尊敬的各位评委，各位老师，大家好，今天我说课的内容是：北师大版义务教育教科书一年级上册第八单元第一节的内容，《小明的一天》。下面我将以五方面来对本节课的教学进行介绍：一、教材分析，二、教学方法，三、教学过程分析，四、板书设计，五、学习评价。
　　我们先来看一看对教材的分析，我将分别对教材的地位和作用，教学的目标这两个方面来进行分析。
　　一、教材分析
　　从教材的地位和作用来看，《小明的一天》主要是要求学生对整时和半时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后时、分的.教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。教材安排了6个整时和半时的时间让学生认识钟面，题材非常贴切生活。一般来说，一名一年级的学生每天起床、吃饭、上课都要按照一定的时间进行，这样在生活中潜移默化就感知到了时间这一抽象概念的存在。
　　教学目标：
　　1、通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成。
　　2、通过认一认、拨一拨等活动，并结合生活经验学会认读整时、半时。
　　3、使学生初步建立时间观念，自觉养成珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。
　　本节课的学习，充分认识钟面的外部构成，正确认读整时和半时作为教学重点，在钟面上能拨出整时和半时作为教学难点。
　　二、教学方法
　　为了让一年级的小朋友在乐中学，抓住他们的兴趣，激发他们的好奇心，我采用了愉快式教学方法为主，创设情境，设计色彩鲜艳的课件，让学生在课件所创设的情境中学习。通过猜谜语、找家、动手拨一拨等形式鼓励学生大胆尝试，多动手操作，动脑思考，动**流，积极参与学习活动，从而激发学生的认知兴趣，充分调动学习积极性和主动性。
　　三、教学过程分析
　　本节课为有效把握重点，突破难点，达到预期的教学目标，我设计了四个教学流程。一、创设情境，诱发兴趣。二、自主参与，探索新知。三、应用新知，解决问题。四、引导学生总结全课。

胡同文化教学目标1。概括北京胡同的特点和胡同文化的内涵，提高学生的概括能力。2引导学生理解作者的感情，品味其语言风格。3。培养学生用文化眼光品评现实生活，透过生活现象看到其隐含的文化内涵的关于校园文明安全的标语校园文明安全是学校的重要话题，也是学校一直要打造安全校园的工作，关于校园安全的标语有哪些，我们一起来了解一下吧。关于校园文明安全的标语1校园安全共担当，和谐生活同分享。2安全警句千文明的反义词近义词同义词字词解析文明的近义词同义词反义词如下近义词文雅同义词文雅反义词蒙昧野蛮陋习粗野文明在汉语词典的解释1。文采光明。易middot干见龙在田，天下文明。孔颖达疏天下文明者，阳气在田，始生万物，战后资本主义的新变化（学案）考纲要求第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化。课标要求以第二次世界大战后的美国等国为例，分析当代资本主义的新变化。课前预习1。从第二次世界大战结束至20世纪70年代初期，西方资第三单元近代西方资本主义政治制度的确立和发展第三单元近代西方资本主义政治制度的确立和发展第七课英国君主立宪制的建立教学目标教材结构及重点难点一光荣革命1议会制由来2光荣革命二权利法案与责任制内阁1君主立宪制2责任制内阁3代议第18课空前严重的资本主义世界经济危机课标要求了解19291933年资本主义世界经济危机爆发的原因特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。三维目标一知识与能力1识记经济危机的内涵表现以及19291933年资本主义世界经济6。3ampnbspampnbsp当代美国资本主义的新变化ampnbsp教案6。3当代美国资本主义的新变化（教案）导入第二次世界大战结束后，世界资本主义进入一个新的发展阶段。美国资本主义也出现了许多新的变化。首先开始进行国家干预经济的美国国家垄断资本主义有第八课ampnbspampnbsp投身于精神文明建设教学设计第八课投身于精神文明建设第一框建设社会主义精神文明教案教学目标知识目标了解社会主义社会是物质文明政治文明和精神文明相辅相成协调发展的社会认识社会主义精神文明建设的地位了解先进文化的来自欧洲的寓言故事5篇寓言故事是世界文化的一种载体。那么来自欧洲的寓言故事都有哪些呢？以下是小编给大家精心整理来自欧洲的寓言故事，欢迎大家阅读，供您参考。骆驼的背是怎样变驼的（欧洲）在开头的年月，世界还励志人生格言qq个性签名人生就像一场马拉松，你的起点高也好，你的提速快也好，但结果比较的是谁能坚持到最远。下面请欣赏品学网小编给大家带来的励志人生格言qq个性签名相关内容。励志人生格言qq个性签名欣赏1）唯美的句子有关青春提起青春，人们会想到初升的太阳说起青春，人们会看到含苞待放的花蕾谈起青春，人们会听到初春时的雨声。下面是品学网小编给大家整理的唯美的句子有关青春，供大家阅读！唯美的句子有关青春1。