人教版五年级数学下册异分母分数加减法教学反思

　　这两天的课堂上一直在教学《异分母分数加减法》，在教学时，我先以同分母分数的加减法口算练习作铺垫，然后随机出示一题异分母分数加法让学生口算。在学生出现疑惑时，再让学生讨论，相机揭示出课题，这可能也就应了＂以疑激欲＂这句话吧，学生在课堂上的学习兴趣一时间浓郁了许多，接着以比一比的形式进行练习，学生也都是其乐融融，可想而知这样的教学效果肯定不会差的，可是这两天的作业，学生的正确率却是大不如前，每次作业都有一半以上的同学要订正，把我改的头都晕了。真搞不清，这批学生是怎么回事？
　　我想起了我平时的教学，自从接触了课程改革，自从接触了新教育实验之后，在我的教学之中，都能够自觉的贯彻一些新的教学方法、渗透一些新的教学理念，学生学习的兴趣也有了很大的提高，但是学生的学习成绩却不见有多大的提高，这也正是最令我困惑的，为什么课堂教学的效果有了很大的进步，可考试时的质量却不见提高呢？
　　我突然想起了师范时学的《心理学》教程中对于记忆曲线的描述，我们的数学作业的.设计不就是迎合了这个记忆曲线的规律吗？每天课上要做一定量的练习，是加深对所学知识的理解，而当天的中午作业不就是对学生课上所学的一次巩固吗？而家庭作业是对课上所学的再一次巩固，只有经过这三次的巩固，我们学生所学的知识才能学得扎实有效。可是我们现在的学生所做的作业不就反映了他们的作业态度吗，在这样的作业态度下，学生能学到多少知识，又能巩固多深呢？
　　这使我进一步认识到，学生的知识要想学得扎实，就必须加强这每天两次的课外作业的作业质量，改正学生作业时的态度。我自认为我的课上学生的兴趣已经被激发了出来，可是到了课外没有很好的监督，尤其是家庭作业缺少了家长的有效配合检查，学生家庭作业质量是和不做的效果差不多，这样的教学效果能出来吗？
　　这两天我开始了对学生实施做错题目进行惩罚的措施，在这样的惩罚措施之下作业的正确率还真有了很大提高，但是我也看出了学生的那不愿的情绪。这使我的内心始终感到不自在，因为这样的手段已经让学生完全丧失了学习时的乐趣，只是为了片面提高学生考试时的成绩，提高所谓的教学质量此文来自优秀斐斐,课件园，为了达到学生在正常情况下难以达到的优秀率和及格率而强迫学生在做他们不愿意做的事情，这就是我们现在的教育。也许在不久后的期末考试中，学生们能够考出一个非常好的成绩，让领导们满意，让我的虚荣心得到满足，让他们的家长看了咧开了嘴，可是这帮学生却成了什么呢？又一批应试教育的牺牲品吗？我不知该……

音乐教学反思模板两篇篇一音乐教学反思随着教学改革的不断发展与深化，广大教师把研究的方向聚集在大力发展创新精神，把学生的主体地位落实在课堂和充分发挥学生主体性上。课堂教学学生主题地位的实现，就是教师角色关于打电话的教学反思在教师进行关于打电话的教学时，那么在课后应该如何进行教学反思呢？下面是小编分享给大家的关于打电话的教学反思，希望对大家有帮助。篇一关于打电话的教学反思打电话是一节综合实践活动课的教王羲之尝诣门生家阅读答案王羲之尝诣门生家，见棐几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰但言是王右军书，以求今天就开始现代文阅读及答案今天就开始（10分）这是一个萧瑟多雨的天气。在这种日子里，我只想赖在家中，一点儿不愿意出门。但是女儿凯罗琳打来电话，坚持要我开车上山去她家看风景。多少年来，为了生态环保，她将自己交新唐书列传第三十三阅读答案及原文翻译裴光庭字连城，早孤。开元中，擢兵部郎中鸿胪少卿。性静默，寡交游，虽骤历台省，人未许，既而以职业称，议者更推之。玄宗有事岱宗，中书令张说以天子东巡，京师空虚，恐夷狄乘间窃发，议欲加兵大地毕飞宇阅读答案大地可以比喻成什么呢？庄稼人在艰辛地劳作，他们的劳作不停地改变大地上的色彩，以下是专门为你收集整理的大地毕飞宇阅读答案，供参考阅读！大地毕飞宇在村庄的四周，是大地。某种程度上说，村古琴的文化内涵阅读理解答案古琴，蕴含着丰富而深刻的文化内涵，千百年来一直是中国古代文人士大夫手中爱不释手的器物。特殊的身份使得琴乐在整个中国音乐结构中属于具有高度文化属性的一种音乐形式。和雅清淡是琴乐标榜和游龙鸣山记阅读练习及答案游之胜者，适其时可乐也，得其地尤可乐也，而所游又皆佳士，则所以宣其和舒其郁畅其心而发其文者，盖乐焉而不失乎正也。至元丙子二月甲午，厚斋严君治酒肴，招予游龙鸣山，即无想山也。时春雾既父亲的自行车阅读理解答案有人说，十岁的小孩子崇拜父亲，二十岁的青年人鄙视父亲，四十岁的中年人怜悯父亲。然而，对我来说，这个世界上父亲是惟一值得一辈子崇拜的人。父亲是建筑师，工地上所有的工人都怕他，沙子与水垂柳阅读答案垂柳也是园林绿化中常用的行道树，观赏价值较高，成本低廉，深受各地绿化喜爱。下面是小编为你们准备的垂柳的文章习题以及相关的习题答案，希望能帮助你们。垂柳晚唐绊惹春风别有情，世间谁敢斗关于中国最后一位大儒原文阅读题答案中国自古就有这样一群真正称得上文人的人。不管是在乱世还是盛世，不管是高居庙堂还是身处茅庐，他们以血泪蘸笔，嶙峋傲骨，直书亘古不移的人文理想，构成了一幅激荡壮美的长卷。在当代，梁漱溟

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会飞的娃娃教学目标1巧妙利用身边的废弃朔料袋，采用剪贴等方法制作娃娃。2养成爱护环境的好习惯。3利用自然小常识进行美术游戏活动，培养学生丰富的想象力及动手制作能力，从中感受成功的喜悦。重点引第1课ampnbsp远近的奥秘（六年级美术上册教案）远近的奥秘一教材分析（本课分析）本课是小学六年级美术课程，属于造型。表现的学习领域，以绘画作为切入点，着重培养学生的观察力想象力和逆向思维表现能力，本课内容与实际生活相结合进一步培一年级下册美术教案课题分蛋糕课时1课时学习领域造型表现教材简析本课的题目是分蛋糕但实际是圆形的分割重组。教学目标引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。激发学生想象，并描绘出造型各异的蛋糕。引导学生采用沪（书画）版二年级（第四册）美术教案二年级美术第二学期动物画欣赏教学目的使学生熟悉一些动物画作品。初步学习如何年欣赏它们。重点难点仔细阅读作品，抓住动物的神态的关键性艺术手法。教学过程一，揭示课题今天，我们要进行动物小学美术教案四年级上册10课拼泥板分析拼泥板一教材拼泥板分析本课拼泥板要求运用已掌握的陶艺知识和基本技法，通过用泥板制作的方法来进行造型表现，培养学生热爱生活的情感，拼泥板拓展他们的思维空间，丰富他们的想像力和创造五味瓶教学内容义务教育课程标准实验教科书，美术二年级下册第五课五味瓶（人教版）本课书的学习领域属于设计应用。一课时。一教学目标1认知目标通过酸甜苦辣咸五种味道的辨别，学会用各种色彩图形表苏教版第七册美术教案课题课题1参观和旅游课题苏教版第七册美术教案课型绘画练习苏教版本课题教时数1本教时为第1教时备课日期829教学目标引起学生关注身边的人和事，感受大自然的美以及与生活的关系，体会和了人美版一年级美术下册第15课童话城堡教案课题第15课童话城堡教学时间526三（4）三（3）三（1）527三（2）教学目标1通过设计表现城堡的绘画创作活动，使学生了解美术与生活的联系，激发学生设计创造美好事物的愿望及热爱生第7课ampnbspampnbspampnbspampnbsp彩球的设计课题第7课彩球的设计领域设计。应用教学目标学习插接彩球的创作设计步骤和方法。用多种纸张完成彩球的制作。通过对教材的研究和学习，提高分析解决实际问题的能力，在合作学习中学会做人学会作二年级美术塑个小动物教学实录塑个小动物课堂教学实录（第一课时）设计理念泥塑课是美术课中重要的组成部分，学生在泥塑课中表现出极高的兴致，在玩中学寓教于乐的课堂他们非常喜欢。在泥塑课上，学生可以感受泥土的特性，体岭南版美术教案第五册19课奇妙的建筑（综合探索）二课时第19课奇妙的建筑（综合探索）二课时教学目标观察感兴趣的生物的外形结构特征模仿它们的样子设计出有趣的建筑奇妙的建筑。教学重点启发学生由生物的外形特点联想和设计奇妙的建筑。教学难点如