＂飞夺＂是课文中的重点词语，也是对文中＂抢时间＂＂攻天险＂两个重点段落的高度概括，同时最能体现红军战士不谓艰险、勇往直前、不怕困难的革命精神。因此，教学时要紧扣重点段落，解难释疑，帮助学生领悟课文中心。
　　＂把学习的主动权还给学生！＂这是我们在课改中最响亮的呼声。教师不再是＂教＂，而是＂导＂，学生不再是＂听＂，而是自主的＂学＂，学生才是课堂的主人。在本课中，我让学生自主地去学习、去探究，在学习与探究中，学生情、作者情、教师情不断地产生碰撞，从而很好地理解了课文。总之，自读自悟是语文教学追求的最高境界，积极倡导自主、合作、探究的学习方式是达到语文教育目的的最好途径。教师只有用联系的.眼光，用辩证的方法去处理好教材，设计好教法和学法，组织好课堂上师生的活动，才能寻找到引导学生自读自悟的最佳切入点，从而引导学生自主地思考、体会、感悟，促使学生的理解逐层深入。

初中的政治第六册第一课时充满生机和活力的制度教案教学目标1知识目标我国的经济结构及其各部分的作用我国基本经济制度的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。2能力目标通过比较分析各经济结构的地位作用，提高学生比较辨别能力旅鼠之迷教案设计范文教学目标学生能整体把握课文内容，归纳北极旅鼠的三大奥秘。学生能从文章中学会思考，并能给自己以启示。让学生了解文章写法上的特点。引导学生观察自然中的各种现象，并能写作短小篇章。教学重等我也长了胡子教案范文教学目标1认识本课生字，会写课后的字。2正确流利有感情地朗读课文，联系生活经验，说说自己喜欢怎样的爸爸。3能大胆地表达自己的意愿并写出来。教学重点认写生字，理解诗的内容。教学难点联课文小壁虎借尾巴优秀教案设计范文教学目的要求1。学会本课的10个生字和用生字组成的新词，会用部分生字口头组词。2。借助插图理解课文内容，了解小鱼老黄牛燕子尾巴的功能及壁虎尾巴的特点。3。结合课文内容激发学生热爱自北师大版地名第一课时教案教学目标1使学生明白地名是各个历史时代人类活动的产物，也是人们工作生活交往不可缺少的工具。2让学生在读地图调查访问收集资料等活动中，透过地名，了解历史文化知识，学会整理资料提取信息人教版小狗包弟教案教学设想本文是一篇叙事散文，有完整的故事情节。在指导学生探究阅读时，重在感受作者的情感变化，感悟作者严于解剖自己敢于说真话的勇气和度量。一知识与技能1以小狗包弟的遭遇为突破口，理解人教版找春天教案课文找春天的教案要怎么设计才能更好的让学生理解课文呢？以下是小编整理的人教版找春天教案，欢迎参考阅读！教学目标（一）知识与技能1本课要求会认的字有9个，读音难点主要有遮触（翘舌音，找春天的教案人教版教学目标1会认9个生字，会写9个字。积累描写春天的词语句子。2正确流利有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3激发学生热爱春天的情感，调动学生走一步，再走一步优秀教案范文知识目标1。理解积累啜泣纳罕迂回训诫瘦骨嶙峋小心翼翼等词语。2。理解作者从脱险经历中感悟到的生活哲理。能力目标1。学习多角度探究课文内容的阅读方法，培养创造性阅读的能力。2。鉴赏课小班跷跷板游戏教案活动目标1学说儿歌，感受朗诵儿歌的乐趣。2初步感知高和低。活动准备挂图若干个跷跷板模型，活动前组织幼儿玩跷跷板。活动过程一以谈话的形式进行导入。师刚才我们去哪里玩了？玩了什么？你们幼儿园中班语言活动教案彩色兔师徒秀的感触在直塘幼儿园中，我有幸听了雁鸣杯师徒秀，此次活动对我的感触很深。她们一个是有经验的老师而另一个是刚刚上班的新老师，她们用彩色兔的故事，上出了两种不同的形式，不同的版本，达到了对活动