【活动目标】
　　1、熟悉歌曲旋律，理解歌词的内容。
　　2、体验相互关爱帮助的情感。
　　3、认真倾听并积极参与歌唱活动。
　　4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
　　【活动准备】
　　玩偶（小黄鸭）PPT，符合歌词的图片。
　　【活动过程】
　　一、出示玩偶，引出课题。
　　指导语：这是谁？我们一起来和小黄鸭打个招呼吧！
　　师：今天小黄鸭在来幼儿园的.路上迷路了，后来它会怎么样？让我们一起来听一首歌曲吧！
　　二、欣赏歌曲。
　　1、完整欣赏歌曲第一遍。
　　提问：
　　（1）小黄鸭迷路了，他的心情怎么样？
　　（2）你是怎么知道的？
　　（3）小黄鸭后来找到家了吗？
　　（4）你是怎么知道的？
　　2、完整欣赏歌曲第二遍。
　　指导语：让我们再来听一遍歌曲，这一次要交给你们一个小任务＂听出这首歌曲有几段＂。（教师再次演唱）
　　幼：两段。
　　提问：（1）第一段讲了一件什么事？
　　幼：小花鸭迷路了。
　　师：小花鸭在哪里迷路了？然后怎么样了？
　　（幼儿回答）
　　提问：（2）哪位小朋友听出来了第二段小黄鸭怎么了？
　　师：谁把小黄鸭送回家的？
　　3、理解歌词内容。
　　4、指导语：我们一起来把这个故事说说看。
　　（朗诵歌词）
　　三、学唱歌曲。
　　指导语：你们想不想把这个故事用好听的声音唱出来呢？
　　先来试一试第一段（幼儿跟唱）
　　师：第二段也来试一试。

形块的分割与构成中学美术说课稿我认为教师上课其实就是一门表演艺术，关键是要让学生能来听你的课，看你表演。首先要让学生喜欢你，然后才会喜欢你上的课，这是上好一堂课的良好开端。而且教师要调动学生的积极性，积极开展师初中体育中长跑说课稿导语说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面由小编为大家整理的初中体育中长跑说课稿，希望可以帮助到大家！一说教材1教材简析本二年级美术课神鸟变树说课稿第5课神鸟变树一教材分析临摹是美术学习中的一种方法，但运用的方法要适当，否则会严重束缚儿童的思维。本课试用小孩爱游戏的心理，借鉴音像效果充分利用临摹的借鉴功能，在看着画中保留想象画美术变废为宝因材施艺说课稿一说教材1教材的出处本课是人教版八年级美术下册的第二个单元造型表现的领域中第四课。2分析学情这节课是为了培养学生对材料作为形式美感因素的认识，根据废旧材料，巧妙运用材料的美感施展学小班美术课说课稿一说教材（一）设计理念美术课程标准指出造型？表现领域是指学生运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域。在低年级阶段强调感受体验和游戏性，把看画做玩融为一体，模糊学一年级美术小小手的说课稿一教材分析1分析教材小小手是湖南美术出版社小学美术实验教材第二册第四课，属于造型表现领域中的学习内容。旨在通过多种方式的手形表演与联想，使学生在轻松愉悦的游戏式的活动中体会简单的变三年级美术粉印纸版画说课稿三年级美术粉印纸版画说课稿一展示评价1展示学生作品2互评你最喜欢哪幅作品，为什么？（引导学生从粉印纸版画的特点上来进行评价）3自评向大家介绍自己的作品，制作过程中遇到的问题是如何解二年级语文上册浅水洼里的小鱼第二课时课堂实录课时目标1知识与能力复习巩固词语能流利有感情地朗读课文，表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。2过程与方法引导学生潜心会文，通过不同形式不同要求及个性化的朗读来感悟语言文字蕴涵的过河二年级数学说课稿教材利用春游这一学生感兴趣的事情导入新课，来激发学生的学习兴趣，也充分体现了发挥学生的主观能动性，让学生参与知识发生，发展的过程这一全新的教育理念，并通过学生自主探索合作交流汇报验郑成功收复台湾说课稿一说教材（一）教材简析郑成功收复台湾是九年制义务教育六年制小学社会课本第三册第三单元的第六课。本单元的主题是统一的多民族国家，要求学生知道我国自古以来就是统一的多民族国家，知道在历丰富多彩的节日说课稿范文教学设计说明丰富多彩的节日是义务教育实验教科书小学信息技术（四年级下）（陈纯主编，浙江摄影出版社出版）第三单元第10课。这一课是体现收集信息整理信息加工信息运用信息过程中的收集信息