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固若金汤的近义词反义词及造句

  固若金汤,汉语成语,拼音是gù ruò jīn tāng,意思是指金属造的城,滚水形成的护城河。形容城池和阵地非常坚固。出自《汉书·蒯通传》。 下面是小编精选整理的固若金汤的近义词|反义词及造句,供您参考,欢迎大家阅读。
  固若金汤的近义词 :
  铜墙铁壁、安于盘石、安如泰山、安如盘石、坚如磐石、
  金城汤池、安如太山、坚如盘石、石城汤池、壁垒森严、
  安如磐石、牢不可破、坚不可摧、稳如泰山
  固若金汤的反义词 :
  危如累卵、瓦解土崩、不堪一击、一触即溃、
  岌岌可危、土崩瓦解
  固若金汤造句
  1.这个城堡固若金汤,但还是被摧毁了。
  2.岳飞守卫的安阳城固若金汤。
  3.我军阵地固若金汤,敌人是难以攻破的。
  4.在德军迅猛的攻势下,这道被法军自称为固若金汤的防线,顷刻崩溃了。
  5.敌人自夸为“固若金汤”的这条防线,在我军的强大攻势下,已全部崩溃了。
  6.马奇诺防线据说是固若金汤这一点,已被德军突破盟军防线这件事驳得体无完肤了。
  7.长安城防守严密,固若金汤。
  8.我队有明星守门员把关,防守是固若金汤。对手想直捣黄龙,射门得分,可不是件容易的事。
  9.皇马固若金汤的防守很可能将再次展现在对阵桑坦德的比赛中.
  10.该碑叫“军民坝”,碑上明晰地刻有“军民共建,固若金汤”八个大字。
  11.如果粮草和物资无虞,那辽东就固若金汤,不要说腹背受敌,就是八面受敌,他们也不在乎。
  12.潼关在野鹤的布防下,井井有条,固若金汤,令潜伏关外的联军无隙可乘。
  13.森严的守卫,精良的兵卒,固若金汤一般,天衣无缝一样,似乎是一道定格的风景线,无法消解,永不退色。
  14.固若金汤,金戈铁甲,与战火热血相对的,是城内的车水马龙,显得平安喜乐。
  15.大人!你就放心吧!石岭关固若金汤,有小晋阳的美称,就凭突厥那几只骑兵,是冲不过铜壁铁墙的!
  16.固若金汤,金戈铁甲,与战火热血相对的,从城垣上的累累伤痕可以看出,这座年轻的而城墙历经了多少的战火岁月,才有了今天的大唐。
  17.所谓魔高一尺,道高一丈,我倒要看看他梵音寺能固若金汤到什么程度!
  18.相反,靠着牢牢掌握住的那些膏腴之地,再加上固若金汤的坚固防线,帝国的日子过得相当的不错。
  19.小白城固若金汤,又如金戈铁甲,当然与战火热血相对的,是城内的车水马龙,更显得平安喜乐。
  20.那道数丈宽的大缺口诏示着,固若金汤、传言可坚守一年的沈阳城,连一天也没有坚持住,就被轰开了。
  21.九门争夺战持续的时间并不长,洛都虽然是龙腾国都,固若金汤,但若是里外夹攻,又是毫无防备的情况下,攻占也仅仅是时间问题。
  22.与上述国家比较起来,两个遥远的大国,俄国和美国,相对说来固若金汤.
  23.同时在附近屯以重兵,在关城以北山川路口、交通要道上修建墩台、烽燧,数策并施,则京师必定固若金汤、稳如磐石了。
  24.书房外围围有诸多石柱,这本是三才大阵,此阵需要天地人齐聚方才成阵,阵法一成犹如便固若金汤,牢不可破。
  25.二位贵使,眼前便是戚城,四百年前便是诸侯会盟之地,又经过历代君主营建,虽然比不上你们的邯郸,但也是固若金汤的坚城,秦人如过果敢来,定叫他们片甲无存!
  26.顿时,在胡绍的心里泛起一股深深的激动,如果能把这个人吸收到球队,那么后防线的位置便会高枕无忧,用固若金汤来形容都丝毫不显得过分。
  27.太祖出身明教,于此时身边要臣也多为明教核心元老,于动荡年间打下的江山固若金汤,却仍旧敌不过叵测人心。
  28.李将军,听说你父亲李老将军数月前在镇州殉国,朕听后心中很是伤心,老将军征战沙场二十余年,守城固若金汤,攻城如汤泼雪,可谓是用兵如神。
  29.爹,徐家应当广开门路,大修土木,我希望我下一次回来看到不是满目疮痍,而是固若金汤的徐家!如此,我以后才能放心的将我母亲交在你手中!

崇尚科学破除迷信教学设计教学目标态度树立相信科学,反对迷信的思想观念,自觉抵制封建迷信活动,破除陋习。培养学生崇尚科学精神和形成科学态度的意识,增强他们热爱科学勤奋学习的责任感和自觉性。培养学生从小热爱科用蓬头垢面造句1大家赶紧上车,车队开始缓缓爬行。这支蓬头垢面的车队托着冻僵的身子慢慢地向前挪动,很慢但很坚决。2家人和朋友对我这个畸形婴儿不屑一顾,他们都评论说我看起来多么像一个蓬头垢面的足球运教学设计认识左右认识左右这节课主要是引导学生在具体场景里体会左右的位置关系,能按左右的方位要求解决日常生活里的简单问题。本节课的教学设计从学生已有的知识和生活经验出发,根据儿童年龄特点,让他们愉快小班手工活动拉花教学教案设计小班手工活动拉花一活动目标1初步学会用长方形纸粘贴成环形制作简单拉花如手环,项链等等。2愿意参与制作活动并体验拉花色彩的美丽。二活动准备1红黄蓝三色小长方形双面胶剪刀胶布。2范例若纸船和风筝教案片断赏析师课文中的难句子一定难不倒你,你愿意读哪句就读哪句(出示句子课件,生字在句中出现,并用红色表示)生自由练习朗读。师生字宝宝刚才藏在了句子中,现在他们都出来站成一队了,你认识他们吗?松鼠吃五年级语文教案教学目标1识11个生字。正确读记乖巧驯良清秀矫健机警玲珑躲藏追逐强烈溪流警觉触动锐利错杂狭窄勉强遮蔽等词语。2朗读课文,了解松鼠的特点。激发学生热爱自然保护动物的人文情怀。3感受课如何设计课文铁人的教案教学目标1懂得阅读写人的文章,要注意人物的言行,初步学会抓住人物的言行,看出人物的特点。2学会本课的生字9个。理解22个词语的。意思。3感受铁人王进喜关心群众生活,严格要求自己的高坐井观天寓言的教案设计一教材简说把部分当整体,管中窥豹一叶障目,不见泰山,这种看问题的方法是错误的,但我们在生活中却常常犯这样的错误。比如学艺,常会有这样的感觉,刚接触时,自我感觉特别好,以为自己会了,信息安全教案教学目标1知识目标了解信息安全知识。2能力目标掌握常用的信息安全常识和技能。3情感目标养成信息安全意识和防范习惯。教学重点难点危害信息安全的因素,如何保障信息的安全。教学素材1各种雾凇的语文教案范文教学目标1正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。2感悟吉林雾凇的奇特美丽,激发学生热爱大自然,热爱祖国大好山河的思想感情。教学重点正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。教学难点课文过秦论教案目的要求一了解课文涉及的古代思想政治观点贾谊的反对暴政提倡仁政的观点,这种观点同西汉初期提倡与民休息政策的关系二学习从历史和现实相结合的角度,运用历史资料,提出中心论点的方法三重点
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