本单元的四篇课文都借助具体的语言文字向学生传递着某种精神，以期学生能在学习语文知识的同时受到高尚精神的熏陶和激励，对他们的人生观产生一定的影响。作为单元之首的《天火之谜》一文，讲述的是美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密，在雷电交加的天气里冒着生命危险进行＂风筝试验＂的故事，赞扬了富兰克林勇于探索、敢于实验的科学态度，说明只有通过精确、细致的观察，才能揭开大自然的奥秘。
　　上课前，本想按着一般的老路让学生按着文本的顺序逐步深入课文，在品味语言文字的＂过程中体会人物的闪光之处，提高对人物精神境界的认识。没想到，刚进教室，校长就没打招呼地尾随其后，这倒让我突然紧张起来，虽说是随堂课，可是上得太差也交代不过去。匆忙中翻开课文，突然一个念头闪过：不如就从＂风筝实验＂入手吧，因为＂风筝实验＂是本文的一个关键地方，富兰克林正是通过＂风筝实验＂才解开雷暴的秘密的。对，就这样吧。于是，我把第四自然段的教学作为课堂的重点，从比较实验风筝与一般风筝的不同到感受富兰克林为科学研究不顾自己的生命再到富兰克林发现秘密的欣喜若狂的心情，逐层深入，环环相扣，既了解了＂风筝实验＂的经过和结果，又感受到了富兰克林善于观察、敢于尝试、勇于为科学研究奉献一切的精神。
　　课后，虽然感觉学生学得还算比较扎实，但总感觉学生一堂课上学得太少，反思自己的教学，其实完全可以让学生自己去细读文本，让他们在有感受的地方做做批注，然后选取典型句子品读，分析，效果可能会更好。

用享受的词语来造句中文发音享受xingshu词语解释是生命在存活过程中，通过身体器官思想意识的作用，使生命自身产生愉悦美好的一种体验与感觉。物质上或精神上得到满足。近义词享福享乐用享受造句1退休了更词语井井有条怎么造句井井有条造句1人所需要的只是虚无缥缈和亮光以及干干净净和井井有条。2他惊奇地发现房间被彻底打扫了，一切都布置得井井有条。3每套服装，或扮相，都在后台整齐地和模特照片安放在一起，这是炊事的解释及造句炊事拼音注音chuishi炊事解释意思做饭做菜以及厨房里的其他工作员（担任炊事工作的人员）。炊事造句1应用程序服务器是炊事员。2除了节省时间，你也会因减少炊事而节省金钱和能源。3这杰克伦敦热爱生命教案学习目标1。潜心阅读课文，感受主人公与恶劣的生存环境抗争的悲壮经历，把握作品的内在意蕴及深刻的主题，从中得到一定的人生启迪2。体会文中人物与环节描写的细腻传神之处3。品味杰克？伦敦热爱生命（杰克伦敦）教案教学目标1。让学生了解生命之可爱，培养学生热爱生命之情2。培养学生自主合作探究学习的意识3。让学生体味小说中的心理和行动描写。教学重点1。通过心理行动描写表现人物性格的方法2。进一我唱歌儿骑着马大班语言教案资料我唱歌儿骑着马青青的草，红红的花，我唱歌儿骑着马。什么马？大马。什么大？天大。什么天？青天。什么青？山青。什么山？高山。什么高？塔高。什么塔？宝塔。什么宝？国宝。什么国？中华人热爱生命杰克伦敦阅读答案语文阅读在考试中占分比重较大，平时多做阅读训练可以提升我们的阅读水平，提高我们写作能力和学习成绩。下面是小编为您带来的是热爱生命杰克伦敦阅读答案，希望对您有所帮助。热爱生命杰克伦敦中班儿歌儿歌爱教案活动目标1。引导幼儿感受动物宝宝和妈妈之间的亲情。2。发展幼儿理解力和语言表达能力。3。引导幼儿了解动物世界中妈妈爱宝宝的趣闻轶事，培养幼儿探索动物世界的兴趣。重难点分析重点使幼儿大班音乐活动斑鸠调活动目标1欣赏歌曲，理解歌词内容，初步了解歌曲的相关背景知识。2感受歌曲中衬词的乐趣，能够尝试演唱衬词。3感受欢快活泼的音乐风格和江西民歌的地方特色。活动准备1对斑鸠有初步的了解，中班早期阅读活动我唱着歌儿骑着马一活动目标1学会念儿歌，体验诗歌语言的韵律美。2认读重点字青骑马高宝塔国。3体验诗歌传递出的快乐。二活动准备1七张字卡青骑马高宝塔国。2帮我早读书每人一本。3十张词组卡骑着马大马天苏教版六年级语文上册鞋匠的儿子教学反思鞋匠的儿子这篇课文通过写林肯当选为美国总统以后，在准备上任前，首次在参议院进行演说，受到众参议员的当众羞辱。林肯虽然是个出生卑微的鞋匠的儿子，但面对态度傲慢，自恃是上流社会的所谓优