【教学目标】
　　１、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同语气和心情。
　　２、把握课文主要内容，体会我和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难。
　　３、学习边读边想，自读发现的学习方法。
　　【设计理念】
　　本着以人为本的精神，教学中做到以读代讲，以读代问，实现完全自主的学习方式。对课文的理解、对词句的训练，教师不作一次讲解，不提一个问题，而是让学生在读中感悟、读中理解、读中品味，使学生真正体验学习语文的.快乐。
　　【教学过程】
　　一、导入新课
　　略。
　　二、讲读课文
　　１、初读课文：
　　⑴ 轮读（学生评）
　　⑵ 开火车读（学生再评）
　　２、再读理解课文：
　　⑴ 自由读课文，把你认为最精彩的句子用 划出；对你最有启发的句子用标出，标完后练习读，多读几遍，看谁读得好。
　　（学生读自己划的句子）
　　⑵ 读后交流自己认为最精彩的句子，（学生先在小组里交流，然后再向全班交流，教师适时作点拨）其要点：
　　① 第二自然段让学生感受词语：云彩笔陡天上挂理解天都峰的险、高；朗读问句：我爬得上去吗？、感叹句：真叫人发颤！时读出畏惧心理。
　　② 我和老爷爷的两次对话：第一次对话中的两个也表明了老爷爷年龄太大，我年龄太小，让人不敢相信会爬上天都峰，但又可以从对方汲取力量，因此，一起也要读出彼此称赞的语气。
　　第二次对话：抓住词语：奋力一会儿一会儿爬呀爬终于体会爬天都峰的艰难。朗读时要体会我和老爷爷的激动心情，突出勇气居然。
　　⑶ 交流对你最有启发的句子：
　　指导要点：你们这一老一少真有意思，都会从别人身上汲取力量！应该联系前面的也一起来理解。
　　３、分角色朗读课文。（学生自由组合，可以找自己最要好的朋友）
　　４、表演读。（读后评）
　　三、词句练习
　　１、读下面词语：
　　云彩 似乎 发颤 白发苍苍 犹豫 奋力 终于 笑呵呵 居然 汲取
　　２、读、背上面词语所在的句子。
　　３、用上面的词语说一句、几句、到一段连贯的话。
　　四、总结谈话
　　略。

Unitampnbsp6ampnbspEnjoyingampnbspCyclingampnbspTopicampnbsp1ampnbsp学案unit6enjoyingcyclingtopic1学案i。用所给词的适当形式填空。1。ithinkthenewsisvery（excite）。2。（ride）abikeisthe比比例和比例尺的概念的整理和复习教学内容教科书第70页的13题，练习十九的第13题。教学目的1使学生明确比例和比比值等概念之间的联系和区别。2使学生进一步提高对比例正比例反比例的意义和判断的理解和掌握，培养学生的船舶坐电梯，惊艳全世界说明文阅读原文附加答案你知道船舶怎么ldquo坐电梯rdquo吗？下面是品学网小编为你整理的船舶ldquo坐电梯rdquo，惊艳全世界说明文阅读原文和答案，一起来看看吧。船舶ldquo坐电梯rdquo，雪花的微观世界阅读题答案雪花的生成速度越快，形状也越复杂。下面是品学网小编网络整理的雪花的微观世界阅读题目及其参考答案以供大家学习。雪花的微观世界阅读原文有这样一条谚语，谜面是ldquo青石靠青台，花在石茶马古道维系欧亚大陆通道的必要古道形态阅读题答案现代文中的文学作品阅读理解题，一般考查表达技巧筛选概括信息的能力语言的鉴赏思想内容赏析以及知识运用和探究能力。这篇茶马古道维系欧亚大陆通道的必要古道形态阅读答案是品学网网小编为您收怎样让幼儿感受事物的数量关系并体验数学的趣味性1教学活动中引导幼儿对周围环境中的数量形时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。2在操作活动中，引导幼儿按某个特征对物体分半日活动颠倒世界这个活动内容非常有趣新奇，把我们生活中常见的事物，打破常规思维，重新组合，塑造各种奇妙的形象。当我用神秘的口吻讲述时，吸引了所有小朋友的目光，听着听着，小朋友还不时发出会心的笑声。大班世界粮食日活动方案活动目标1知道每年的10月16日是世界粮食日，了解xx年世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。2熟悉各种常见的农作物，并能积极进行猜谜活动。3激发幼儿爱粮惜粮的情感，懂得如何节粮。中考英语语法复习Keep用法解读中考英语语法keep用法解读在人教版初中英语教材中，keep是要求学生必须掌握的四会词之一，现将其常见用法归纳小结如下，以利于大家正确地使用该词。一用作及物动词1。意为保存保留保持中班亲子故事亲亲妹妹活动目标理解故事主人公的感情与行为变化，激发关心与爱护兄弟姐妹的感情。乐于参与讨论，能清晰地表达自己的见解。根据故事内容进行角色扮演，享受表演的乐趣。活动准备我的家幼儿用书或电子书无价之宝成语故事无价之宝是用来比喻极珍贵的东西。那你们了解无价之宝的成语故事吗？品学网小编为大家整理了无价之宝的成语故事，希望大家喜欢。无价之宝成语故事战国时期，魏国一农民锄草时发现一块玉石，拿回