设计思路：
　　〈规程中指出〉：组织幼儿的教学活动要以积极运用幼儿的各种感官为原则。图书是以其色彩鲜艳、富于童趣的具体形象呈现给幼儿，深得幼儿的喜爱。孩子们在老师的指导下，在通过看看、听听、讲讲、想想甚至是表演的过程中，运用多种感官来参与活动，这是一种积极的、主动的学习。我今天选择的《小蚂蚁坐汽车》这节活动很适合中班孩子进行故事表演，我班孩子真好很喜欢表演，所以我设计了这一教学活动，让孩子在活动中去体会一片真情，感受人与人之间的相互关心和爱护，其乐融融的情景。
　　活动目的：
　　1、继续培养幼儿的阅读兴趣，引导幼儿正确的阅读方法。
　　2、让幼儿体验关心老人、其乐融融的情景。
　　3、让幼儿学习表演故事。
　　活动准备：
　　人手一册小图书、小蚂蚁的纸偶一个、故事中小动物的头饰、故事的录音等。
　　活动过程：
　　一、引起幼儿阅读的兴趣
　　1、 用猜谜的口吻。让幼儿猜猜谁来了，然后出示＂小蚂蚁：的纸偶，引导幼儿观察，感受小蚂蚁的小。
　　2、 人手一本图书，仔细观察封面，知道故事的名称。
　　二、幼儿翻阅图书，记住故事里的动物，初步能看出它们在干什么。
　　三、师生共同阅读图书
　　跟老师一起边看书边讲，老师讲到哪里，就看到哪里，并回答老师的提问：
　　1、小蚂蚁要到外婆家里去，在车站等车，汽车开来了，问：＂车上坐着谁？＂
　　2、小蚂蚁坐上汽车，汽车又到站了，上来一位熊婆婆，大家都给她怎样？（学讲短句：熊婆婆，请到我这儿来坐。）
　　3、小蚂蚁也给熊婆婆让座，熊婆婆说：＂我坐了你的座位，你怎么办？＂
　　（幼儿动脑筋想想，说说）
　　4、小蚂蚁坐在了哪里？
　　四、完整地听一遍故事录音，幼儿再次阅读。
　　五、引起幼儿表演的兴趣
　　让幼儿开展讨论：
　　1、你们喜欢小蚂蚁吗？为什么？你们喜欢故事里的谁？为什么？
　　2、你们乘车的时候给人家让过坐吗？你是怎么说，怎么做的？
　　3、我们来表演小动物们在车上是怎样关心熊婆婆的，怎样给熊婆婆让座的好吗？
　　幼儿分别戴上小动物的头饰进行故事表演，老师在一边说旁白，边指导幼儿表演。

物理生活中的静电现象教案教学目标1了解生活中常见的静电现象，能够用所学的只是解释简单的静电现象。2通过了解一些静电现象和避雷方法，认识人类社会在发展过程中如何适应自然，建立人类必须与自然相互依存和谐发展的高中物理教学反思1500字新课程改革从去年新学期开始到现在已将近一个学年，在教学工作中，我通读教材，查资料，听课，请教，精心编写教案，落实教学目标，上好每一节课，倾注了大量的时间和精力。可是新课上下来，常感高中物理教学反思范文中学物理教学改革的重点是课堂教学方法改革，这是实现中学物理教学目标和任务，全面提高教学质量的重要途径。我们认为要对高中物理的课堂教学方法实施改革，可以从以下几方面考虑一从物理学科特今天就开始的阅读答案这是一个萧瑟多雨的天气。在这种日子里，我只想赖在家中，一点儿不愿意出门。但是女儿凯罗琳打来电话，坚持要我开车上山去她家看风景。多少年来，为了生态环保，她将自己交给了大自然，难得今天水调歌头阅读试题答案水调歌头阅读试题答案1水调歌头，完成后面的练习。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照我的母亲阅读附答案解析阅读下面的文段，完成小题。我的母亲老舍当我在小学毕业的时候，偷偷地考入了师范学校制服饮食书籍住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交10元的保证金。这是一笔故乡永在凹凸阅读题答案一阅读下面的文字，完成小题。故乡永在凸凹故乡的村口有一盘石碾，碾花已经斑驳了，却依旧完整地立在那里。因为与石碾有关的人，许多都还健在，包括我，也包括那个当着村长的人。现在，人们都吃垂柳的阅读答案垂柳，高大落叶乔木，分布广泛，生命力强。是常见的树种之一，小编收集了垂柳的阅读答案，欢迎阅读。垂柳在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗泛青的做友好往来的使者教学设计（一）教学难重点教学难点如何面对文化冲突教学重点明确保护多元文化的必要性和现实意义（二）教学过程及建议第一环节录像导入播放开放的中国录像片段，在增强学生自豪感的同时为下一个环节作铺做友好往来的使者教学目标帮助学生明确在日益开放的时代，与不同的文化共处是我们面临的新课题，要善于学习其他民族文化的优点，珍惜爱护各个国家民族的文化，以开放的态度尊重不同的文化，同时更要继承中华民族用途的解释及造句用途拼音注音yongtu用途解释意思应用的方面或范围橡胶的很广一套设备，多种。用途造句1那么羽毛最初的用途是什么呢？2煤的用途何止那一些。3然而，如果不帮助他们，他们不会发现石头的