怎么让学生培养读书的习惯？作为基层教师，我们可以做什么？＂读好书＂，那又读什么样的书才算是对学生有高效率的`书？结合这几天的课程学习及个人实践，简单谈谈。
　　第一，激发学生的兴趣。＂萝卜白菜各有所爱＂，我们不能强行要求学生兴趣爱好一样，任学生喜好结合个人具体认知，老师推荐具体读书范围，只要有了兴趣，就可以一步步引导。
　　第二，要培养学生读书习惯，＂民以食为天＂，就像吃饭一样，到了规定时间就知道自觉看书。当然有些学生不守时甚至＂厌吃＂，此时老师就要拿出威力，通过威逼利诱各种手段从而达到效果。个人认为，在读书初步阶段，这种方法是有效的。
　　第三，要读好书。客观说，现阶段，经典与时文是学生需要的营养品。作为语文老师，我希望我的学生更多的是读经典，这样可以开阔眼界，提高语文素养。时文也不能错过，了解天下国家大事，沟通现在社会，学习生活美。
　　第四，培养读书能力。在小学阶段，看名著，主要是看其中故事情节，无可厚非。到了初中阶段，名著的诗文，文言文开始要涉及。而到了高中阶段，就是真正的精读，认真研究细节，探讨人生百态。而选定一本书后也可以这样一步一步有计划，有步骤地读。我相信，总有一天，能力可以培养起来。
　　＂好读书，读好书＂理念，所以我觉得根据学生自身逻辑，顺序应该是＂读好书，好读书＂，把学生读书兴趣爱好培养起来了，才有可能读真正意义的好书。

幼儿园大班木偶音乐教案活动目的1感受音乐的旋律，在初步熟悉音乐的基础上，学做动作。2能按照音乐的节奏模仿木偶动作，并能根据出示的红绿小人的动作进行大胆改编。活动准备木偶不同动作的红绿小人红绿花环磁带活动课文狼的练习题教案一熟读课文，回答下列问题。1。本文是怎样表现狼的狡猾的？文中表现狼的狡猾的语句缀行甚远，一狼得骨止两狼之并驱如故，狼不敢前，眈眈相向，一狼径去，其一犬坐于前意暇甚，意将隧入以攻其后周菲的启示的优秀教案教学目标1训练认真专注听的品质和边听边记要点的能力。2能根据自己的实际，抓住一点，有条有理地表达自己的感想。重点与难点重点根据要点简洁地讲清广播内容，联系实际讲自己的感想。难点联系幼儿园主题活动我爱我家教案设计意图随着主题我爱我家的开展，，孩子们逐步了解了自己的家和家里的人，（教案出自）激发了幼儿热爱家和家人的情感。本活动，让幼儿通过分组活动，体验自己是个能干的小主人，会招待自己的好幼儿园大班主题活动我给祖国妈妈过生日教案设计设计意图十月一日前夕，为了让幼儿进一步知道十月一日是祖国妈妈的生日，培养幼儿爱祖国的情感，让幼儿为自己是中国人而感到骄傲。特设计了此活动。活动目标1。让幼儿知道十月一日是祖国妈妈的毛毛虫幼儿园小班美术教案模板活动目标1学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上，并学习简单的添画。2培养幼儿对手工活动的兴趣。3培养幼儿良好的手工活动的习惯。4增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快幼儿园中班的亲子游戏教案活动目标1幼儿与家长积极尝试用大纸箱玩各种游戏。2幼儿与家长同时享受角色扮演的乐趣。3让家长懂得一些废旧物品更能开发孩子智力。4培养人与人之间的一些合作精神。活动准备1纸箱若干胶带兔妈妈的礼物幼儿托班教案教学目标1引导幼儿认识卡片上物体的名称用途特征。2鼓励幼儿按物品的相同点进行归类。教学准备1教具黄边大卡片30张。2幼儿材料兔妈妈的礼物小卡片。教学过程一认识大卡片上的物品。指导语捏橡皮泥动物幼儿园中班美术教案教学目标1认识与了解动物的基本特征。2用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物，进一步掌握做泥塑过程中捏粘卷揉搓揉等技能。3培养学生的立体造型能力。4激发学生爱护动物的情感与团结合作幼儿园打招呼优秀教案设计幼儿园打招呼教案，幼儿年龄比较小，很多幼儿都还没有见面打招呼的习惯，这是一种不好的现象，教师们要教会幼儿见到熟人打招呼问好，让他们养成良好的礼貌习惯。1幼儿园打招呼教案我会打招呼教用姹紫嫣红造句精选一在公园里我看到过不少姹紫嫣红的花朵，令人称赞。二春天来了，处处姹紫嫣红，花儿们争先恐后的开放着。三云南丽江的每家客栈阳台上的鲜花盆盆花团锦簇。姹紫嫣红，煞是好看。四花园里，姹紫嫣