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倾听如何造句

  1.侧着头听。2.细听;认真地听。
  倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅。狭义的倾听是指凭助听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程;广义的倾听包括文字交流等方式。其主体者是听者,而倾诉的主体者是诉说者。
  用"倾听"造句,"倾听"怎么造句
  1、学会倾听是对于每个人都非常重要的。
  2、在倾听的过程中,你能感受到无限的乐趣,那乐趣不是暂时的,更不是无味的,不是壮观的`,更不是汹涌的。
  3、在生活中,我是一个喜欢笑的女生,因为我会倾听,因为我懂得学会倾听是多么的好,多么的让人快乐。
  4、倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。
  5、倾听可以净化我们心灵,倾听可以提高我们的素质,倾听可以让我们得到许多哲理,倾听可以使我们得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。
  6、学会倾听,你可以得到很多很多。
  7、无论在什么时候,都要学会倾听,学会尊重,关爱他们,这样,你也就会得到他们的尊重,他们的爱。
  8、前人尚懂思考与倾听的结合,我们更该让思考的光芒照亮倾听走来的道路,让倾听的余音浇醒思考的迷茫。
  9、一次次的倾听,带来一次次的收获,一次次的收获,促使我们再一次的学会倾听,促使我们珍惜身边的一切事物。
  10、倾听就是人生,错过了倾听,你就错过了人生,而收获了倾听,你也就收获了人生。
  11、人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符,要认识这些音符,那就应该去倾听。
  12、当你的朋友跑来问你倾诉,不要烦躁,倾听是一种福气,是朋友对你的信任,是上帝赠于你的恩惠。
  13、那是一种美的享受,需要你倾听,用心倾听。
  14、倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。
  15、人类拥有大脑和耳朵,大脑用来思考,耳朵用来倾听。
  16、当你的朋友跑来问你倾诉,不要烦躁,倾听是一种福气,是朋友对你的信任,是上帝赠于你的恩惠。
  17、倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。
  18、上课了,我们不光要倾听老师的话语,还要倾听同学的发言。
  19、大树一直在倾听,倾听鸟儿的苦恼,倾听风儿的欢笑,在倾听中它成全了自己。
  20、前人尚懂思考与倾听的结合,我们更该让思考的光芒照亮倾听走来的道路,让倾听的余音浇醒思考的迷茫。
  21、倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅;倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的;倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。
  22、倾听,是连接友谊的桥梁;倾听是学会关心的前提;倾听,是享受生命的开端。
  23、亚里士多德倾听了,缜密地思考之后,发出了"我爱我师,我更爱真理"的至理名言;但丁思考了,倾听了,反复地求索之后高喊:"走你自己的路,让别人去说吧!"

四年级科学食物在体内的旅行说课稿各位领导各位专家大家早上好!我是2号参赛选手,下面我就对食物在体内的旅行这一节课的教材理解和教学过程设计向各位做个汇报。一教学资源分析1教材分析食物在体内的旅行是教科版小学科学四年托班科学魔术箱说课稿范文1教材分析科学活动魔术箱是浙江省幼儿园课程指导中的一个主题活动一起玩中的一节活动课,它将丰富的科学知识寓于幼儿喜闻乐见的变魔术这个游戏之中,以游戏的形式激发幼儿积极参与活动的兴趣,初中生物会考知识点归纳遗传和变异1性状生物体的形态特征或生理特征。(相对性状的判断)2遗传生物的性状从亲代向子代传递的现象。3染色体细胞核中的一些容易被碱性染料染成深色的物质。由dna和蛋白质组成。4基因决定生物初中生物会考知识点归纳生物与环境1探究光照或水碓植物生存的影响(七上p6)2分析非生物因素对生物生存的影响(七上p7)非生物因素(阳光温度水大气土壤等)3。分析生物因素对生物生存的影响(七上p8)生物因素(种内关初三生物上册植物的生长和发育知识点初三生物上册知识点植物的生长和发育是需要一定的条件的,今天我们给大家详细的介绍这样这方面的知识点。双子叶植物和单子叶植物的基本结构双子叶植物具有两片子叶植物(花生白菜向日葵豌豆芒果再别康桥说课稿参考教学目的1感知再别康桥的诗意美,音乐美,建筑美,绘画美。2学会新诗的鉴赏方法。教学重点1诗人独具特色的意象选择。2再别康桥的音乐美,建筑美,绘画美。教学方法诵读吟咏法,欣赏法。媒体人教版高中化学说课稿导语对于有机合成这一课,老师会有怎样的说课呢?下面是小编整理的人教版高中化学有机合成说课稿,供各位阅读与参考。各位领导老师大家好!我上的这节课是人教版选修5第三章第四节有机合成的基关于高中语文荷塘月色说课稿一说教材(一)教材分析新的语文课程标准在阅读上的要求是感受文学形象,品味文学作品语言和艺术技巧的表现力,初步鉴赏文学作品。本文是我国著名的散文家朱自清的代表作。作者描绘的荷塘月色,高一耐久跑说课稿大家好,今天我说课的内容是耐久跑一教材(一)教材分析近来,我们经常看到新闻和网上爆料,校运动会,学校的体育考试,甚至是马拉松比赛,都出现了学生和运动员由于跑长跑而导致死亡的事件。探高中物理信息化说课稿1说课分析高中物理第一章第六节力的分解是在前五节学习了力的初步概念,常见力和力的合成的基础上,研究力的分解问题。它是前几节知识内容的深化,依据可逆性原理和等效思想强化矢量运算法则,物理电阻教学反思电阻是初中物理第二册第六章第三节电阻第一节,电阻编排在学生学习了电流以及电流表使用方法之后,它既符合学生认识规律,又保持了知识的结构性系统性。下面给大家分享电阻的教学反思,一起来看
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