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女教师的47个吻阅读题答案

  做完阅读理解的题目而不去对正确的答案这会是一种效率低的学习方法。所以,为了提升你的学习效率,你将会有必要在做完阅读理解的题目之后去核对争取的答案!下面是品学网小编网络整理《女教师的47个吻》阅读题目及答案以供大家学习参考。《女教师的47个吻》阅读原文
  ①查(zhā)文红,从上海自愿来到安徽省砀(dàng)山县曹庄镇魏庙小学,当一名不拿一分钱工资的“编外教师”。开学第一天,当她兴致勃勃走进教室时,家长和孩子一看教师是个上海人,都用一种不信任的眼光看她。有的家长竟带着孩子离去,转到另外的班。这当头一棒把查文红打得摸不着头脑。她找到校长,问是怎么回事。校长道:“我们这里上课都是用土话,家长和孩子担心听不懂你的普通话,所以跑了。”
  ②查文红感到委屈,但她还是硬撑着上完了第一节课。下课时,一名学生用土话问她:“老师,'狠狠’还来吗?”查文红没听懂,便问道:“'狠狠’是什么意思?”学生们哄笑了,一个小男孩不客气地说“'狠狠’就是'狠狠’,你连'狠狠’都不知道,还来教我们吗?”教室里再次爆发哄堂大笑。查文红有些恼火,但她不便对刚进校门的一年级孩子说什么,便又去问校长:“'狠狠’是什么意思?”校长笑着说:“这是我们的土话,就是下午的意思。”“这校孩子怎么教?”查文红激动地说:“我热爱我的事业,自愿来当一名编外教师,就是想尽自己的一点微薄之力,为农村孩子做点什么,可他们……”校长表情有些凝重,叹了口气说:“以前来了几个教师,都没坚持几天就走了,送给你这几个看看,你再想想吧!”
  ③查文红回到宿舍,展开了那张纸,一首诗呈现在眼前:
  我仰望星空,它是那样寥廓而深邃那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随。
  我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;那凛然的正义,让我充满热爱、感到敬畏。
  我仰望星空,它是那样自由而宁静;那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。
  我仰望星空,它是那样壮丽而光辉;那永恒的炽热,
  让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。
  ④这不是温家宝的那首《仰望星空》吗?此时读起来又有一种特别的感觉。就像温说的那样:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的……她想到农村的落后与闭塞,如果这些孩子长大后还只晓得“狠狠”,他们将永远走不出这贫瘠的土地,也将永远不能与外界对话沟通。此刻,她明白了老校长的用意。
  ⑤她决定倡导用普通话教学。为了让学生首先能听懂她讲课的语言,然后学会讲普通话,她开始刻苦学习当地土话,一有机会便向村民们学习。上课时,她总先用普通话讲,再“翻译”成学生能听懂的土话。在她的推动下,普通话渐渐成了校园里“时髦”的语言。
  ⑥查文红为了让启蒙阶段的孩子在愉快的氛围中接受知识,通过讲故事与编顺口溜的方式进行教学,深受学生的欢迎。孩子们的学习热情高涨,期末考试时,全班的语文成绩平均达到了91.87分,名列全镇第一。家长们闻讯,纷纷买来鞭炮,来到学校放了起来。一位家长激动地说:“这么好的成绩,我们多年没见过了,感谢查老师!”面对此情此景,查文红激动得哭了,她庆幸自己的努力终于有了回报。
  ⑦春节已经临近,学校照顾查文红,让她把剩下的课集中讲完,好早点儿回家过年。孩子们听说老师要走,心里都很难过,竟不能集中精神听课。查文红有些生气,正要批评他们,一个名叫丁丽的小女孩站了起来,很失落地说:“老师,你不走行不行?”
  ⑧“不行啊,老师要回家过年。”
  ⑨“那你到我家过年,行吗?”
  ⑩“不行,因为上海的家里还有一个姐姐正等着老师回去呢。”
  ?听到这里,小丁丽哭着说:“那,那你亲我一下好吗?”
  ?查文红眼圈红了,走过去亲了亲小丁丽,止不住流下泪来。这时全班同学不约而同地站起来,都说:“老师,你也,亲亲我吧。”于是,班上47个学生,她一一亲到。亲完最后一个学生,全班同学放声大哭起来。孩子们觉得,查老师这一去就再也不会回来了。
  ?47个孩子一起大哭,那该是一种什么样的情景!哭声传出,全校师生以为发生了什么事情,纷纷跑了过来,附近的村民也闻声从家里赶来了。哭声是如此具有感染力,一时间全校学生都哭了,面对如此感伤的场面,一些老师和村民也不知不觉地流下泪来。
  “那惊天动地的哭声,我从未听到过,至今还在我心中回荡,这一辈子我忘不了那感人的哭声。”查文红每忆及此,还是感动得双眼湿润……《女教师的47个吻》阅读题目
  11.理清选文思路,补全情节。(2分)
  12.研读选文第⑥段中画“”线的句子,概括回答出查老师付出了哪些“努力”,又得到了怎样的“回报”。(4分)
  13.选文第?段画“”线的句子运用了哪些描写人物的方法?有什么作用?(3分)
  14.诗歌在选文中有怎样的作用?(3分)
  15.请指出《仰望星空》这首诗的感情基调。(2分)
  16.你认为查老师具有哪些可贵的品质?(3分)
  17.查老师的到来,使她的学生们有哪些变化?学生的变化将对他们自己的生活有什么影响?(3分)《女教师的47个吻》阅读答案
  11.不懂土话,不被接受;采取措施,得到认可(大意对即可,各1分,共2分)12.“努力”指倡导用变通话教学并运用多种教学方式愉快教学。(大意对即可,2分)“回报”一方面是学生取得优异成绩,另一方面是家长非常感激。(大意对即可,2分)共4分13.神态、动作描写(2分)生动地表现了查老师深受感动以及对学生的依依不舍之情,对学生的爱。(大意对即可,1分)(共3分)14.揭示了查老师转变的原因,推动情节发展,增加文采。(大意对即可,3分)15.敬畏、赞美等。(大意对,答出一点即可,2分)16.善良、热爱学生、不图名利、责任心强、敬业奉献等。(大意对,答出一点即可,3分)。17.变化:产生了高涨的学习热情;养成了说变通话的习惯;重情义,懂得感恩等。(答出一个方面,大意对即可,1分)影响:提高了学习兴趣;学会变通话,超出贫穷落后的农村,能够与外界对话沟通;掌握本领,改变家乡面貌;学会做人等。共3分

幼儿园爱眼日教案3篇教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法,引导幼儿认识眼睛的构造用途,知道6月6日是世界爱眼日,引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操,快来看看幼儿园爱眼日教案吧。幼儿园爱眼日教案1活动目标幼儿园体育的教案幼儿园体育教案1趣味轮胎活动目标1大胆的探索轮胎的多种玩法,激发幼儿的创新意识,体验游戏带来的乐趣。2发展走跑跳平衡等基本技能,训练幼儿的协调性和灵敏性3培养幼儿与他人友好合作的意幼儿园小班美术教案涂色苹果活动目标1激发对美术活动的兴趣。2培养正确的绘画姿势用品摆放常规和大胆动手绘画的能力。3认识三原色中的红色,并初步学会按一定方向涂色。活动准备1涂色苹果2图片苹果3每个幼儿一盒油画有关小松鼠找花生优秀的教案教学目标1认识12个生字,会写生见果三个字。2能正确流利有感情地朗读课文。3知道花生在地下结果,激发学生观察植物的兴趣。教学重点识字扩词,知道花生结果的。特点。教学准备教学挂图等教高二篮球基本战术配合说课教案主教材篮球基本战术二攻二侧掩护(挡拆)战术配合。副教材1技巧复习垫上技术2游戏运球接力。选自黑龙江省教育学院主编的体育教材,以及相关篮球和技巧的动书籍。教材分析教材的地位和作用篮球1课时数学教案一元二次方程教学目标(1)理解一元二次方程的概念(2)掌握一元二次方程的一般形式,会判断一元二次方程的二次项系数一次项系数和常数项。(2)会用因式分解法解一元二次方程教学重点一元二次方程的。概望月怀远优秀教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书,下面是小编3的倍数的特征教案教学目标1理解3的倍数的特征,掌握一个数是否是3的倍数的判断方法。2培养分析比较及综合概括能力。3培养合作交流的意识,掌握归纳的方法,获取一定的学习经验。教学重点掌握3的倍数的特征关于小猪逛果园主题的艺术教案活动目标1初步感知三种热带水果的颜色。2大胆想象并尝试画记号。3体验帮助别人的快乐。活动准备多媒体一台及课件,每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔。活动过程一以找脚印活动激起幼儿的兴趣,心甘情愿的近义词和反义词是什么心甘情愿是形容完全出于自愿,不是别人强求的,一点也不勉强。表示是很乐意的。关于心甘情愿的近义词和反义词大家知道有哪些吗?以下是小编为大家整理的心甘情愿的近义词和反义词解释,供大家参珍贵的近义词和反义词珍贵的近义词和反义词是什么珍贵是指价值高意义大宝贵的意思,那么珍贵的近义词你们知道吗?下面是品学网小编为大家整理了这个词的近反义词的内容,供大家学习参考。珍贵的近义词珍爱注释1。重视爱护。2。犹保重。珍惜注
小猫咪穿鞋了教学设计教学课时两课时教学目标1。通过故事增长见识,懂得看问题做事情要从自身做起,不能盲目学样。2。正确流利有感情的。朗读课文。3。认识9个生字和部首革,会写10个生字。教学重点有感情地朗百分率数学教学设计使用教材人教版六年制小学数学第十一册教学目的1感受百分率源于生活,理解常用百分率的含义及计算方法。2让学生动手实验,培养学生自主探索合作交流的能力。3渗透统计思想,培养学生用数学眼四年级下册父亲的菜园教学设计教学目标1能认读生字,理解课文内容,感悟父亲的精神品质2通过课文的写作特点,引导学生领悟文似看山不喜平的道理。教学重点难点能懂文意,能领悟文似看山不喜平的道理。教学课时一课时课前交四年级课文珍珠鸟教学设计教学目标正确流利有感情地朗读课文。理解部分新词的意思。理解课文内容,着重理解信赖,不就能创出美好的境界吗?这句话的深刻含义。体会作者对鸟的喜爱之情。养学生发现问题解决问题的能力。教课文雪孩子的教学设计模板设计理念根据低年级学生的学习特点,尽可能给学生直观的形象感受,把学生领进一个五彩缤纷的童话世界中。当充满情趣的画面展现在孩子面前时,学生会积极主动地认字,自己想办法记字,再由教师根数与代数的教学设计教学内容教材第109页第1题,练习二十五第1236题。教学目标1。复习加减法和乘除法各部分间的关系。2。复习四则运算的运算顺序,并能正确进行计算。3。运用加法和乘法的运算定律和相关二年级彩色的梦教学设计一教材分析这是一首儿童诗,充满了智慧和童心。诗歌语言优美节奏明朗,读起来朗朗上口作者运用拟人的手法,丰富的想象,使句子更加生动形象,彰显出语言的表现力,贴近儿童的内心世界。通过这首生命最后的要求教学设计教学目标1自学生字,能借助字典认识本课生字。2体会时间与时刻的差异,会用时刻造句。3学习有感情地朗读句子。4了解课文内容,感受焦裕禄一心为人民服务的高贵品质。教学过程一启发谈话,揭一本没有人打开的书大班语言活动教学设计活动目标1阅读绘本,通过想象大胆地表达自己对故事的理解与感受。2通过看图和猜测阅读,想象故事情节,提高想象力和口语表达能力。3体验与同伴共同阅读的快乐。活动准备1PPT演示文稿。2语文课本雪儿的教学反思1寻找中心话题,让教学设计绽放美丽的花我们欣赏并提倡简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展的回归常态的语文教学,但作为教师怎样的设计才能达到促进学生简简单单学习扎扎实实发展美丽的小兴安岭第二课时优秀教学设计范文教材分析美丽的小兴安岭是九年制义务教育小语第五册(三年级)的一篇讲读课文,三年级的语文教学处于由低年级的识字教学向高年级的阅读教学的过渡阶段。在小语教学中起着承前启后的作用,其主要