我设置的活动目标：
　　1、仔细观察画面，了解故事内容，学习讲述故事中的对话。
　　2、体会好朋友之间相互关心的美好情感。活动重点、难点：学习故事中反复出现的对话与短语，学会关爱同伴之情。
　　设计意图
　　一、创设问题、情境，激发幼儿兴趣
　　1、我设计了三只蝴蝶的小图片，反面贴上小磁铁，这样可以根据故事发展，移动小图片，来吸引幼儿的眼球。
　　2、设置提问：今天，老师请来了三位好朋友，小朋友看看，它们是谁呀？它们都是什么颜色的`？（出示三只蝴蝶图片）这三只蝴蝶在花园里发生什么事呢？我们一起来看一看。创设情景。
　　二、分段欣赏故事，进一步理解故事内容
　　目的：采用分段理解故事，唤起幼儿积极参与活动的热情。通过画面调动幼儿看、听、说等多种感官，使幼儿能掌握故事中蝴蝶与花朵的对话。为达到目标1作铺垫。
　　1、一天，它们在花园里玩，突然，发生什么事了？提问：雨点落在身上感觉怎么样的？（目的，让孩子们理解大雨把＂我们淋得发冷了＂的含义）那我们一起来帮帮他们想想办法？
　　2、它们飞到了哪里？是怎样向红花姐姐请求的？红花姐姐是怎么说的？三只蝴蝶又齐声说什么？
　　3、提问：接着它们飞到了哪里？三只蝴蝶齐声向黄花姐姐请求什么？黄花是怎么说的？三只蝴蝶又齐声说什么？
　　4、三只蝴蝶在大雨中飞来飞去，找不着避雨的地方，真着急呀！可他们谁也不愿意离开自己的朋友。小朋友们你会帮助蝴蝶吗？怎样帮？

工程问题说课稿范文一说教材。1教学内容义务教育六年制小学数学第十一册第79页例9练习二十。2教材简析。工程问题是研究工作总量工作效率和工作时间三个数量之间关系的一个数学问题。它的解题思路与整数工作问青海高原一株柳的优秀教案设计教材分析课文以优美的笔触，大胆地猜测与想象，描写了青海高原上一株神奇的柳树。经过高原风雪，雷轰电击，却顽强地生活了下来，成就了青海高原上一个壮观而独立的风景。全文共9个自然段，层次工程问题教学的反思工程问题属于小学阶段较典型且较重要的一类应用题。课始，我让学生进一步了解工作总量工作效率工作时间。为新知识的展开作了解题思路的铺垫。同时让学生初步掌握工作总量工作效率，不是具体数量从百草园到三味书屋教学反思从百草园到三味书屋是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，此文被收入朝花夕拾。全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片百草园和三味书屋。作者写百草园，以ldquo乐rdq羚羊木雕教学反思羚羊木雕教学反思（一）羚羊木雕一课的教学思路体现了课改理念，课堂教学过程中教师的教学方式和学生的学习方式发生了变化，课堂人际关系和课堂结构形式发生了变化，教学内容和教学视野发生了变乘法的初步认识教学反思教学要不断通过反思来提高自己，下面是由小编为大家带来的关于乘法的初步认识教学反思，希望能够帮到您！乘法的初步认识教学反思一ldquo乘法的初步认识rdquo是人教版数学二年级上册的穷人教学反思精篇教学反思对教师们起着重要的作用，下面是由小编为大家带来的关于穷人教学反思，希望能够帮到您！穷人教学反思一刚刚执教完穷人一课，对教学中的一个片断深有感触。穷人是俄国著名作家列夫mid小班主题五健康歌主题反思健康对幼儿成长来说是最重要的，让幼儿活泼健康的成长更是我们工作的根本宗旨。而运动又是促进幼儿身体发育增强体质帮助幼儿健康发展的重要手段。所以本主题将通过我运动我会吃我健康三个次主题小班美术吹泡泡评课反思孩子天生爱尝试爱体验，对许多事物充满着兴趣。而小班幼儿喜欢吹泡泡，个别小朋友会把买来的泡泡水带到幼儿园，玩得不亦乐乎，追着阳光下的彩色泡泡跑来跑去也是一件让人快乐的事情。本次作为美理想说课稿各位老师，你们好，今天我要说课的内容是理想，下面我将从教材教法学法教学设想教学程序等五个方面对本课的教学设计进行说明一教材分析课文所处的地位及作用理想是七年级上册第二单元的第1篇课童趣说课稿一说教材1教材分析童趣七年级上册第一单元第五课。这是一篇充满奇思妙想极富情趣的散文，作者生动地描述了观蚊如鹤，神游山林鞭打蛤蟆的趣事，表达作者童年生活的无限乐趣。本文是七年级新生接