秘密花园阅读文章与参考答案

　　一个星期前，女儿卡罗琳打电话过来，说山顶上有人种水仙，执意要我去看看。此刻我正在途中，勉勉强强地赶着那两个小时的路程。
　　通往山顶的路上不但刮着风，①而且还被雾(封锁;笼罩)着，我小心翼翼，慢慢地将车开到了卡罗琳的家里。
　　我是一步也不肯走了!我宣布，我留在这儿吃饭，只等雾一散开，马上打道回府。可是我需要你帮忙。将我捎到车库里，让我把车开出来好吗?卡罗琳说，至少这些我们做得到吧?
　　离这儿多远?我谨慎地问。
　　3分钟左右，她回答我，我来开车吧!我已经习惯了。
　　10分钟以后还没有到，我焦急地望着她：我想你刚才说3分钟就可以到。
　　她咧嘴笑了：我们绕了点弯路。
　　我们已经回到了山路上，顶着像厚厚面纱似的浓雾。值得这么做吗?我想。到达一座小小的石筑的教堂后，我们穿过它旁边的一个小停车场，沿着一条小道继续行进，雾气散去了一些，透出灰白而带着湿气的阳光。
　　这是一条铺满了厚厚的老松针的小道。茂密的常青树罩在我们上空，右边是一片很陡的斜坡。渐渐地，这地方的平和与宁静抚慰了我的情绪。突然，在转过一个弯后，我吃惊得喘不过气来。
　　就在我的眼前，就在这座山顶上，就在这一片沟壑和树林灌木间，有好几英亩的水仙花：各色各样的黄花怒放着，从象牙般的浅黄到柠檬般的深黄，漫山遍野地铺盖着，像一块美丽的地毯，一块燃烧着的地毯。
　　是不是太阳倾倒了，如小溪般将金子漏在山坡上?在这令人迷醉的黄色的正中间，是一片紫色的风信子(花名)，如瀑布倾泻其中。一条小径穿越花海，小径两旁是成排的珊瑚色的郁金香。
　　仿佛这一切还不美丽似的，倏忽有一两只蓝鸟掠过花丛，或在花丛间嬉戏，它们那粉红色的胸脯和宝蓝色的翅膀，就像闪动着的宝石。
　　②一大堆的＂疑问(浮;涌)上我的脑海：是谁创造了这么美丽的景色和这样一座完美的花园?为什么?为什么在这样的地方?在这个荒无人烟的地带?这座花园是怎么建成的?
　　走进花园的中心，有一栋小屋，我们看见几行字：
　　我知道您要问什么，这儿是给您的回答。
　　第一个回答是：一位妇女两只手，两只脚和一点想法。第二个回答是：一点点时间。第三个回答是：开始于40年前。
　　回家的途中，我沉默不语。我震撼于刚刚所见的一切，说：
　　秘密花园阅读答案
　　卡罗琳听了我的话，笑了：明天就开始吧。当然，今天开始最好不过。
　　阅读题：
　　1.概括叙述文章内容。(含标点40字以内)(4分)
　　2.我的情感变化经历了三个阶段，请从文中选出体现情感变化的词语填入空格。(3分)
　　3.建设花园的过程是通过_____交代的，这是略写;详写的是______。(2分)
　　4.对花园的景物描写有几处把静态的写为动态的，很精彩。请找出一句，抄在下边。(2分)
　　5.文中加横线的两句，括号里各有两个词，用哪个词好?为什么?请任选一句作答。(3分)
　　①而且还被雾(封锁;笼罩)着。②一大堆的疑问(浮;涌)上我的脑海。
　　6.有人认为这个花园是卡罗琳建造的，有人认为是另一个女人建造的，似乎各有各的道理。你认为是谁建造的?请以文章内容为根据加以阐明。(至少说出两条理由)(4分)
　　7.倒数第二自然段说的内容已省略。我该说些什么呢?请根据省略处的上文和下文的内容把我说的话补写在下边。(含标点70字左右)(7分)
　　参考答案：
　　1.(4分)我在卡罗琳的要求下，去山顶看花园，被花园的美丽和它的建成所震撼。要点包括人物、事物、情感及情感变化的原因。少答一点扣1分。每超三个字扣1分。
　　2.(3分)勉勉强强(焦急)吃惊 震撼(每空1分)
　　3.(2分)三个回答或几行字 花园的美丽景色(每空1分)
　　4.(2分)一块燃烧着的地毯是不是太阳倾倒了，如小溪般将金子漏在山坡上如瀑布倾泻其中一条小径穿越花海等。
　　5.(3分)①封锁，(使用拟人修辞方法)形象地表现出雾很浓、很厚(2分);也表现了行车的困难(1分)。②涌，(用比喻)形象地表现问题产生得多而又快(2分)，形容一般(古)脑儿(一下子;一起)冒出来(1分)。对每句的另一个词语，能解说得言之成理也可。
　　6.(4分)观点一，认为是另一个妇女建造的，理由：①开头部分卡罗琳说有人种了水仙花，这有人显然不是指自己;②第一个回答再一次交代是一位妇女而不是卡罗琳;③开始于四十年前，表明卡罗琳现在已经60岁左右，我80岁左右，让80岁的老人自己开车不太近情理。 观点二，认为是卡罗琳建造的，理由：①三个回答中的一位妇女是暗指卡罗琳自己。②我已经习惯了中的习惯，表明她几十年往返这条路修建花园。③山顶有人种了水仙花，是卡罗琳有意保密，想给我一个惊喜，这是外国人一种幽默。④我知道您要问什么，是卡罗琳特意针对我而作答的。上述理由大意对即可。其他根据，能言之成理也可。每条理由2分。意思对但表述不清扣1分。
　　7.(7分)补写内容包括两层意思：一是赞美花园的建造者四十年不懈努力;二是反思自己的遗憾，说出自己的目标及打算。 内容4分，每层意思2分。语言3分，分三等：准确、流畅给3分，较准确、通顺给2分，不通顺、行文混乱给1分。不足60个字每少5个扣1分;超格的每超3个扣1分。