何老师在课程讲解中的这样一段话引起了我的思考:培养学生创新思给是新教材的亮点,重点体现在:善发现、或思考、多实践、敢创新。
　　我对这一段话的理解是：美术要具有创新意识；作为一个美术老师要有独特的视觉去发现学生的创新意识，去引导学生的创新思维，去引领学生的创新实践，去鼓励学生大胆创新！
　　那么，如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力呢？
　　首先，要帮助学生改变原有的单纯接受式的学习方式，在开展有效的接受学习的同时，在开展有效的接受学习的同时，要培养学生通过自主参与学习活动，获得亲身体验，逐步形成一种在日常学习与生活中喜爱质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向，激发探索和创新的积极欲望。
　　其次，要培养学生发现问题和提出问题的能力，提出解决问题的设想能力，收集资料的能力，分析资料和得出结论的能力，以及表述思想和交流成果的能力。
　　第三，要激活学生已有的知识储存，尝试相关知识的综合运用。在综合运用各种知识中，触类旁通产生新的思想。
　　第四，要培养学生不断追求的进取精神、严谨的科学态度、克服困难的意志品质，同时，也要鼓励学生大胆想象，这对于培养学生的创新精神和实践能力也是非常必要的。

高中体育利用体育锻炼纠正心理缺陷说课稿范例一教学目标1使学生了解高中阶段常见心理缺陷的特点及表现，懂得如何通过体育锻炼来纠正心理缺陷。2提高学生对体育锻炼促进心理发展作用的认识，从面引导学生自觉积极地从事体育锻炼。说明第二高中物理机械波优秀说课稿范例一教材分析（1）教材的地位与作用机械波是高中物理教材第一册（必修）的第五章机械振动和机械波的第七节内容。机械波是机械运动中比较复杂的运动形式。它作为周期性变化的运动，广泛地涉及物理高中音乐叮咚世界扬琴序曲说课稿范例一说课题叮咚世界mdashmdash扬琴二说课程标准本节课的课程标准为激发学生对中国民族音乐文化的热爱，学习并逐步掌握乐器的基本技能，指导学生参与各种演奏形式实践，并能进行互动式的高中音乐鉴赏高亢的西北腔说课稿教案范例一说大纲根据大纲要求，欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格不同体裁的民歌，从而加深同学们对祖国的热爱，并扩大音乐视野，提高欣赏音乐的能力。二说教材1教材分析蜜蜂教学反思范文蜜蜂这篇课文叙述线路清楚，情节完整。首先写我听说蜜蜂有辨别方向的能力，想做个试验再写我试验的过程。教学过程中，学生从给20蜜蜂在背上做上记号，理解到为了要跟其他蜜蜂区别开来才这么做六年级上册语文课文第五单元作文人生难得一知己！小时候的小伙伴一直值得我们珍惜！下面是小编为大家收集的关于六年级上册语文课文第五单元作文，欢迎大家阅读！六年级上册语文课文第五单元作文一我有一个小伙伴，他的名字叫做六年级上册语文课文我和陈明作文六年级上册语文我和陈明作文应当如何写才好呢？下面是小编为大家收集的关于六年级上册语文我和陈明作文，欢迎大家阅读！六年级上册语文我和陈明作文一我和陈明是一对很要好的朋友。一天，我们把自身试一试的教学反思范文自身试一试是小学二年级下册的一篇记叙文，文章讲的是一个科学家向小朋友们提出了一个问题在一个盛满水的鱼缸里放进一颗石子儿，鱼缸里的水马上漫出来了，假如放进去一条小金鱼，水就不会漫出来幼儿园学前班绘画活动我的春天说课稿模板一说教材1教材分析此次绘画活动选自明天出版社山东省幼儿园教育活动教材学前班用书下册，第六单元活动我的春天。因为春天来到了处处欢歌笑语鸟语花香春光一片，景色非常美好，孩子们十分感兴趣自己试一试教学反思自己试一试是小学二年级下册的一篇记叙文，文章讲的是一个科学家向孩子们提出了一个问题在一个盛满水的鱼缸里放进一颗石子儿，鱼缸里的水马上漫出来了，如果放进去一条小金鱼，水就不会漫出来，我最好的老师说课稿我最好的老师这篇课文怎么讲呢？下面是小编为大家收集的关于我最好的老师说课稿范文，希望能够帮到大家！我最好的老师说课稿范文1说教材这篇课文是人教课标版十二册第五单元的一篇略读课文。课