一、活动目标：
　　1、在用圈摆成的图案中练习单脚、双脚、左右脚交替等各种跳的能力。
　　2、提高玩圈的兴趣，激发玩圈活动中的创造性。
　　3、学习与同伴商量合作玩的方法。
　　二、活动重点：练习单脚、双脚、左右脚交替等各种跳的能力。
　　三、活动准备：
　　1、不同大小、不同颜色的塑料圈占全班人数的三分之一。
　　2、音乐、录音机。
　　四、游戏化教学过程：
　　1、引出主题，激发兴趣：＂今天，我要带大家到儿童乐园表演节目，你们喜欢吗？在马路上开车，可要注意红绿灯。＂（教师扮演杂技团团长，幼儿当杂技演员，手拿塑圈为方向盘，听音乐在场地四周自由地作边跑边开车，教师用红灯停，黄灯准备，绿灯开的＂口令为信号，控制幼儿的身体动作，使幼儿准备活动有一个动静交替的过程。）
　　2、准备动作练习：＂杂技演员穿过几条马路，终于来到了儿童剧院，请小演员们跟着音乐来活动一下身体吧。＂（听音乐，幼儿手拿塑圈，跟着教师做圈操。）
　　3、基本动作练习：＂我们小演员们已经学会了用圈作方向盘开汽车，用圈做操的本领。这个圈还可以帮助我们练习跳呢！看谁最动脑筋和别的小演员想得不一样？＂（幼儿想出多种用圈练习跳的方法，并亲自尝试，教师个别指导，互相启发交流。）
　　4、＂我们请最受欢迎的小演员来表演给大家看。＂（个别幼儿示范表演跳圈的方法。）
　　（1）单圈跳：将一个圈平放在地，在圈里单脚或双脚跳进跳出。
　　（2）多圈跳：幼儿把圈排成一排，从圈的这头练习用单脚、双脚或左右脚交替等方法跳到圈的那头。
　　（3）带圈跳：幼儿三四人一组，站在圈里，手拉手，用脚踏着圈向前快跳。
　　5、增加难度，重点指导：＂刚才，小演员们用圈各自表演了观众喜欢的节目，接下来，我们再表演更精彩的节目吧。＂（幼儿自由结伴，将圈摆在地上搭成各种图案，进行单脚或双脚连续跳，左右脚交替跳，左右脚开合跳等跳圈活动。）
　　6、放松游戏：＂杂技表演结束了，我们一起来欢庆自己的成功。＂（幼儿用圈打扮自己，如：用圈放在头上当花环；套在脖子上当项链；套在手上当风车等。听着喜庆音乐唱歌、跳舞。）

鹬蚌相争优秀教案教学目标1认识11个字和一个多音字燕，会写8个字，自主积累词语。2正确流利有感情到朗读课文。3能讲述鹬蚌相争的故事。4了解这个成语故事的内容，懂得互不相让，只能让别人得利的道理。教幼儿园大班十个爸爸教案活动目标1理解故事内容，对故事中有关复制的情节感兴趣。2感受故事幽默，夸张的特点。3能大胆想象，和同伴分享交流自己的想法。4通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5萌发大脚对小脚综合教案设计意图孩子在玩游戏时是最快乐的，天性好动的孩子与生俱来就是游戏的能手。他们能迅速掌握游戏的规则个中的趣味而乐在其中。现代儿童教育心理学家一致赞同，游戏是儿童学习的最佳方法之一。我体育游戏沙包教案所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。以下是体育游戏沙包教案，希望给大家带来帮助！活动目标1引导幼儿探索各种玩沙包的方法。2春酒阅读答案春酒（一）阅读春酒一文，完成1722题（14分）农村的新年，是非常长的。过了元宵灯节，年景尚未完全落幕。还有个家家邀饮春酒的节目，再度引起高潮。在我的感觉里，其气氛之热闹，有时还超当自己的伯乐的阅读理解答案我们曾读过韩愈的马说一文，大意是这样的有伯乐，才会有千里马。如果没有伯乐的话，本来资质很好的千里马，就会沦为常马，死了也没人知道它是能日行千里的马。也许大家都因之而相信，一定要有伯燕子翩翩入云端阅读及答案参考燕子翩翩入云端燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天它们能蝴蝶的阅读附答案深层阅读赏析（共12分）阅读下面一篇小说，完成后面题目。蝴蝶周海亮这也许是她的最后一次旅行。尽管她喜欢旅行。儿子面临大学毕业，他说，他想去夏威夷留学。她知道儿子很想去，她打算满足儿特殊儿童教育卫生管理制度卫生学中的特殊儿童是盲聋哑智力低下和肢体残障等各类残疾儿童的总称。为了让这些特殊儿童能与正常儿童一样受到良好的教育，我们有必要对特殊儿童的教育卫生加以研究。一特殊儿童的身心特点由于桃花心木第二课时教案范文教学目标1理解课文内容，理解含义深刻的句子，且能有自己独立的见解。2联系生活实际，感悟文中蕴含的道理，并从中受到启发。3有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。重难点关键1理解课文中声母bp的学习教案一复习检查1卡片认读带调单韵母。2指名认读声母yw。读后提问它们叫什么？（声母）它读起来要又轻又短。二新课导入。我们学习单韵母是为了跟声母拼音。一个声母和一个单韵母能拼出一个音节。