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  计算机教案
  初识ppt
  科目:计算机 执教者:黄先勇 年级:八年级
  教学内容:
  1、认识Powerpoint,掌握powerpoint的基本操作;
  2、学会使用Powerpoint的应用设计模板和自动版式;
  3、用Powerpoint做一张贺卡,写上心里话。
  教学目的:
  这节课通过"做贺卡"这个任务来使学生自主地学习Powerpoint制作基础,培养学生的互相热爱精神,增进同学之间的友谊。
  教学重难点:
  1、应用设计模板和自动版式的区别;
  2、正确保存幻灯片文档。
  课时安排:2课时。
  教学手段和要求:利用投影仪将教学纲要以幻灯片的形式播放教学。
  教学过程:
  一、导入
  同学们,你们收到过好朋友送的贺卡吗?你有没有送给别人贺卡呢?一般在什么时候会收到别人的贺卡?
  好朋友之间,亲戚之间为了表达友谊和亲情,常常会在生日、节日的时候互赠贺卡,我们今天就来做一张漂亮的贺卡。
  二、新授
  1、介绍做贺卡的工具:它是一个做幻灯片的工具,老师经常用它来做课件给我们上课,它是一个功能很好的软件,和windows98操作系统一样,它也是美国微软公司研制的软件。
  2、启动Powerpoint,单击 "开始"  "程序"  "Microsoft
  <?XML:NAMESPACE PREFIX =O />powerpoint"就可以启动它,启动后的画面是:
  在这一步,我们选择"空演示文稿",点击"确定"就可以了。
  然后会出现一个这样的对话框:
  在这里,我们选空
  白幻灯片,进入
  Powerpoint编辑界
  面。
  3、讲授"应用设计模板"。
  我们的贺卡应该是五彩缤纷的呀,怎么能用白纸做呢?在幻灯片空白的地方,右击鼠标,在快捷菜单中选择"应用设计模板",选择你喜欢的模板,就可以了。
  ⑴、教师演示。
  ⑵、请个别学生演示。
  4、怎么样在贺卡上写下我们的心里话呢?老师有一种很简单的办法,还是在幻灯片空白的地方右击鼠标,在快捷菜单中选择"幻灯片自动版式设置",选第一种就可以了,单击第一个虚线框打入我们的心里话,如"祝你生日快乐!",单击第二个虚线框打入送卡人的名字,如"你的好朋友 小明",怎么样?是不是一张很漂亮的贺卡?
  5、和同桌讨论自己要在贺卡上写什么心里话。
  6、让贺卡全屏幕显示,按屏幕左下角的"幻灯片播放"按钮,可以播放幻灯片,也就是让我们的贺卡全屏幕显示啦!
  三、上机操作。(25分钟)

清澈的湖水的教学设计范文一齐读课题,展开想象提示学生,什么样的湖水?读出清澈的意思。面对这清澈的湖水,你想到了什么?二初读课文,读准字音,了解大意,质疑问难三初识生字自读生字。同桌互相读。教师出示含有生字用连忙造句子造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。分享了连忙造句大全,一起来看看吧!1我看着看着,是在被荔枝诱惑得不行了,就连忙把手放到枝上,右手用力一掰,一块用变本加厉造句子1欧洲最近已经收紧了列车排放标准,未来还会变本加厉。2沙夏长大后也像他一样,或者更加变本加厉,他从来不戴领带或穿翻领衫,在买鞋子的时候也常会挑选大半码的。3几年来他通过勒索钱财原油使用就像造句的句子1你说的这些话就像有人给我说过的一样,我感觉很熟悉。2我觉得你说的这些就像海市蜃楼一样没有一点依据。3一片片黄叶从高大的树上掉落下来,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。4只要积极地面对生活用明白的两种意思造句1。经过细心研究,我终于明白这道题的解法。2。这道题我已经解释得很明白了。3。事情的前因后果现在总算是明白了。4。经你这么一说,我一下明白了。5。这件事很明白,就不用再多说了。6。用只有才如何造句用只有才造句1只有拼尽全力,才有机会成功。2只有同心协力,才能把事情办好。3只有感受过风雨,才能领略风雨的。恢弘与气势。4只有感受过风雨,才有挑战下一次风雨的经验和信心。5只要我们仁兄的解释及造句仁兄拼音注音renxiong仁兄解释意思对朋友的敬称(多用于书信等)。仁兄造句1首先让我们看看用户头一次见到这两位仁兄会是怎样的感受。2如果你多次发现自己遇到这种情况,这就是一个你神妙的解释及造句神妙拼音注音shenmiao神妙解释意思非常高明巧妙莫测笔法。神妙造句1我神魂颠倒,目睹吸收了多少神妙之处。2但他也是一个雕刻家,他用神妙的技艺雕刻了一座象牙女像,这是一座如此美丽惊惶的近义词考试中,如果我们遇到难题,千万不要惊惶失措,一定要沉着地应战。下面是小编收集整理的惊惶的近义词,希望对您有所帮助!近义词恐慌惊恐惊悸惊惧惊慌惶恐慌乱慌张错愕用惊惶造句1火灾引起了电角色游戏教学反思范文(精选5篇)身为一名人民教师,我们的任务之一就是教学,教学的心得体会可以总结在教学反思中,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编收集整理的角色游戏教学反思范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮角色扮演的活动教案活动目标1。运用角色游戏活动,帮助幼儿建立初步的角色意识,丰富幼儿的生活经验。2。复习区分圆形三角形和正方形的外形特征,尝试描述图形的二维特征。3。启发幼儿用礼貌用语,进行简单的交
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