汉字的数量很多，但是到底有多少，恐怕没有人能说出它的准确数字。我们只能从古今字典中，知道它的大概数目。东汉的《说文解字》收字9353个，加上重文（即异体）共10516个。清朝的《康熙字典》收字47035个。当代的《汉语大字典》收字54678个；《中华字海》收字85000多个，这是目前收字最多的字典。
　　在社会生活中，不同的行业、部门，不同职业的人所需要的用字量是不同的；在学校教育的不同阶段，也需要规定不同量的识字标准。因此，汉字的字量标准就不能只有一个，而应该有不同的层次和类别。就一般用字来讲，首先应该区分出常用字和通用字。
　　常用字就是经常使用的，阅读一般报刊书籍必须掌握的字。但＂经常使用＂只是一个模糊概念，因此在不同的历史时期，根据不同的需要，＂常用字＂概念的内涵也时有变化，即使是同样的内涵，其所收字与收字数量也会不同。
　　通用字的范围比常用字大，它是指一个时期的出版印刷、辞书编纂和汉字信息处理所需要使用的汉字。现代汉语通用字则是指现代所需要使用的汉字，它不包括很生僻的、专门用于古汉语的用字，也不包括专业用字。根据对历代文字资料的统计，从商代到现代，一般使用的汉字数量没有显著的变化，可能一直在五六千左右。近年来制订的具有通用字表性质的汉字标准，基本上维持了这一数目。如《印刷通用汉字字形表》收字6196个，国家标准《信息交换用汉字编码字符集》收字6763个。根据近年来实际应用的情况，国家语委在1988年研制成的《现代汉语通用字表》，共收字7000个。

小学生识字教学设计教学要求1。学会本课生字7个，两条绿线内3个只识不写，认识2个偏旁。2。认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画理解词语。3。了解金秋水乡特有的景色，感受大自小学生食品卫生安全主题班会教学设计活动主题安全饮食，健康你我教学目的1通过活动，让学生了解当前的食品安全现状2让学生在生活中能养成爱干净的习惯，具备讲究卫生的意识教学重点让学生真正明确食品安全的重要性，饮食要讲究的小学生语文的韵母教学设计小学生语文的韵母教学设计教学目标1学会韵母ouong，能在四线格中正确书写，会读它们的四声。2能准确拼读韵母是ouong的音节。3试着自己拼读儿歌，感受成功的快乐。教学准备教师教学我是小学生教学设计在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编整理的我是小学生教学设计，欢迎阅读，希望大家能西师大版除数是三位数的口算除法教案教学目的1。使学生理解并掌握除数是整百数的口算除法，能够正确地进行口算。2。通过观察分析比较掌握整百数的口算除法。3。培养同学们仔细认真的做事习惯，以及分析问题解决问题的能力。教学小学低年级识字写字教学反思我教低年级语文两年来，对识字教学仍然感觉力不从心。学习了海南省海口市第九小学冉茂娟老师的专题讲座万丈高楼平地起人生聪明识字始小学语文第一学段识字写字教学分析后，学到了很多。讲座主要对灵猫咖啡说不现代文阅读原文及答案你喝咖啡吗？你知道灵猫咖啡是怎么来的吗？下面是品学网小编为你整理的对ldquo灵猫咖啡rdquo说不现代文阅读原文和答案，一起来看看吧。对ldquo灵猫咖啡rdquo说不现代文阅读九年级化学饱和溶液和不饱和溶液教学反思九年级化学饱和溶液和不饱和溶液教学反思一本节课属于概念教学，与日常生活相结合，从生活引入，学到知识后解决生活生产中的问题。建构概念后，提取本节课相关知识，完整的体现了概念教学的各个有关溶液中溶质的质量分数的计算九年级化学下册教学设计教学目标1加深对溶液溶质的质量分数的认识。2学会在化学反应中有关溶液溶质的质量分数的计算。教学过程引言上一节课我们已经懂得溶液的含义，并且学会有关的计算，懂得浓溶液的稀释一定温度下取人之长补已之短教学目标认识1。知道每个人都有自己的长处和优点，也有自己的短处和缺点。2。懂得吸取别人的长处来弥补自己的短处，有利于个人进步。3。懂得用自己的长处来比别人的短处，既不利于个人进步，一二三四歌教学反思反思又译为反省反映。下面是小编为你带来的一二三四歌教学反思，欢迎阅读。一二三四歌教学反思一一二三四歌是一首反映部队生活的群众歌曲，全曲铿锵豪迈与抒情相结合，将解放军战士坚定勇敢乐观