＂认识周长＂是在学生已经认识了一些平面图形的基础上，引导他们认识周长的含义，为接下来学习长方形和正方形的周长计算方法打下基础。本课的重点在于理解周长的含义。教学中我是这样展开的。
　　首先，创设情境，使学生体会到周长在生活中的应用是随处可见的。结合学校最近重新给各班更换＂班级小家务＂展板的事情创设情境：美术老师要给小家务展板的四周制作边框，你知道他是怎么确定边框的长度的呢？生答：绕长方形一周，量出它的长度。教师指出：像这块展板一周边线的长度，你知道叫什么吗？你能给它起个名儿吗？然后揭示课题＂周长＂，并说明＂这块展板一周边线的长度就是展板的周长＂。
　　其次，结合对游泳池实物图的＂观察，让学生直观感知游泳池池口边线的长就是游泳池池口的周长。这里结合多媒体进行动态呈现，帮助学生在头脑中建立游泳池周长的清晰表象。
　　接着，指导学生动手操作，测量一片树叶的周长。先让学生动手指一指，明确树叶周长的含义，再讨论测量这片树叶周长的方法。在充分交流的基础上，引导学生动手围一围，量一量。并强调先用准备的细棉线围一围再把绳子拉直了量长度的过程，使学生丰富对周长含义的认识，也渗透了＂化曲为直＂的数学思想方法。
　　最后，通过完成＂试一试＂，拓宽对周长含义的认识，并初步体会测量并计算简单多边形的周长。由于前两个活动主要让学生认识到物体某个面上一周边线的长度就是该物体某个面的周长，所以这个环节重点就是让学生认识到围成多边形的几条线段的长度之和就是这个多边形的周长。所以，先让学生分别指一指三角形和四边形一周的边线，想一想如何才能求出它们的周长，在此基础上让学生各自测量、计算、并交流计算的方法，帮助学生初步体会多边形周长的计算方法。
　　总之，从一开始就让学生结合实例初步认识＂周长＂，然后通过大量的现实生活中的例子通过动手操作，结合直观经验来进一步丰富对周长的认识和理解，为学习长方形、正方形周长奠定基础。

包含偷天换日造句集锦1任他有偷天换日的本事，也难逃警方明察秋毫的法眼。2第二个步骤是偷天换日，魔术师会把这个平常的东西偷换成别的，你想要找出其中的秘诀，但你绝对找不到。3他真有偷天换日的本领，竟然能将四年级下册造句集锦1我最近好忙，恐怕不能帮你了。2这朵花既美又香。（并列关系）3无论天气有多冷，我也要上学。4这件事根本不可能在两天内完成。5如果没有空气，我们根本不能生活。6当雨过天晴时，天上总会包含告诫造句集锦1。执着是悬崖上的小草，告诫我们要有顽强的意志。2。犹大对他说，那人谆谆地告诫我们说，你们的兄弟若不与你们同来，你们就不得见我的面。3。他谆谆告诫我们，不要犯胜利时骄傲起来，不要犯用暧昧不明造句集锦1地址和时间变得暧昧不明，需要连猜带想才逐渐变得清晰起来。2这些暧昧不明无法解释的恐惧感可能日日夜夜的困扰著这些人。3他锐捷的智慧及抒情的绝妙手法形成了他个人独特的标志一种至今依旧一年级用就像造句用就像怎么造句呢？下面小编收集了一年级用就像造句，欢迎阅读！一年级用就像造句11母爱就像阳光一样照耀着我，就像港湾一样保护着我2如果没有理想，人生就像没有航线的船在海上漂泊，没有方用贝多造句贝多拼音注音beiduo贝多解释意思贝叶树。叶子可以代替纸。产于印度。梵。贝多造句1那天晚上我们呆在他色彩斑斓的贝多因帐篷里，我跟卡扎菲说笑。22009年4月14日，在靠近西岸的耶杀价的解释及造句杀价拼音注音shajia杀价解释意思压低价格。指买主利用卖主急于出售的机会，大幅度地压低价格。杀价造句1妈为了一件风衣在杀价。2叫我傻瓜吧，因为好几年来我一直都不知道在零售店里买东掣肘的拼音解释及造句掣肘拼音注音chezhou掣肘解释意思（）拉住胳膊，比喻阻挠别人做事。掣肘造句1可以肯定的是，参议院的中间派议员为拯救经济倾尽了掣肘之力。2在这次会谈之前的几个月，美中两国一直争吵旱鸭子的造句1，牛郎拼命的游，却忘了自己是旱鸭子，就在河道旁溺水了2，今天，鲸豚的转变，从旱鸭子变成大海兽，代表著生命史上最彻底的演化变态案例。3，水手们轻蔑地把那些住在陆地上的。人叫做旱鸭子有关用就像的造句句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。下面是小编为大家整理的关于用就像的造句，欢迎大家的阅就像似的造句像似是小学阶段常用的词语，为了给同学们提供规范的造句范例，如下是小编给大家整理的就像似的造句，希望对大家有所作用。1。翠鸟像离弦的箭似的，从芦苇上飞过去，一下子叼起了小鱼。2。这个