导语：看过的风景，读过的书，喜欢过的音乐，感动过的故事，都会留下痕迹。这痕迹可以轻到被遗留在脑海深处，关于窗外的垃圾教学反思，下面由小编为您整理出的相关内容，一起来看看吧。
　　窗外的垃圾教学反思
　　上个星期，我上了一堂语言活动《窗外的垃圾》。由于我对教案不是很熟悉，所以整体感知不是很成功，整堂还是没有做到让孩子成为活动的主人，还是老师一言堂。整个活动的目标是：
　　1、观察图片，感知窗内外人们的不同行为表现。理解：新鲜、垃圾的含义。
　　2、观察画面的变化，学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程。
　　3、知道不能乱扔垃圾，要注意公共卫生。教案设计中如果把开始时三幅图同时出现，改成一幅一幅出现，让幼儿自己看懂图意，也许会好一点，后面的理解也就简单多了。中间还有两个重要的环节忘了。一个是看第二幅图时，想让幼儿猜一猜：＂小猴、小猫、小猪闻到臭味时是怎么做的？＂二是把三幅图看完后问＂你喜欢谁？为什么＂这样的话活动的重点就能够突出来。
　　【附】窗外的垃圾教学设计
　　活动目标：
　　1、观察图片，感知窗子内外人们的不同行为表现。理解：新鲜、垃圾的含义。
　　2、观察画面的变化，学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程。
　　3、知道不能乱扔垃圾，要注意公共卫生。
　　活动准备：
　　幼儿用书、实物投影仪
　　活动过程：
　　一、教师出示幼儿用书，并用实物投影仪放大，让幼儿观察画面的内容，说说图上讲了什么。
　　二、教师可采用提问的方式引导幼儿观察画面，讲述画面的内容。建议提下列问题：
　　1、楼房里住着谁？它们打开窗子做什么？
　　2、小猴、小猫和小狗闻到臭味后，怎么做的？
　　3、小兔又是怎么做的？
　　4、后来，小猴、小猫和小狗式怎么改正错误的？你喜欢谁？为什么？
　　三、教师带领幼儿看图连贯、完整地讲述画面内容。
　　四、组织幼儿结合自己的生活经验谈谈：
　　教师：如果你是小兔子，你闻到臭味后，会怎么做？
　　教师：如果你在马路上，发现别人乱丢瓜皮，你会怎么做？
　　知道要做一名讲卫生，爱劳动的好孩子。
　　五、音乐活动＂我有小手＂
　　教师：我们每个人都有一双小手，能做许多事。如果你发现地上有垃圾，你会怎么做？
　　对，我们就唱：我用扫帚扫扫地，我用扫帚扫扫地。

2019年幼儿教师工作总结时间如白驹过隙，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼小班蒙式小结（第一学期）蒙氏活动小结我们小班的蒙氏活动开展一学期，在吸取前人经验的基础上不断实践和探索，一学期实施下来，有收获也有困惑，现在和大家一起分享一下1计划先行，灵活有序开展蒙氏活动，离不开计划的2019年秋季学期幼儿园教研总结学期又要接近尾声了，整理思绪，回顾这一整学期的教研活动，感悟颇多，在每一次的集中教研活动中我们互相学习反思，在每一次的检查中获得新知，在每一次优质课的交流和碰撞中，获得进步，本学期2019学前一班教育教学工作总结这学期以来，我担任学前一班的班主任及教育教学工作。在园领导的热情支持与帮助以及科任老师团结协作广大家长紧密配合下，我坚持以幼儿为中心，努力为孩子服务为家长服务，顺利完成了工作任务。幼儿园教师学期总结幼儿教育是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业，本着孩子们的快乐，就是我最大的快乐的原则，我时时有着一种感觉工作着是美好的。在即将完毕的这一学期里，我始终本着让孩子开心让家长放心的xx幼儿园xx学年度第一学期保教工作总结在辞旧迎新的日子里，xx学年度的第一个学期即将步入尾声，回顾一个学期的工作，感慨万千。本学期是忙碌的一学期，全园全体教职员工，为了孩子的快乐成长，大家齐心协力，无怨付出。作为上海市2019年秋幼儿教师个人总结望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作大班上学期班务总结时间像流水，像飞轮，在每天充实的工作中前进。再过一个星期，大班上学期的工作就将全部结束。回首这一个学期，感慨颇深。现对这个学期的情况作一个总结。总结优点，指出不足，有待于在下个学期数学一年级下册人民币的简单计算说课稿范文作为一位杰出的老师，时常需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的数学一年级下册人民币的简单计算说课稿范文，仅供参考，希望能光的反射和折射说课稿范文作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的光的反射和折射说课稿范文，幼儿园大班语言如何让宝宝说好话教案人之所以能说话，是因为有说话的物质基础发音器官。人的发音器官听觉器官和大脑的健康和完善，是人进行语言的先决条件，其中任何部位发育不完善或受到损伤，都会直接影响到人的语言能力。宝宝出