《两个铁球同时着地》是培养学生善于分析、敢于破除迷信、勇于实践的科学态度的好教材。然而，要使17世纪意大利伟大的科学家伽利略的.精神，为生活在今日中国的儿童所深深感动和理解，却不是一件容易的事。我根据本文的特点和重、难点，结合学生的心理特征和生活实际，充分发挥了主导作用，大大提高了课堂教学效率。
　　我觉得本科教学比较成功的地方是：一是把握要求，设计教法。学生在接受学习任务前，我就明确宣布：学习２１课，要了解伽利略通过哪些步骤成功地得出两个铁球同时着地这个结论。由于要求明确，学生就能有的放矢地进行学习。我又针对本文的特点，别出心裁地把习题训练法和情境提示法有机地结合起来，即以课后的习题为纲，充分利用形象，创具体生动场景的方法，使其达到最佳的教学效果。二是激发兴趣，调动积极性。随着教学内容的深入、变化，我时而发问，时而实物演示，时而板演图示，时而自读课文，时而分角色表演，时而巩固练习，教学方法新颖、多变，充分
　　调动了学生的积极性，让他们在兴趣盎然中爱学、乐学，情绪高昂，学习效率很高造具体生动场景的方法，使其达到最佳的教学效果。

番茄太阳教学反思下面是小学语文番茄太阳的教学反思范文，欢迎阅读借鉴！反思一番茄太阳教学反思ldquo番茄太阳rdquo是红艳艳的番茄与太阳看起来的组合，这在我们常人看了不可思议的组合，却是明明心里灯光教学反思以下是小学语文课文灯光的教学反思范文3篇。欢迎阅读，仅供参考！灯光教学反思一灯光一课讲完了，可我的心并没有平静，因为这一课让我思索的东西太多太多。我不知从何下笔谈起，就想到哪写到哪松鼠和松果教学反思范文下面是松鼠和松果教学反思范文，欢迎参考！松鼠和松果教学反思（一）今天早上第一节课我在班级讲了一节年组课，课题是松鼠和松果。我根据教学目标的要求完成了本节课的教学任务，收到的效果比较卖火柴的小女孩教学反思下面是关于小学语文课文卖火柴的小女孩的教学反思范文，欢迎阅读借鉴！卖火柴的小女孩教学反思（一）卖火柴的小女孩是人教版小学语文第十册第四组的一篇讲读课文。这一课主要讲了一个卖火柴的小再见了亲人教学反思下面是小学五年级语文课文再见了亲人的教学反思范文，仅供参考！再见了亲人教学反思（一）再见了亲人这篇课文描写的是1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依半截蜡烛的教学反思下面是小学语文课文半截蜡烛的教学反思范文，欢迎参考！篇一半截蜡烛生动地描绘了一场紧张激烈而又没有硝烟的战斗，人物的心理活动刻画得相当细腻。我将伯诺德夫人与德军周旋的一句话作为ldq捉迷藏活动反思散文诗捉迷藏的结构简单，内容贴近幼儿生活，诗中的黑夜太阳和各种颜色都赋予了生命，能激发孩子欣赏和学习的热情，很适合我们班的孩子欣赏学习。针对我班幼儿的认知个性特点，我设计了本次活动春日登楼怀旧古诗的阅读答案春日登楼怀旧揭示了诗人由遐思墨香到突然惊觉的心理变化过程，蕴含着初入仕途乍离家乡的青年游子对故乡的依恋之情。春日登楼怀旧古诗的阅读答案，我们来看看下文。春日登楼怀归寇准高楼聊引望，阅读理解题及答案请为你的父母骄傲请为你的父母骄傲长期以来，父母都为我而骄傲。小的时候，我的成绩好，长得又漂亮，父母带我出去，总能收获一大片赞扬和羡慕。每当听到别人用惊奇的语气说啊，老吴，这就是你儿子啊。小家伙长得汪元亨雁儿落过得胜令归隐阅读答案附翻译赏析导读这支小令通篇由一组组对仗构成，给人以整饬雅洁之感。而这些对仗在结构上各不相同，意境也无重复饾饤之处。双调雁儿落过得胜令归隐汪元亨闲来无妄想，静里多情况。物情螳捕蝉，世态蛇吞象。儋耳夜书阅读题目及答案三儋耳夜书苏轼己卯上元，余在儋耳。有老书生数人来过，曰良月佳夜，先生能一出乎？予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂揉，屠酤纷然，归舍已三鼓矣。舍中掩关熟寝，已再鼾矣。放杖而笑