放纵的近义词/同义词/反义词如下：
　　近义词：放手 放恣 狂放 纵容 落拓 纵欲 狂妄 浪漫 姑息 放任
　　同义词：猖狂 恣肆 放肆 肆意 怂恿 放浪 纵脱 放荡 汗漫
　　反义词：约束 克制 控制 拘谨 按捺 抑制 节制 管束 收敛 规矩
　　放纵在汉语词典的解释：
　　1. 放任而不受约束。
　　 《书·太甲中》「欲败度，纵败礼」孔传：「言已放纵情欲，毁败礼仪法度。」
　　 《隋书•循吏传·敬肃》：「述宾客有放纵者，以法绳之，无所宽贷。」
　　 元辛文房《唐才子传•皮日休》：「虎狼放纵，百姓手足无措。」
　　 何其芳《梦中道路》：「我过了一年半的放纵的学校生活。」
　　2. 指纵容。
　　 老舍《新爱弥儿》：「小孩子是娇惯不得的，有点小毛病就马上将就他，放纵他，他会吃惯了甜头而动不动的就装病玩。」
　　3. 指书法、文章、才情等恣肆奔放。
　　 唐鲁收《怀素上人草书歌》：「划然放纵惊云涛，或时顿挫萦毫发。」
　　 宋曾巩《赠黎安二生序》：「读其文，诚闳壮隽伟，善反复驰骋穷尽事理，而其材力之放纵，若不可极者也。」
　　4. 谓任意滋蔓。
　　 《诗·郑风·山有扶苏》「湿有游龙」汉郑玄笺：「红草放纵枝叶于隰中。」
　　用放纵造句
　　(1) 试着放纵自己，却总牵绊于过多的束缚，依循着规律生活的只是一具失去灵魂的躯壳。
　　(2) 快乐的真谛是养成好的习惯储存健康，放纵不良陋习是透支生命，借口腾不出时间去健身的人，迟早会腾出时间去看病!
　　(3) 一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
　　(4) 我的成长是刻在你额头上的横杠;我的放纵是刻在你眉心的竖杠;我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾;我的成功是刻在你唇边的酒窝，妈妈您辛苦了!
　　(5) 但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。
　　(6) 放纵欲望可使青年贪欲;扼制欲望可使青年安生。
　　(7) 放纵自己的欲望是最大的祸害;谈论别人的隐私是最大的罪恶;不知自己的过失是最大的病痛。
　　(8) 放纵贪欲毁大事，莫为金钱留祸根。
　　(9) 人情得足，苦于放纵，快须臾之欲，望慎罚之义。
　　(10) 羞怯是大自然的某种秘密，用来抑制放纵的欲望;它顺乎自然的召唤，却永远同善、德行和谐一致。康德

从小事做起，从身边做起主题的班会教案范文主持人同学们，你们了解公民基本道德规范吗？同学齐答爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。主持人我们的口号是？同学齐呼从小事做起，从身边做起。树文明新风，做时代新人！第一小学四年级作文记一件小事教案教学目的要求1。通过选择辨析日常生活中的小事，提高学生认识事物和分析事物的能力，加强德育渗透。2。了解写一件小事要选材真实，内容具体，能够体现文章的中心。3。培养学生认真观察，独立从小事做起，以德律已主题活动教案课前准备要求学生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事，并在班会课上讨论。活动过程一创设情景，引入主题（媒体辅助画面可爱的棕熊和受伤的棕熊）主持人大家知道图中两只棕熊的来历吗？教育无小事，处处要反思教学反思山东省东营市广饶镇莲花小学张德贵宋振田在一节科学复习课上，同学们正在仔细阅读，准备回答老师提出的问题，突然一个学生说老师，耿鹏程在看儿童卡通故事书。我走过去一看，果然在他匣子有一本一件小事阅读练习及答案15岁那年，我很迷恋打针，找到母亲一位在医院工作的朋友做老师，向她学会了注射术。自从我学会了打针，便开始期盼眼前有病人，不论是家人或外人。我备齐针具，严格按照程序一次次操作着。一天一件小事阅读题及答案引导语阅读题是十分需要练习的，那么有关一件小事阅读题及答案哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！一件小事15岁那年，我很迷恋打针，找到母亲一位在医院工作的朋友作老一件难忘的小事阅读理解及答案一件难忘的小事姜丽在我人生的旅途中，现在想来，虽经百事，但留有印象的并不多，只有一件小事留在记忆里挥之不去。1996年，我在泰国工作。那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条漂亮的口语交际身边的小事教案范文教学设想通过有层次的训练，达到交际的目的。从个人训练到两人合作，再到多项交流。教学过程一导入课题我们的身边每天都在发生着各种各样的小事，每件小事都以不同的方式影响着我们的生活。这节公德从小事养成主题班会教案课前准备1要求学生以道德为主题，自拟题目写一篇小论文，并准备在班会课上讨论，选取其中质量较好的10篇论文张贴在流动宣传板报上。2要求学生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事，九年级历史上学期复习课教学反思上学期期中考试很快就开始了，历史课复习也有一个多星期了，在复习过程中暴露出很多问题，最突出的问题有这样几点1基础知识掌握不牢固有些很简单的问题，基础的问题，刚学过去，又复习了一遍，课堂教学的感受和反思新课程的实施使教师的教学观念进一步得到转变。同时，观念的转变还带动了教学方式和学习方式的转变。以往师讲生听，师问生答的单一被动的学习方式正在蜕变，已逐步建立和形成旨在充分调动发挥学