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玩滑梯幼儿园小班教案

  活动目标:
  1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
  2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。
  3.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
  4.教会幼儿做个胆大的孩子。
  活动重难点:
  幼儿学会正确的玩滑滑梯,培养幼儿的安全意识。
  活动准备:
  小兔头饰若干,照相机。
  活动过程:
  1、谈话方式引出主题师:宝宝们都喜欢滑滑梯吧!
  2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰,老师戴上兔妈妈的头饰。
  兔妈妈:"今天天气真好,小兔们,妈妈带你们出去玩。"
  3、向幼儿介绍滑梯及其玩法。
  师:我们怎么样玩滑滑梯呢?请几名幼儿滑一下。(纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。)
  4、人多的时候应该怎样玩滑梯师:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的`动作,就会发生危险。
  5、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
  (1)兔妈妈:"刚才我们看了兔妈妈滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?"
  (2)兔妈妈:"孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。"(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)
  结束活动:
  让幼儿自由玩滑梯,老师巡回观察,注意小兔宝宝们的安全。
  活动反思:
  娃娃班的幼儿由于年龄小,下学期新生人数多,在开学初心情不稳定,会大哭大闹,所以根据幼儿的年龄特点,我们安排了滑滑梯的安全教育,一方面可以稳定幼儿情绪,一方面可以进行安全教育,达到安全与游戏的结合。上完这节安全课,幼儿大部分都知道怎样有序安全的滑滑梯。

你好,小熊老师的阅读答案你好,小熊老师苏台新开学第一天的第一节课,有个圆滚滚的男生踩着预备铃声,风风火火闯进了教室。我坐在靠门的座位上,好心地提醒他同学,你走错教室了吧?那人倒退了几步,抬头瞅了瞅高一(6我的启蒙老师阅读理解答案难得回一趟老家,我到曾经读过过4年书的金盆小学看望年迈的启蒙老师。晚上与老师东拉西扯地闲聊。聊着聊着,就随手翻看起桌上的一沓作文本来。老师说,孩子太多,整个二年级才一个班,共24个小山村阅读答案参考小山村,树绿,水清开门见山,山路弯弯早有小鸟啁啾,晚有山雾缭绕。虽然远离都会,缺乏城里的物质文明,可那儿的人却也一代代地繁衍了下来。小山村有一个卫生室,卫生室的主人是个中年汉子,叫学生大胆尝试当小老师的味道初中英语课程标准要求初中英语课要鼓励学生通过积极的尝试自我探究自我发现和主动实践集体学生方针,使学生提高综合语言运用能力。因此,在英语课堂中,更重要的是培养学生英语创新能力与自我实我的老师阅读短文附答案导读以下是小编整理我的老师阅读短文的答案。欢迎参考!春天又到了。柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身。迎春花举起金黄的小喇叭,向着春天吹奏着生命之歌。蓝天上,架架风筝那些卑微的母亲阅读题答案那些卑微的母亲晚上,和朋友一起去吃烧烤,我们刚坐下,就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净。她弓九年级语文魔方格晚上,和朋友一起去吃烧烤春燕来归的阅读题及答案春暖花开,桃花粉了,垂柳绿了,春水涨了,天气渐渐暖和起来,燕子飞回来了。看着眼前寻寻觅觅,似曾相识的小精灵,让我想起了儿时对燕子的记忆。我家老屋周围是一望无际的田野,几排高高低低的网络热词表达民意反映社会心理阅读及答案蚁族闹蜗居,神马驾浮云,从虚拟世界到现实生活,网络热词已经成为一种醒目的社会现象和文化存在,其影响越来越难以忽视。网络热词为什么这么热?现代社会中,网络热词的走热,正反映当今人们对重修醉翁丰乐亭记阅读答案及原文翻译参考醉翁丰乐二亭,皆以欧阳文忠故闻于天下。余三过滁阳,皆未成游。甲辰之冬,仲山林先生太仆寺闻余道滁甚喜,治具饮余于丰乐。诘朝游醉翁,放于琅琊觞焉。于是生平之所心艳神往,以为不了之愿者,曹刿论战阅读训练题及答案曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰肉食者谋之,又何间焉?刿曰肉食者鄙,未能远谋。乃入见。问何以战?公曰衣食所安,弗敢专也,必以分人。对曰小惠未徧,民弗从也。公曰牺困境也是一种机遇议论文阅读训练题及答案困境也是一种机遇有一个养牛专业户,由于勤劳发奋,善于经营,几年间便声名显赫。可是突如其来一场大火导致数十头奶牛葬身火海,老板也一下子陷入困境。悲痛之余老板没有灰心,没有倒下。反而信
触摸春天初中优秀教学设计一导入课文师春天是个美丽的季节,草长莺飞,遍地春光春天是个想象的季节,神游四野,上天入地。老师想把这五彩的季节画下来,用什么来画呢?()我们的主人公安静是个盲童,她用纯洁的心画出了和我们一样享受春天课堂优质教学设计教学目标1认识4个生字。2了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。3有感情地朗读课文。课时安排一课时教学过程一导入新课同学们,当我们沐浴着春光,坐在明亮的教室里找春天得教学设计一教学目的1到大自然中去找春天,把你看到的画下来。2说说从哪些地方看出春天来了。二课前准备1找春天的幻灯片。2录音机。歌曲春天在哪里。3燕子野花小蝴蝶小蜜蜂小鸭子小鱼幻灯活动片。三春天的畅想(一)感受春光,了解春天青岛市第三十九中学(海大附中)任冬梅年级七年级教案版本人教版一简介本节课的主题借助大自然赋予春的气息,调动学生内心的生活体验,启发学生大胆的想象和联想,通过不同的角度感受与表现春天关于春天的教案设计这篇课文语言生动形象,富有表现力和感染力。教学中教师要重点引导学生有感情地朗读课文,仔细揣摩语句,细心体会情感。可以围绕盼望春天欣赏春天感受春天赞美春天这条主线进行教学,把着力点放长春版祖国的春天教学设计长春版祖国的春天教学设计教学目的1。认识6个生字,会写10个生字。2。有感情的朗读诗歌。3。了解诗中所描写的景物特点,感受春天景色的美丽。教学重点随文识记本课生字,感受春天景色的美贴鼻子的教学设计1教学导入。2出示图画。请同学们描绘图画内容。注意条理清楚,用词优美。3说游戏规则用手帕蒙上眼睛,原地转三圈,再走到上台上把鼻子贴在图上正确的地方。4请同学贴鼻子。老师注意夸张动作高中语文必修四父母与孩子之间的爱教学设计教学目标一知识目标1。了解作者以及相关的文化常识。2。掌握母爱和父爱在性质上的根本区别以及各自的积极面和消极面。二能力目标1。把握文章的结构脉络以及行文特点。2。理解孩子的成长过程小学语文游天然动物园教学设计教学要求1学会本课生字,能联系上下文理解重点词语。2能给课文分段,概括段落大意,懂得详略得当的好处。3有感情地朗诵课文。能复述课文。4通过语言文字,感受天然动物园的乐趣,培养学生热关于五柳先生传的公开课教学设计教学目标1理解人物性格志趣。2体会课文写人方法。3流畅朗读课文,品析词句。教学重点难点1揣摩平淡内容中的深刻寓意。2把握多层面速写的。记人方法。教学安排一课时。教学设想在学生充分预孙悟空三打白骨精最新教学设计教学目标1。学会3个生字,理解14个词语的意思。2。会用料知和得意忘形各造一个句子了解破折号和引号的用法。3。学会按照课后练习第3题的提示简要地复述孙悟空用计消灭白骨精的经过。4。