本课通过引导学生初步理解小数的性质并能运用小数的性质正确的化解小数和改写小数，激发学生的合作意识和探索精神，全课分为两个阶段：
　　一、发现规律
　　课一开始，我利用课本《西游记》主题图引出0。1米、0。10米、0。100米这几组数据，请同学们猜一猜，孙悟空为什么笑了同学们通过自主探索发现 0。1米=0。10米=0。100米，从而引出小数的性质：小数的末尾添上＂0＂或者去掉＂0＂，小，数的大小不变。在这个过程中同学们跃跃欲试，纷纷发表自己的观点，良好的数学情致得意有效的培养。
　　二、应用规律
　　第二个环节主要引导学生将所学的性质用于改写小数和化简小数。由于前面对小数的性质的探索是学生自主进行的`，因而在应用起规律来同学们也能得心应手。因此我将教学重点放在如何引导学生学会把3改写成三位小数上，经过启发，学生都知道要不改变数的大小，必须在3的各位右下角先点上小数点，再添3个零，课末通过联系生活的实践课，让学生感受到小数的性质在生活中的广泛应用。
　　总之，通过本堂课，我们师生共同分享了彼此的见解和成功的快乐，情感溶于快乐之中，知识溶于成功之中。同学们参与的积极性高，学习效果也较好。

2020年秋季幼儿园大班学期工作计划一。年级情况分析本学期有40名幼儿，大数为独生子女。大多幼儿能用较完整流利的语言来表达自己的想法要求，能大方的在大家面前唱歌念儿歌，在上课游戏时能认真对待开动脑筋，有时他们的创意会大班主题活动计划一活动名称我和春天有个约会二活动设计思路3月12日是一年一度的植树节，在春天到来之际，为了促进幼儿保护树木的意识，珍惜大自然的一草一木，为此设计主题活动我和春天有个约会三活动目标此幼儿园小班班务计划一班级情况分析本学期，我们小班共有18名幼儿，其中男小朋友14名，女小朋友4名。在与家长的接触中了解到，我班均为对子女，其中只有1名幼儿上过幼儿园的，有集体生活的经验，因此比较顺利2020年春季学期幼儿园小班班务计划班况分析我们小四班现有幼儿30名，其中男孩14名，女孩16名。通过上学期我班三位老师的共同努力，与幼儿建立起良好的师生关系让幼儿在集体生活中感到温暖心情愉快，使幼儿真正感受到幼儿园棋类游戏种子藏在哪里活动方案一设计意图目前，我班正在进行金色的秋天这一主题活动，在这一主题里，科学领域里的种子藏在哪里，我在活动过程中发现，虽然我园是地处农村的幼儿园，但还是有相当一部分幼儿不知道秋天的有哪些文件教学反思范文文件是河南大学出版社出版小学信息技术五年级第5课的内容，本节课通过学习了计算机中的常用文件的类型及文件的组成建立文件的方法。目的是让学生通过学习更深入地了解操作系统对文件的组织和管写一个尊敬的人的习作教学研讨课教案教学内容第九册语文第二单元习作练习教学目标（1）激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性，真正让习作练笔成为学生的生活需要，习作教学研讨课教案。（2）通过抓读写联系，帮戏说脸谱教学教案活动目标1通过京剧脸谱掌握歌词内容，学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度与动作来表现人物的性格特征。2进一步了解中国国粹京剧艺术，并逐步喜爱京剧艺术。活动准备1剧脸谱图片蓝脸红脸花人教版小学一年级拼音教案对于语文教师来说，教案是备课中一系列思维活动成果的体现。所以，下面就随小编一起来阅读以下的人教版小学一年级拼音教案，希望对你有所帮助！2017年人教版小学一年级拼音教案教学目标1。一次函数复习课教学教案一学习目标1知道什么是函数，并能判断某变化过程中两个变量之间的关系是否函数关系2知道什么是一次函数正比例函数，并能判断一个函数是不是一次函数和正比例函数3会运用一次函数图像及性质解我从哪里来幼儿园活动教案活动目标1通过看看讲讲，初步了解自己的成长过程了解家长在养育自己的过程中所付出的艰辛劳动。2在日常生活中能体谅关心孕妇及自己的父母。活动准备1录像带（宝宝的成长过程）2班上联系怀孕