组词：
　　别个、此个、无个、些个、之个、逐个、左个、遮个、右个、这个、个般、个子、个边、个时、个是、个中、个性、高个、个体、个股、顶个、多个、个样、个头、今个、几个、黑个、好个、个能、个别、个人、个展、个钱、个里、麦个、你个、朗个、浑个、明个、两个、某个、哪个、能个、那个、全个、若个、则个、真个、者个、整个、只个、子个、矮个、挨个、咋个、谁个、身个、堂个、通个、一个、个儿、个底、个案、个例、个把、个个、个事、个侬、独个、个位、个辈、各个、个处、个中人、单个儿、赶明个、八个字、个头儿、个人股、个儿钱、一个大
　　造句：
　　1) 请设法逐个排除这些隐患,妥善安置各种重物,把不妥的重物重新放置.
　　2) 能不能请你把那些数目字逐个报一下,这样我好记下来?
　　3) 蒙纳排铸机:蒙纳公司专利的热式铸字排字机,它逐个字符铸造,然后组合成行,而不是逐行字的＂铸造.
　　4) 轨枕在安装到位之前,要逐个检验是否受损.
　　5) 根据新的制度,销售人员应逐个地同承销商洽商.
　　6) 李斌根据他提供的名单,命令耿直逐个调查核实,为了防止知府狗急跳墙,对外宣称税官费大人已死。
　　7) 多谢老祖!不过吾等已是风火金三元一体,需要逐个修炼,自制愚钝,再加以能力定然学而不精,贪多嚼不烂!
　　8) 宫人们逐个派发了卷子,并逐一验对了每个人的户牌,当然这个不是艾卿担心的,她的户牌早被丞相洗清,现在是丞相大人的一位普通学生,至于祖籍,自然不会有人去详查了。
　　9) 他避强击弱,逐个击破,尽败群豪,烟香楼此役轰动江南,尽人皆知。
　　10) 突然之间没入暗箱三角上的魔晶石,逐个明烁荧亮起来,犹如根根插在冰砖内的彩光管子。
　　11) 夏天的时候，绣球花也要谢了，我和几个小伙伴去拾绣球花的花瓣，洗净晒干，制作成香袋，可以去除异味。
　　12) 玉米越长越高，开出了美丽的花，结出几个又大又嫩的玉米苞，农民看见了这么好的玉米苞，带回了家，留为明年的玉米种子。
　　13) 顺着弟弟指的方向望去，的确有几个在晃动着左右摇摆着的细喷泉，真像一位位美丽苗条的少女，扭动着柔软的腰肢，跳着优美的舞蹈。
　　14) 有不少人决心去改造这个世界，但实际上有几个人能真正改造自己。
　　15) 最近几个月来，伊拉克国内安全形势持续恶化，暴力事件频繁发生。

列方程解决分数除法应用题的教学反思首先为本课列方程解决问题作铺垫，开始的时候设计了两类复习题一类是训练学生找单位1，另一类是用分数乘法解决的问题。接着，出示例4中的。情境图，让学生读题，然后让学生阅读与理解，从图中同分母分数加减法的教案及反思教学目标1了解分数加减法的意义掌握分数加减法的法则，能正确进行计算。2加强学法指导，使学生掌握正确的思考问题的方法。3通过学生自主学习，主动探究知识，体验成功的乐趣。教学重点了解分同分母分数加减法的教学反思本堂课教学的是简单的同分母分数加减法的计算，通过教学，一方面帮助学生进一步体会分数的实际意义，另一方面也为学生提供动手操作自主探索合作探究计算方法的机会，同时也锻炼培养学生运用分数同分母分数加减法教学反思范文本堂课教学的是简单的同分母分数加减法的计算，通过教学，一方面帮助学生进一步体会分数的实际意义，另一方面也为学生提供动手操作自主探索合作探究计算方法的机会，同时也锻炼培养学生运用分数课文同分母分数加减法教学反思范文同分母分数加减法的算法对学生来说应该是比较简单的计算，在课没展开前基本都能计算，这节课属于典型的复习铺垫知识迁移解决问题比较归纳巩固练习课堂小结课后练习课例。在以前的教学中，我过于同分母分数加减法教学反思同分母分数加减法是人教版新课标小学数学五年级下册的第五单元分数的加法和减法中的第一课时。这个课时的教学内容比较建简单，是对分数在相同分母的情况下进行的加法和减法的计算，下面是我对同同分母分数加减法的教学反思本堂课教学的是简单的同分母分数加减法的计算，通过教学，一方面帮助学生进一步体会分数的实际意义，另一方面也为学生提供动手操作自主探索合作探究计算方法的机会，同时也锻炼培养学生运用分数小学数学同分母分数加减法教学反思您现在正在阅读的同分母分数加减法教学反思文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！同分母分数加减法教学反思本堂课教学的是简单的同分母分数加减法的计算，通过教学，一方面帮助学三位数乘两位数笔算的教学设计以及评析教学目标1。使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法，能正确进行计算。2。使学生在探索计算方法的过程中体会新旧知识的联系，能主动总结归纳三位数乘两位关于课文乡下人家的优秀教学设计学习目标1。认识檐饰等5个生字。会写棚饰冠等14个生字。正确读写装饰和谐等词语。2。正确流利有感情地朗读课文。3。了解课文内容，走近乡下人家，感受田园诗情，激发学生对农村生活的兴趣课文两只鸟蛋的优秀教学设计教材分析这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里，我们能看到孩子在母亲的启发下，幼小的心灵里萌生出的对小鸟的关爱，对生命的珍爱以及对大自然