我国著名科学家钱学森曾对未来教育做了如此论述：＂未来教育=人脑+电脑+网络＂。21世纪是网络信息时代，为我们的教学改革提供了契机。实践证明，信息技术在英语教学中的运用能给课堂教学注入新的生机和活力，丰富教学形式，优化教学过程，从而更有效地培养学生的语言综合运用能力。那么，我们如何将信息技术与英语教学有效整合？
　　1.开拓获取信息的途径，扩展课堂容量，提高教学效率。＂人类获取的信息83%来自视觉，11%来自听觉，3.5%来自嗅觉，1.5%来自触觉，1%来自味觉＂(实验心理学家赫瑞特拉的著名心理实验之一)。利用以计算机为核心的信息技术学习英语，脑、眼、耳、口、手并用，这种集图形、声音、动画、文字等多种信息功能为一体的教学，以全方位、多层次吸引学生,增加信息获取量使课堂英语教学更为生动活泼，趣味盎然,，让学生闻其声、观其形、临其境,使学生自始自终都保持强烈的兴趣，从而易于接受、记忆新的语言材料和学习内容。
　　2.制作适宜教学实际的课件。作为英语学科，课件的设计应从着重培养学生的＂听、说、读、写＂的综合能力出发，创设语言情境，激发学习动机，启发、引导学生对所学内容的正确理解和运用，并且突出重点、难点，提高学生的综合语言运用能力。
　　3、.发挥信息技术的优势，增强、培养学生＂文化意识＂

六年级下册鸡毛信教案及资料教学目标1。理解课文内容，学习海娃沉着机智勇敢坚强的品质和爱国主义精神。2。通过海娃的言行去体会人物的思想品质。3。正确流利有感情地朗读课文。教学重点理解课文内容，学习海娃沉着机智祁黄羊第一课时教学设计一教学目标1学习本课生字词，读通课文，分清层次。2了解文中人物间的关系，学习归纳课文主要内容的方法。3了解时代背景及中军尉职责的重要。二教学重难点了解文中人物间的关系，学习归纳课文湘教版小溪拍照优秀教学设计教学目标学习本课的生字词，会读会写，流利的朗读课文。教学重难点了解主要内容。体会作者的心情教学安排一课时教学准备小溪的图片，课件教学过程一导入1。师小朋友，今天老师给大家带来了一个诚实与信任教学教案设计教学目标1。学会本课生字新词。2。有感情地朗读课文，分角色朗读课文。3。理解人与人之间比金钱更重要这句话的含义。4。对学生进行诚信教育。教学重难点理解课文的中心句。教学时间两课时教走一步，再走一步优秀教案教学目标1知识目标反复阅读，理解关键语句的意义。2能力目标复述故事情节。3情感目标深刻领会课文内容，从中悟出人生哲理。教学设想1重点反复阅读从中获得启迪和熏陶。2难点深刻理解篇末所幼儿园大班社会活动越造越好的房子教案活动目标1。通过图片观察比较，初步了解人们居住房子的变化，并用语言表达自己的想法2。体会城市建设的不断变化，感受我们的家乡越来越美丽，并知道要保护我们的城市环境。活动过程一谈话导入赤壁赋高中课文教案赋是介乎韵文和散文之间的一种文体。由诗经楚辞发展而来，诗经是赋的远源，楚辞是赋的近源。下面是赤壁赋高中课文教案，欢迎参考阅读！一教学目的1体会课文景情理交融的特点。2感悟语言运用的小班语言脸红的番茄的教案小班语言脸红的番茄活动目标1感受词语中的音韵节奏。2推测果子变色的原因。活动准备1儿歌番茄红了2了解番茄的吃法。活动过程1事先把番茄包在手帕里，一边展示它圆圆的外形，一边念儿歌番茄10。1在流体中运动物理教案教学目标知识与技能知道流体的压强与流速的关系流速大的地方压强小，流速小的地方压强大了解升力是怎样产生的。过程与方法通过观察法实验法探究流体的压强与流速的关系，通过分析推理法探究飞机多彩的春天教学设计作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编收集整理的多小池的教案范文教学目标1学会本课3个生字。了解词语的意思。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3想象诗中描写的美丽景色，增强对自然景物的热爱之情。4默写课文。教学重点学会本课生字，会朗读背诵课文。教