《母鸡萝丝去散步》是非常优秀和著名的绘本，听过相关的教学活动，但自己却还没有执教过。所以今天在开展教学活动前，我心里就已经有两个困惑：
　　1.没有人手一本绘本，自主阅读是否缺失？
　　2.没有过多的文字，孩子们讲述是否单调呢？
　　于是带着这两个问题，我查看了网上相关的一些活动设计和绘本教学，从中也获得了一些经验。
　　解决1：首先，我必须得克服第一个实际的困难，就是图书的问题。我只能借助于网络，从很多链接的图书中寻找最为直观和清晰的画面，让幼儿能清楚地欣赏到整页的画面，而《母鸡萝丝去散步》的图书画面必须是左右两页合在一起欣赏的才能有画面的完整感的。找到了画面以后，我又得去思考＂自主阅读＂这一环节如何去达成。很显然牵着孩子鼻子走是制约孩子们的阅读能力的，而问题的设置又不可以太多，所以我决定在前面几幅图片中着重引导幼儿观察，而在5—11图画中，则让孩子们先一幅幅地欣赏后再讲述。在教学过程中，也发现了有了前面较好地引导以后，孩子们在自由观察和讲述的时候兴趣越来越高。当我表扬晏玉琦小朋友在观察第五幅画面的时候非常细致，能把里面背景上的小青蛙和小鸟找出来的时候，其他孩子们也都说他们也找到了，我顺势引导＂你们猜猜小青蛙可能对母鸡萝丝说什么？、＂小山羊没有说话，但他的眼睛盯着母鸡看，为什么？＂等等，更是将画面中小动物的心里活动也猜测和表达出来了。能在第一次教学活动就发现这些小细节有点出乎我的意料。
　　解决2：整本绘本的文字其实非常少，我自己连贯讲述的时候都依旧会被画面吸引。所以我想到让孩子们完整欣赏的时候，是不是也可以一页一页地翻阅，而不必过多地区关注那些文字的东西。所以在后来让小朋友欣赏的时候，我故意在每一个多停留了几秒钟，而我发现在我停下来的时候，孩子们就会目不转睛地盯着画面，更有几个孩子会自然而然地讲述画面中小动物们可能的对话和心理活动，模仿狐狸、母鸡等的动作或者表情。
　　以上不过是我在教学活动中的一点感受，但是在绘本教学中，老师的提问和引导、阅读的多种方式、绘本活动的组织策略等等许许多多的问题还有待于我在今后的教学中体验和解决。

五年级上册第七课古朴精美的华表教案范文教学目标1认识华表的造型特征，了解华表的象征意义。2运用绘画泥塑等造型手段表现心目中的华表形象，提高造型能力。3增强民族自豪感培养民族精神。教学重点认识华表的造型特征，探究表现方法幼儿园小班芝麻开门教案活动目标1感受歌曲旋律，熟悉歌词内容，学习演唱歌曲。2熟悉游戏玩法，能根据游戏规则，进行游戏，通过变门的造型，培养幼儿创造合作的能力。3培养幼儿对音乐游戏的兴趣。活动准备1将活动室离子反应教学教案教学目标知识目标使学生了解强电解质和弱电解质的含义使学生了解离子反应和离子反应方程式的含义使学生了解离子反应发生的条件和离子反应方程式的书写方法。能力目标通过对中和反应碳酸根离子检托班音乐律动教案之小手拍拍教材分析23岁是幼儿语言发展的关键期，这一时期，幼儿不仅变得爱说，爱提问，还喜爱模仿成人的语言。教学活动中，幼儿能够在老师的引导下，学说简单的对话，会念简短的儿歌，对易于表演，读起平面图形教案设计一教学内容分析在学完4。14。3这三小节的学习，学生意识到立体图形是由平面图形围成的因此此时学生的心中有一种意犹未尽的感觉，他们希望有对所学知识作进一步探究及讨论的机会，因此平面图课文九色鹿教案一导入新课1在我国甘肃省境内的敦煌莫高窟里，有许多画在墙上的画（课件出示）看，这是有关九色鹿的壁画，它是以连环画的形式出现的。动画片九色鹿故事盒里的九色鹿都来自这个古老的神话的故事大江保卫战的教案设计教材简析大江保卫战这篇课文真实的记叙了1998年解放军几十万官兵英勇抗洪的动人情景。是一幅融情理于一体的文章。课文可分为三个版块险情危急保卫大堤救护群众。作为教师或许对1998年的玩出了名堂小学三年级语文上册教案学习目标1会认6个生宇，会写12个生字。正确读写名堂浪费镜片看守定时清闲放大镜细微阅读随意调节简单显微镜挤来挤去微生物拜访玩具等词语。2有感情地朗读课文。3了解列文虎克在玩放大镜的春雨的色彩教案幼儿园大班大班语言春雨的色彩教案设计背景美丽的春天来到了，到处都是美美的。春雨沙沙沙地下着，孩子们的眼睛都不由自主地看着窗外淅淅沥沥的春雨，教室里播放这小雨沙沙的乐曲。活动目标1理解散文，感户外体育游戏教案教案不能面面俱到大而全，而应该是在学科基本的知识框架基础上，对当前急需解决的问题进行研究探索阐述，能够体现教师对相关学科有价值的学术观点及研究心得。下面就是小编整理的户外体育游戏教爸爸的花儿落了语文教案教学目标1理清文章的思路2认识父亲这一人物形象3感受人间至爱亲情教学重点通过父亲这一人物形象体味人与人之间的真情。课前准备学生熟读课文，借助工具书解决字词。课时安排两课时教学过程第