例句1：绚烂的晚霞,宛如一幅锦绣。
　　例句2：万里长城宛如沉睡在中华大地上的一条巨龙。
　　例句3：大明湖上的十八孔桥宛如卧波长龙舒展着身姿。
　　例句4：天边的云红红的连成一片，宛如亭亭的舞女的裙。
　　例句5：那窗户上的冰花雪纹，宛如一块用银丝刺绣成的碎花巾帕，格外好看。
　　例句6：晚霞，早早爬过山头，挂在中天，宛如金红的果子 。
　　例句7：夜幕初临，岸边的华灯倒映在池塘中，宛如无数条银蛇在游动。
　　例句8：人类的生命，宛如一道壮阔的洪流，从不可知的过去，汹涌的冲向不可知的.未来。
　　例句9：久未放晴的天空，出现了一条彩虹，宛如一条飘舞的彩练！
　　例句10：清晨枝叶上的露珠宛如一颗颗透明的珍珠。
　　例句11：雨过天晴，空中出现了一道彩虹，宛如一座桥，连接了天上人间。
　　例句12：星空宛如美丽的被子，盖住了沉睡的大地。
　　例句13：腊月的寒风吹在脸上，宛如刀割一般。
　　例句14：我们走进这片开阔而安静的草原，宛如进入了世外桃源一样。
　　例句15：那含苞待放的荷花，宛如一个羞答答的小姑娘，穿着粉红色的裙子，披着薄纱，在荷叶从中翩翩起舞。
　　例句16：柔嫩的柳条宛如小姑娘的辫子。
　　例句17：今晚的月亮宛如银盘，分外明亮，照亮了整个大地。

快乐的早晨教学反思新一轮课程改革是一场深刻的教育观念变革。面对这场变革，课程改革的成功与否，关键在教师。因为，教师是新课程的实施着，课程改革的任何一项设想，最终都要教师在教学实践中去实现去完善。每一小班体育有趣游戏教案小班体育游戏教案小鸡捉虫（快速跑）活动目标1发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞2能在游戏中感受到快乐材料准备母鸡狐狸头饰各1个小鸡头饰若干虫子若干录音机磁带小鸡家狐狸家的场景活动关于音乐教学的反思运用背景音乐提高课堂教学效果当前，减负增效是每一位教师所肩负的重任。在教学过程中，我们在不断探索如何营造欢乐和谐轻松的课堂气氛，来发展学生的非智力因素，发展智力，提高课堂教学效益。在研究探索中，我们学习了保加教学反思音乐教学反思性教学即教师对教师教对学生学的反思，是指教师以教学目的的制定教学内容和方法的选择教学过程的安排学生学习方法的指导学生学习能力的培养和学生学习效果为反思对象，进行主动探究，寻找和娃哈哈反思在我上的娃哈哈这堂课上，我共放入了创律动新授歌曲游戏四个环节其中创和游戏是想进行对上节课的教学成果的验收，看他们是否掌握了上节课的内容在实际上课过程中，学生的搭搭拍拍做的很好，可是音乐课中的流行音乐音乐不分国界，当然也不分校内与校外。我觉得只要是健康的音乐应该来说我们还是要接受的。但更重要的是看教师如何去引导学生用正确的态度去欣赏音乐理解音乐。比如现在较多的孩子成为追星族，其一年级的唱歌教学要用形象的语言新课标下一年级音乐课的内容非常丰富，欣赏，创编，器乐，歌唱教学等等几乎每堂课都有涉及。也听了很多其他老师的课，但细细想一想，包括自己在内，课堂上是热闹了，但几乎都没有对学生的歌唱教音乐教学反思两篇一hr随着教学改革的不断发展与深化，广大教师把研究的方向聚集在大力发展创新精神，把学生的主体地位落实在课堂和充分发挥学生主体性上。课堂教学学生主题地位的实现，就是教师角色的转换，转八孔竖笛sol怎样才能把门打开教学反思己经上了两个班的器乐课，竖笛作为本学期必修的一门乐器和可能进行调研的一个方面应该引起师生的共同重视，但从上的第一节课来看，很多学生还未引起足够的重视，有些同学习惯很不好。如上课不带综合几周听课教学的整体反思时间过得很快，月份是个忙碌而充实的一个月，每天都为工作，学习面忙碌着，拮取课堂教学，听课及与同伴研讨产生了很多有价值的思考，加以整理，可能对以后的教学可以起到抛砖引玉的作用。（）应音乐课改教学的误区音乐教学反思误区一评价只注重学生是否有趣先前以传授知识为主，贯彻一节课的一人言课堂。在新课改深入到老师观念中，听课老师评价一节课，也只看这堂课是否热闹，以表面现象衡量课的成功与否，有关知识技能