有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞;每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。
　　这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美＂自然＂的歌声来。它的声音里满含着清—轻—和—美，唱的时候，好像＂自然＂也含笑着倾听一般。
　　树下有许多的.小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着 —
　　这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。
　　它又出来了!它正要发声，忽然嗤的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。
　　斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。
　　从此那歌声便消歇了。
　　那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。
　　阅读题：
　　1、根据上下文、推测一下，＂啁啾＂一词是什么意思?
　　2、小鸟是快乐的，它为什么而快乐?
　　3、面对美丽的＂自然＂，羽翼未丰的小鸟欢乐地歌唱，可面对同样美好的大自然，孩子们却射出了＂弹子。本文试图通过这样的对比告诉我们什么?
　　如你是那只小鸟，
　　4、你想对那几个孩子说什么?把你的话写下来。(2分)
　　5、孩子们射杀了小鸟，为什么还要仰望它?
　　参考答案：
　　1、啁啾指鸟的鸣叫。
　　2、它为温暖的加快乐，为自然的美好快乐。
　　3、人们由于爱而产生的占有欲望往往导致伤害和破坏，结果是自己更为失望。
　　4、言之成理。
　　5、孩子们并不是真正仇恨这只小鸟，相反他们由于喜爱而产生了＂占有＂的欲望，射杀了小鸟，再也听不见小鸟的歌唱，他们又很失望。

五年级体育教案可爱的体操棒教学目标运用体操棒做各种跳跃练习，发展学生跳跃能力，培养学生创造能力及团结合作意识教学内容各种方式跳跃能力的练习教学步骤1hr2hr3hr4hr教学内容戏棒各种发展跳跃能力的练习创大象版科学三年级下册可爱又可恨的风教学设计范文教学要点风是好处多还是坏处多？让学生通过辩论，争取用事实说服对方。教学目标1会在辩论会上陈述自己的理由。2了解风的利弊，知道人们对风的利用和防治方法。教学过程1辩论会。关于风是好处体育教案可爱的体操棒建设一路小学研讨课教案教学目标运用体操棒做各种跳跃练习，发展学生跳跃能力，培养学生创造能力及团结合作意识教学内容各种方式跳跃能力的练习教学步骤1hr2hr3hr4hr教学内容戏棒各长方形和正方形周长教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编整理的长方形和一年级语文下册司马光教学设计一年级语文下册司马光教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课9个生字，绿线内的11个只识不写。理解由生字组成的词语。3教育学生要像司马光那样遇事不慌，积极开动脑筋，幼教大班语文小猴的出租车教学设计一活动目标1在理解故事内容的基础上，根据故事提供的线索大胆想象，积极续编故事情节。2大胆地参与讨论，乐意表达自己的观点想法，勇于创新，发展求异思维。3体验帮助别人和被别人帮助的快乐三年级语文第五单元习作教学设计教学目标指导习作，注意事例具体，写出真情实感。教学准备1关相片或图片。2投影仪。3成长日记。4例文片段。教学重难点能体会到父母亲付出的艰辛。教学课时2课时第一课时教学过程一入新课，小小的船第二课时教学设计模板教学目标1学会2个生字及2个部首小字头门字框，理解小小弯弯闪闪的只等词语。2朗读并背诵课文。3学习课文，初步培养想象能力体会与欣赏能力。4完成课后练习13。A层完成教学目标的基础上关于语文园地十一教学设计第一课时教学目标1完成比一比，组成词语。2完成读一读。3完成照样子写一写。4完成开卷有益。5完成金钥匙。教学重难点1完成同音字组词。2完成反义词比较。3完成造句。4完成自读课文。5连乘乘加乘减的教学设计教学设计教学目的使学生掌握小数的连乘乘加乘减的运算顺序，能正确地进行计算，培养学生的迁移类推能力。教学重点小数的连乘乘加乘减的运算顺序。教学难点正确地计算小数的连乘乘加乘减的式题。关于丰碑的五年级教学设计1。情景导入同学们，有这样一支为后续部队开辟道路的红军队伍，他们在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。在这恶劣的环