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小学瀑布教学设计

  为了提高教学质量,一般老师都会课前准备教学设计,那么,下面是小编给大家整理收集的《瀑布》教学设计,内容仅供参考。
  教学目标
  ⒈认字10个,会写9个生字。
  ⒉正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中感受诗歌的韵律美,体会瀑布的雄伟、壮观。
  教学程序
  一、谈话导入,激发兴趣
  ⒈同学们,我们的祖国地大物博,拥有丰富的水资源,以水为主的风景名胜举不胜举。每一处都有自己的特色,与其相关的诗歌也有很多。今天,就让我们跟随叶圣陶爷爷走近瀑布,去观赏那"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的`景观,去聆听那震耳欲聋的声音,去感受瀑布的磅礴气势,可以吗?
  ⒉板书课题:瀑布,全班齐读。认读生字"瀑",说说你是怎样记住这个字的。
  〔与学生谈话,勾起学生对祖国的热爱,乃至让他们心里每一种莫名的冲动,激发学生的学习兴趣〕
  二、检查预习,整体感知
  ⒈同学们,你觉得这首诗歌写得怎么样?
  ⒉怎么才能把这么美的瀑布读出来呢?选择你最喜欢的一小节自己试着读读,如果还能说出你喜欢的原因就更好了。
  ⒊学生自己朗读,教师巡视。
  〔在指导学生理解诗意,感受诗意之前,放手让学生自读自悟,形成自己的见解〕
  ⒋谁能把你喜欢的那一小节读给大家听?学生读到哪一小节,就展开哪一小节的自主学习:为什么喜欢这一小节?读了这一小节,你想说什么?还想问什么?同学互相帮助解答,说出自己的看法。
  教师相机对学生所提的问题,进行图片或媒体展示,不仅可以提高学生的学习兴趣,还使学生身临其境之感。学生评价的内容也要充分利用,老师机智应付,转化为新的问题。如:同学说:"他读的真好!"老师顺势问:"你认为好在哪里?""好像真的看见了瀑布!","你能让我们也有这种身临其境的感觉吗?"
  〔这样的设计给了学生一个较大的自主空间,让他们读书、思考、发表意见。展开讨论不仅仅是锻炼口语交际能力,更重要的启发他们的思维,使他们敢想敢说,思维活跃。为升入中年级打下良好基础。教师要善于发现学生思维的闪光点,结合课文内容,适时地指导他们读好诗歌的每一小节。〕
  ⒌假如此刻你就像课文插图中的小朋友一样,正站在瀑布脚下,你会发出一句什么样的感叹?
  ⒍配乐朗读,进一步体会诗的意境。
  〔在充分理解诗歌内容涵义的基础上,引导学生有感而发,意在培养学生表达能力,概括能力,培养他们对大自然的喜爱之情。〕
  三、总结
  伴着你的读书声,我仿佛站在瀑布的脚下。此时此刻,我只想说,同学们热爱大自然吧!因为这壮美的景观是大自然赋予我们的!

2019年秋幼儿园教师教学工作总结转眼间,半年的试用期到了。在这初为人师的半年里,我实现了由学生向教师的角色转换适应了幼儿园的正常教育教学生活,融入到金色阳光幼稚园这个大家庭中。教学工作上,我迅速熟悉常规教学方式方教育笔记调皮蛋也需要多关注昊昊是我们班的调皮分子,关于他缺点小朋友可以检举出一大箩,比如打人,吃饭讲话,抢东西诸如此类等等等等。在老师和小朋友的眼里,他都有点无可救药。早上,课间活动才没几分钟,有人打报告老主题活动设计小问号主题目标1对周围的事物有探索的兴趣,会用语言绘画的方法从多方面多角度提问。2能尝试用多种方式寻求提问的答案,如查阅资料小实验讨论请教别人等。3能运用简单工具和多种材料进行制作活动,感恩教育爱得甜甜话活动目标1。通过故事表演猜猜我有多爱你,初步理解爱得含义。2。通过家长读信我对爸爸妈妈说甜甜话的方式,体验亲子交流的乐趣。活动准备故事猜猜我有多爱你道具(幼儿自备)ppt家长写给幼主题活动舂年糕活动目标1。初步了解年糕的来历,知道年糕是过年必备的年货,寓意着一年更比一年高。2。喜欢参加舂年糕活动,乐意大胆交流,体验与同伴一起舂年糕的快乐。活动准备1。课件舂年糕。2。故事挂大班我的六一我来秀主题活动方案不知不觉的快乐六一节又来到我们身边,节日的到来让孩子们欢呼不已,期盼六一节的到来。今年的六一节活动中我们不仅在孩子自主推荐自愿选择自由排练的绘本剧之外,我们在与孩子的商量之后充分的生活自理儿歌自己吃饭小宝宝,真能干,自己拿勺来吃饭,拿稳勺,扶好碗,一口一口全吃完。不挑食,爱吃肉,爱吃菜,宝宝长得快,妈妈真喜爱。喝水白开水,真解渴,宝宝健康离不了,端起杯,仰起脖,咕咚咕咚儿歌六首儿歌六首过生日不要爸爸买玩具,不要妈妈买蛋糕。手拿小楸来院里,栽上一颗小树苗。树根用土来培好,再给小树把水浇。小树生日我生日,小树长高我长高。小柳树小柳树,喜洋洋,对这小溪来梳妆。小班儿歌20首快乐的手宝宝我不哭是谁把椅子擦干净?毛毛熊,学跳高,不小心,摔一跤,是谁给娃娃穿花衣?不哭,不哭,接着跳皮皮猴,翻跟斗,是谁帮毛毛熊找到家?不小心,摔下来,不哭,不哭,接着翻是我,幼儿园儿歌开学啦幼儿园里小朋友,见面了,摆摆手。一起笑,一起走,亲亲热热拉小手。我爱幼儿园幼儿园,像我家,老师爱我我爱她。老师夸我好娃娃,我爱老师像妈妈。过马路哥哥走,我也走。一走走到马路口儿歌七首小鱼不见了小狗森林去打猎,小猫帮他看着鱼,小狗打猎赶回家,小猫呼呼睡大觉,小鱼怎么不见了,叫醒小猫问仔细,小鱼小鱼我最爱,一不小心进我肚。悄悄话小花苞藏在绿丛中,抿着红红的小嘴巴,
关于四年级下册不含括号的混合运算的说课稿各位评委老师,大家好!今天,我说课的课题是苏教版四年级数学下册第四单元第一课时不含括号的混合运算。下面我将根据自己编写的教学设计,从教材分析教学目标方法与手段过程设计等方面作一个说病句修改集锦(75题)一找出病句,并修改。1无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。2在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖抱边做实验的愿望破灭了。3为了防止非典疫情不再反弹,市领导点石成金修改病句1。搭配不当主谓搭配不当。如他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(品质不能浮现,可改为他那伟大的革命形象。)动宾搭配不当。如上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务善于经辨析和修改语病中考大纲中规定辨析并修改病句,病句的类型有语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑。一语序不当1关联词的位置不当我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。他大班语言活动说课稿内容说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展。对于大班语言说课稿应该怎么写?大班语言活动快乐口袋说课稿一说活篮球的说课稿内容说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,以下是小编收集的篮球的说课稿,欢迎查看!篮球的说课稿1一课的内容八年级篮球基本练习传接球消化器官说课稿内容一教材分析消化器官是湖北教育出版社小学自然五年级下册第23课,内容主要包括认识人体的消化器官认识消化器官的作用消化器官卫生保健教育,是继食物的营养之后具体认识人体的器官。消化器官是家庭消费的内容说课稿一说设计理念我亲历了一次对话一次下课,两名男生在擦黑板,一人开玩笑你可别踩了我,一只脚六百哪!另一个问什么牌子?耐克?我的是阿迪(即阿迪达斯)。原来他们在谈论新买的运动鞋!作为高一前鼻音发成后鼻音是怎么回事?南方人在学说普通话时,往往会将前鼻音韵母发成后鼻音韵母。为什么会出现这种情况呢?原来他们发前鼻音韵母时,发完元音舌头滑向末尾音素n时的部位不对,应是舌尖向上齿龈靠近,而不是舌根向软领悟表达方法走遍天下书为侣片断赏析文章来源论文百分百师作者是如何说明自己只带一本书上路的原因的?你有什么感受?生作者说总能从一本书中发现新东西,不管看过多少遍。我一本书读两遍的时候都很少,也应该像作者一样从不同角度用字母表示数评课小学生由具体的数过渡到用字母表示数,是认识上的一次飞跃。对于他们来说是很抽象显得较枯燥的。而且用字母表示数的许多知识和规则与小学生原来的认识和习惯是不同的,而这些知识和规则又是学习