二是_____________________。
  3、第六段画线句运用了________、_________等多种说明方法,这样说明的好处是_______________。
  4、科普读物除了具有科学性之外,还有趣味性的特点,请结合文章内容简要说明。蜂鸟的课外阅读答案
  1、蜂鸟不仅穿得漂亮,吃得考究,飞得动人,它的住所也异常精巧。
  2、(主要是)它飞行时也发出“嗡嗡”的声音、(还能)为植物传粉
  3、列数字、作比较、突出蜂鸟巢“小”的特征,使语言更加准确。
  4、“略”。可从两方面说明:1、用词准确(动词、形容词)2、修辞方法(拟人、比喻)

课题乘法算式中的各部分名称教案课题乘法算式中的各部分名称1教学目标使学生进一步理解乘法的意义掌握乘法算式,掌握乘法算式的写法和读法,数学教案乘法算式中的。各部分名称。2教学重点难点会读写乘法算式。3教具学具准备大班看图列算式教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来五年级课文落花生的教案五年级教案落花生。创造教学目的1引导学生理解课文主要内容,帮助学生领悟到学习一篇按事情发顺序写的记叙文要分清事情的全因后果。2提高抓重点词句前后联系读懂课文的能力,体会诸葛亮的杰出幼儿园观察记录现在不怕了教案午睡起床后,孩子们都像往常一样安静而有序地整理着衣物。忽然,一阵哭声传来,我循声望去,原来是菲菲在哭。我向菲菲走去,只见菲菲边哭边说把它拿掉!把它拿掉!把什么拿掉?我不解地问。就是中班科学教案认识6以内的序数设计思路认识序数符合幼儿的年龄特点和已有的生活经验,是中班数学教育活动的主要内容之一。序列是多层次多方向的。但在中班的序数教学中多数是从左到右认识排列整齐的横列。这种方法在初期有助岭南版美术教案作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的岭南版美术教案,仅供参考,大家一起来看看吧。岭南版小学语文纸船和风筝教案教学目标1认识8个生字,正确端正整洁地写8个生字。2正确流利有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。3通过感悟课文,使学生对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。教学重点1认识8个生字对号入座教案对号入座教案1活动目标1通过自制座位票,了解座位票中排与座的意义。2学习按座位票中的两个条件,对号入座的正确方法。3发展幼儿大胆与他人交往的能力。4让幼儿体验数学活动的乐趣。5培养小班体育活动大皮球真好玩优秀教案附教学反思设计意图小班幼儿的身体的平衡协调能力发展得不够好,很多幼儿还不懂走拍球,为了更好地发展幼儿的平衡协调能力,及爱动脑爱实践的能力。我设计了这个尝试性实践性的学习活动。二活动目标1发展虫儿飞语文教案优质课活动目标1发展幼儿手指肌肉动作和协调能力。2学习6的形成,区别56两数之间多1少1的关系。3幼儿乐于参与活动,感受游戏在学习过程中带来的乐趣。活动准备黑板夹子若干自制教具(蝴骄傲的大白鹅教案一活动目标情感目标懂得不能骄傲,不能欺负弱小的道理,体验骄傲自大带来的烦恼能力目标通过活动培养细心观察事物的能力认知目标在理解故事内容的基础上,初步学会复述故事二活动重难点活动重点
牧竖巧逮狼阅读题目与答案及原文翻译原文两牧竖入山至狼穴,穴中有小狼二,谋分捉之。持小狼各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳,故令嗥大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼云南的歌会最新说课稿参考各位专家,各位评委,大家好!我是某某,今天我说课的题目是云南的歌会,我将从教材地位,学习目标,教法学法,教学过程,教学反思五个方面来说明我的教学设计和设计理念。第一教材地位云南的歌高中体育健康教育的说课稿各位评委老师,你们好!我今天说课的题目是重视生命,珍惜健康树立健康的生活方式。在今年5月的最后一天,我国著名的红学家周汝昌老先生走了,享年95岁,而同在5月,年仅24岁的篮球运动员锡林郭勒大草原三年级语文上册说课稿一指导思想与理论依据课标指出,阅读教学是学生教师文本之间对话的过程,学生与文本的对话,是阅读教学的中心。学生与文本的对话,是学生运用自己已有的经验,将课文里的外部语言内化为自己的内语文课落花生说课稿一教学内容我讲授的是小学语文第八册第六单元第三篇讲读课文落花生第二课时的内容。二教材的地位和作用本课时的教学内容是学生在学习了第一课时,初步了解了课文大意,学会课文前两段的基础上进英语说课稿设计模式教师创设情景激发兴趣组织活动指定目标同学交流探究合作活动锻炼能力升华习惯教材分析同学已学完了全部字母,一些简单的单词和日常用语,为同学提供字母单词的复习游戏素材,巩固已学到七年级语文下册课文黄河颂教学设计教学目标1培养学生的朗读能力。2理解诗歌内容,培养学生的爱国主义情操。教学重点有感情的朗读诗歌,理解诗歌赞颂黄河赞颂民族伟大精神的内涵。课型朗读体验课(本课主要是让学生能够在朗读中七年级语文春说课稿范文1关于教学目标本次课的教学目标是发展学生的语言能力,因此围绕读品仿背来展开,重点在品和仿,难点也是品和仿。2关于小组合作采用小组合作的学习形式,是因为条件基本具备,因为三班刚排完桌七年级语文黄河颂教学设计范文教学目标1培养学生的朗读能力。2理解诗歌内容,培养学生的爱国主义情操。教学重点有感情的朗读诗歌,理解诗歌赞颂黄河赞颂民族伟大精神的内涵。课型朗读体验课。(本课主要是让学生能够在朗读七年级语文黄河颂的教学反思重视情感态度价值观的引导。本文是一首抒情性很强的诗歌。调动学生的情感体验。激发学生热爱黄河保护母亲河的情感音乐电视的情境。教师饱含感情的诵读感染,学生自由诵读的情感体验无不在潜移默黄河颂优秀说课稿我说课的篇目是黄河颂,我将从六大方面陈述我的教学设计与设计理念。一教材的理解黄河颂不仅是一首现代诗歌,也是著名音乐作品黄河大合唱第二乐章的歌词,诗歌着眼于歌颂,它以热烈的颂歌形式塑