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美术作品的艺术形象(2)

  图解1:形体与点线面 ①  图中a、b、; c、d; e、f、g、h均是立方体的点,它们既表现空间的位置,也表示轮廓线的转折处。根据空间位置,我们自然能判断出基点、顶点、近点与远点了。 美术作品的艺术形象(2)② ②立方体的所有竖线是垂直于基面且相互平行。水平线相互平行于基面,斜线最后交于一点,这三组线是立方体造型的关键。另外被遮住的线就成为辅助线了,你完全可以体会到辅助线对于画出这个立方体的作用。美术作品的艺术形象(2)③ 这个角度中的立方体,只有一个面是正方形,其余的面看上去均不是正方形,但是综合起来看,这个立方体的每个面给我们的感觉都应该是正方形。图解2:比例与分割先确定ab,再根据ab确定a,b,,然后由ab分割c点, 由a,b,分割c,点。</font></p>图解3:特征与基本形立方体本身就是一个基本形体,因此具有一定的概括性。但是,我们仍然可对它进行基本形概括。这里选择了方形概括,甲乙两图都是根据立方体的外轮廓的上下左右四个位置点,用辅助线画出基本形,然后,甲图切去两角,乙图切去四角。图解4:轮廓与转折画准立方体,要处理好三组线的关系,即相互间的远近、轻重关系。每一组线中的三根线从前向后或者从上向下均要画出虚实轻重的变化,为了检验轮廓的准确性,可将相对的两个面对角线的交点连接起来。图解5:结构与构成立方体的每一个面都是正方形。可是在左图中,两种角度的立方体,只有一个面为正方形。这是视觉的局限性和透视现象所致。因此,绘画中,要掌握对象结构关系与画面形象诸因素的构成关系。正确画出立方体的结构关系,一要通过找中心点连线分析;二要对立方体所见面综合感觉,看看是否符合立方体的结构要求。图解6:空间与透视甲立方体呈平行透视,有一组线消失到心点,其它两组线呈平行状态。甲立方体的透视深度是经过a点与距点连线求得。乙立方体是为了与甲立方体对比说明而附加的。它只有一组线互相平行,其它两组线分别交于心点两侧的视平线上。它的透视深度分别由b、c两点与两测点连线而求得。图解7:光影与明暗这是一个置于桌面且受左上角来光照射的立方体。立方体的三个可见面甲、乙、丙分别呈黑、白、灰的变化,丙面自上而下, 自右而左呈由浅至深的变化。乙面自前而后, 自左而右呈现由浅至深的变化。甲面自右至左,自下至上由浅至深的变化。背景的色调与立方体的色调,正好呈对比变化。亮面背景因对比呈暗色调,暗面背景因对比呈亮色调。还有一个值得注意的地方是:靠近形体边缘的调子密集,画时应仔细观察。

两只小象教学反思范文两只小象这节课是让学生在活动中感受认识并掌握四分休止符,引导学生用活泼富有弹性的声音演唱两只小象,从而懂得爱护动物,并用打击乐器为歌曲伴奏。小学生喜欢小动物,乐意模仿它们的叫声和动课文黄河颂的教学设计模板教学目标1知识与技能指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。2过程和方法自主合作探究的学习方式。教学重点反复诵读,感悟诗歌的思想感情。教时安排一课时。教学过程圆的周长的教学设计范文教学内容人民教育出版社六年制小学数学课本第十一册第8990页例1及做一做,练习二十三16题。一素质教育目标(一)知识教学点1认识圆的周长,知道圆周率的意义。2理解和掌握圆周长的计算大瀑布的葬礼的教学设计范文教学目标正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容。培养学生保护环境热爱大自然的情感和探索大自然奥秘的热望。教学重点让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来几年之后的景象,为什么会有这种变化,圆柱与圆锥整理和复习教学设计一复习目标(1)引导学生通过回忆整理拓展等实践活动,掌握圆柱与圆锥的相关特点与特征,并能熟练地运用公式进行圆柱圆锥表面积或体积的计算。(2)引导学生通过回忆整理拓展等实践活动,掌握经过的解释及造句经过拼音注音jingguo经过解释意思()通过(处所时间动作等)从北京坐火车到广州要武汉屋子打扫,干净多了这件事情是领导上缜密考虑的。()过程经历厂长向来宾报告建厂。经过造句1当他错过的解释及造句错过拼音注音cuoguo错过解释意思失去(时机)不要农时。错过造句1我从来不错过踢足球的机会。2她因错过聚会而面露懊丧之色。3我不想错过今晚在电视上看那部影片的机会。4错过这趟汽车难过的近义词及造句难过指生活困难,日子不容易过。下面是小编整理的难过近义词及造句,希望对你有所帮助!难过的近义词疼痛痛苦惆怅难熬悲伤困苦难堪哀痛悲哀难过的造句1发生了这样不幸,他心里又何尝不难过呢?侦查近义词是什么导语侦查近义词是什么?对于近义词辨析题,我们务必要找到真正能够将两个词区分开的点,这些点最好本来就生长在这些近义词上,成为我们在考场上推断出正确答案的线索,千万不能蒙混过关,使得本专心致志造句专心致志,意为用心专一,聚精会神,丝毫不马虎,把心思全放在一件事上。以下是小编整理的关于专心致志造句,欢迎阅读。1今天,我们较从前更加专心致志,落力巩固现有的全球最具创意直销公司的21朝三暮四教案教学目标1。学会本课3个要求会认会写的生字。2。借助书下注释和工具书读懂读熟课文。理解寓言的寓意并与现实生活结合起来。3。文言文阅读能力训练。4。文言字词积累。教学重点难点借助书下
五年级数学旅游费用教学反思第一次教学旅游费用这一课时,我只安排了解决旅游购票这一个数学问题。教学设计大部分的时间都放在让学生探讨购票方案中的一个规律大人多时选B方案,小孩多时选A方案和探讨这一规律的相应的练一年级上数学乐园9以内数的复习教学设计范文作为一名人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的一年级上数学乐园9以内数的复习教学设计,小学六年级数学轴对称图形教学设计作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢?变量与函数说课稿课件一说内容1教材的地位和作用本部分是高中数学教材必修一第二章第一节课的内容本节课是在复习初中函数概念的基础上,通过对实例的分析进一步揭示函数概念的实质是表示两个数集的元素之间,按照某分数乘法的课堂教学设计教学内容人教版小学数学教材六年级上册第89页例6例7及相关练习。教学目标1。使学生通过观察猜测推理验证等数学活动理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用,并能应用运算定律进行一些简认识乘法数学教学设计1教学目标使学生初步体会乘法的含义认识乘号,会写会读乘法算式。2教学重点难点知道的乘法的。含义,初步掌握乘法算式的读写法3教具学具准备44页游乐场情景放大图,乘法算式卡片,每个学生小数加减法教学设计范文作为一名人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的小数加减法教学设计范文,仅供参考整十数加一位数及相应的减法教学设计范文教学目标1结合数的认识,让学生掌握整十数加一位数及相应减法的的口算方法的探索过程,能比较熟练地进行口算。2让学生了解加减法算式中各部分的名称。3培养学生用数学的眼光看周围的事物的意七年级下册黄河颂说课稿作为一位杰出的教职工,可能需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以有效提高教学效率。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编为大家收集的七年级下册黄河颂说课稿,欢迎阅读与收藏。黄河颂说课稿1小学课文福楼拜家的星期天教学设计模板教学设想作者凭着自己细致敏锐的观察和生动传神的笔墨,让一个个人物活灵活现地展示在我们面前。作者善于抓住人物外貌和性格特点,各有侧重地展开描写,教学中应着重引导学生体会人物的特点,看中国经济体制改革的说课稿一说教材本课内容在走有中国特色的社会主义道路上具有重要地位,它上承18课新中国成立后社会主义经济经历了曲折发展,下接20课对外开放格局的形成,起着承上启下的作用我国社会主义经济在经