《分除以整数》，这课时其实上的相当失败。这一节课最主要就是要学生经历总结规律和探索分数除以整数的计算方法的过程，掌握分数除以整数的计算方法，能运用分数除以整数的计算方法解决简单的实际问题。教学重点是理解分数除以整数的含义，难点是掌握分数除以整数的计算方法。
　　在教学过程部分，我设计了两个复习导入，分数乘法，说出各数的倒数。这一部分存在的问题时，分数乘法的练习量有点过大，在说出各数的倒数，我重点放在如何将带分数转化为假分数。在教科书上出示的例题中，通过把4/5张纸平均分成两份，求其中的一份是几分之几？我给学生准备好了一张长方形的纸条，我已经把这张纸平均分成了5份。学生很容易就能表示出4/5，也列出算式，4/5除以2。
　　但是在折纸部分，存在两个问题，同桌小组合作折纸，有点流于形式，同桌之间交流较少。折纸结束后，我给学生留的说一说的时间比较少，我应该让学生多说一说，你是怎样折纸的?通过折纸过程，如何写计算过程？我引导的太多，导致，学生学习比较被动的接受知识。在引导学生理解4/5除以2，就是把4/5平均分成2份，取其中的一份，就是相当于4/5的＂1/2.在这一部分，我认为应该在导入部分，增添，说一说5/6乘以6/1的意义。这样学生再通过折纸就可以容易理解分数除以整数计算方法的算理。这也是设计中最失败的部分，没有考虑到学生对前面学习的分数乘法意义，其实有一些淡忘了。通过三次折纸，观察两个算式，总结计算方法。其实在归纳总结这一部分，我发现其实只有少部分学生，才能发现一些规律和计算方法的。我对于这一部分，通常是在少部分学生发现规律之后，先让学生齐读，再找出关键信息去理解规律，再通过举列子巩固找到的规律或者计算方法。这一课时时间也没有把握好，导致后面巩固练习的时间不够。
　　总的来说，这是一节失败的课，言简意赅的说自己的问题是，引导太多，没有体现学生的主体性，在预设中，应该更多考虑学生已有的知识经验，有时候还是要多相信学生，多给学生思考多给学生交流的时间。后续我会在练习讲解的时候，再发现学生存在一些什么问题。

关于食物的同义词食物指可供食用的东西，通常由碳水化合物脂肪蛋白质或水构成，能够藉进食或是饮用为人类或者生物提供营养或愉悦的物质。下面我们来看看关于食物的同义词，欢迎阅读借鉴。食物的同义词食品关于食适可而止的同义词适可而止的同义词是什么？适可而止的意思是适可恰好可以。到适当的程度就停下来，不要过头。以下是小编为您整理的适可而止的同义词相关资料，欢迎阅读！适可而止的同义词适可而止读音shkrz食物幼儿园教案一活动来源最近，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西。在围绕食物中班健康好吃的红色食物教案范文活动设计背景针对农村孩子缺乏卫生常识不讲卫生不合理的饮食习惯等问题，特意设计这个活动主题，让农村的小朋友养成讲卫生有规律的饮食等习惯。活动目标1了解一些红色食物。2知道红色食物对人远离反式脂肪酸的阅读训练及答案路过西点屋，诱人的香味就会扑鼻而来。人们很难抵挡这样的诱惑力吃一块奶油蛋糕吧。正在此时，你的脑袋也许会飘过一丝疑虑公众近期关注的反式脂肪酸是不是真的会影响我们的身体？诱人的奶油蛋糕大班体育小蜗牛送食物活动目标1。学习引体向前拉伸的动作技能，提高臂部大肌肉力量。2。懂得公平竞争，遵守游戏规则，喜欢竞赛游戏。活动准备1。蜗牛哥哥头饰一个，小蜗牛头饰每人一个。2。垫子小筐若干食物图卡大班主题活动中国食物一主题的产生在制作节日挂历的过程中，我发现孩子们对中国的食物有一定的了解，也比较熟悉。比如一些孩子讲到了小笼馄饨饺子粽子等。还有的孩子讲到了外出吃饭时看到有的菜五颜六色的很漂亮有的用土里土气怎么造句无论穿多时髦的衣服，她越是想装做城里人，那位看上去土里土气的好色鬼，总比灰不溜丢土里土气的模样要好吧，有时却土里土气象个十足的笨伯，可比不上苹果那红润的脸蛋表面还凹凸不平。虽然他穿三寸不烂之舌的造句1用三寸不烂之舌造句1对方那么难缠，你都能说服，你真具有三寸不烂之舌。2如果你想凭三寸不烂之舌来赢得对方的好感，很有可能会落得孤单的下场。3汤姆会用他三寸不烂之舌说服约翰放弃他的疯用词语要是造句要是是中文词，前后连接作用。口语中运用较多，通常是表示假设一个场景，之后一般会接怎么做。以下是小编精心准备的用词语要是造句，大家可以参考以下内容哦！1你要是不会游泳，可千万别到深水瘟神的造句瘟神拼音注音wenshen瘟神解释意思传说中能散播瘟疫的恶神送。瘟神造句1归零日九年半后的某天，我们暂聚一起，庆祝本拉登的灭亡，算是送走了一个时代的瘟神。2她怒气冲冲地追着他们，简