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初中改病句练习题

  我们在初中时经常遇到病句,所以对于病句的熟悉度很高。那大家在初中做过哪些练习题呢?下面是品学网小编给大家整理的初中改病句练习题,供大家阅读!初中改病句练习题1
  1、下列句子加点词语使用不正确的一项是( )
  A 黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地之一。
  B 今年“五一”期间,一些汽车经销商却把家用轿车展与七天长假结合在一起,使得“五一”车市顿显火爆。
  C 雾会使人产生扑朔迷离之感,雾像轻纱使人们的生活充满着浓厚的艺术气氛。
  D 马路上,公园里,落叶萧萧而下,稠密如雨,稠密如雪。
  2、下列句子中,表意明确、没有语病的一项是( )
  A 据说,秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字,有600公斤重。
  B 这本书已经出版好几年了,所以作者最近作了较大的修改。
  C 到目前为止,全国有百分之八十的锅炉使用了有效的消烟除尘装置和其他简易措施。
  D 正在研究课程改革的复旦大学生命科学院梅其春教授认为,随着生命科学的飞速发展,生物学作为大学必修课是一种趋势
  3、没有语病的一句是( )
  A 是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。
  B 一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
  C 育才中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
  D 我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
  4、下列句子中,没有语病的一项是( )
  A 我班的外语基础是全校最好的一个班级。
  B 我们看到了奥运之星”灿烂的笑容和欢乐的歌声。
  C这张面孔对洪老师很熟悉,但是他记不起对方的名字。
  D 交警战士经常深入校园,为同学们讲解交通安全知识。
  5、下面一段话有三处错误,请加以改正。
  “五四”表年节那天,我班举办了一次“表春万岁”的主题演讲,校长也参加了。1会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起,掌声不断。2气氛非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲,博得全场一片喝彩声。3通过这次活动,使同学们的口头表达能力得到了培养。
  1句应改为___________________2句应改为_______________3句应改为_________。
  答案补充
  1、C 2、D 3、C 、D
  5、1句 同学们争先恐后地上台演讲 2句 气氛非常热烈 3句
  这次活动,使同学们的口头表达能力得到了培养初中改病句练习题2
  1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。(搭配不当:主干成绩是班级,去掉"一个班级")
  2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。(搭配不当:去掉"不再"或"不",或将"不再"改为"继续")
  3、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。(搭配不当:效率与改进不当,将效率改为提高)
  4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。(搭配不当:在"今年"后加"的阅兵"或将"是"改为"举行")
  5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。(搭配不当:主语和谓语。在"过敏性鼻炎"后加"患者")
  6、随着秦兵马俑在沉寂20xx年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。(成份残缺:缺主语,删掉"随着")
  7、在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。(成份残缺:缺主语,将"经过"和"的"删去)
  8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。(搭配不当:主语和宾语"学生是学校")
  9、这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。(搭配不当:意识不能培养,应删去"和培养")
  10、学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。(一面对两面:应把"是否"删掉)
  11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。(语意重复:"由衷"与"在心里"重复)
  12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。(多重否定造成语意混淆:应将"不再"改为"再次")
  13、中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。(成份残缺:缺宾语中心词,应在"不合理"后加"的现象")
  14、在这次煤矿事故中,创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。(前后矛盾:)
  15、三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。(前后不搭配:应改为"昆明的三月")
  16、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。(语序颠倒)
  17、切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键。(一面与两面搭配不当)
  18、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。(成份赘余:删掉"的原因")
  19、通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。(缺主语:删去"通过")
  20、一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。(一面与两面搭配不当)
  21、由于一至四号"神舟"无人飞船的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列,这也是中国国力量日渐强大的标志。(缺主语:删去"由于")
  22、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。(句式杂糅:应删掉"靠的")
  23、据资料记载,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命能活八至十年,所以最长的尾羽能够超过七米。(搭配不当:应删掉"的寿命)
  24、环保事件之所以经常性的频频发生,有专家分析认为,主要是由于一些地方政府单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度,使得资源消耗惊人,环境污染日渐严重。(成分赘余:应删掉"经常性的"或"频频")
  25、据老人后来回忆,包里除了刚从银行取的3000元钱外,还有银联卡、身份证、手机等其他证件。(逻辑错误:手机不属于证件)

陈毅探母的教学设计一教学目的1学会本课的生字,认识新偏旁。2能正确流利有感情地朗读课文。3体会陈毅和母亲之间的亲情,懂得要像陈毅那样孝顺长辈。教学时间三课时。第一课时一揭示课题解题。1板书课题。2指鸟教学设计1。了解鸟在古诗中的常见意象2,正确认识鸟与人的关系。学习内容专题鸟学习过程一咏鸟你知道哪些与鸟有关的谜语成语诗词谚语歇后语歌曲等?二同一种物象(鸟)会被诗人赋予相同或相近的感情基课文狮子和鹿教学设计教学目标正确流利有感情的朗读课文。读懂课文内容,懂得好看的东西有时会带来坏处,而难看的东西有时却会带来好处。培养独立阅读能力。教学重点理解指导鹿对自己的脚和腿的前后不同的态度。教学练习2教学设计范文一教学目标1会用音序查字法能熟练拼读音节,写出相应的词语。2能写出赶紧称赞的近义词能正确搭配词语。3能背诵两句格言,并知道它们的意思。4能运用联系上下文理解词语的方法,理解遥遥领先唐诗三首教学设计教学目的一了解三首诗所表现出的诗人情怀,领会李白杜甫白居易诗歌深远的影响和意义。二学习三首诗各自不同的表现手法,从而领会诗歌美质。教学设想一重点和难点揭示诗歌形象和语言的内含,体会那片绿绿的爬山虎精品教学设计第一教时一教学目标1理解生字新词。2了解课文主要内容。3引导学生初步思考预习与思考练习,使孩子对本篇文章的学习重点做到心中有数。4读通课文。二教学重难点能在较短时间内以一定的速度读初中美术教案9年级下06课我的网页一教材我的网页分析本课我的网页是以设计运用为主的综合课,以电脑网页制作表现为学习内容,围绕发展学生个性畏开教学活动,我的网页把美术教学与积极促进学生个性发展有机结合起来,与促进学生锦瑟说课稿推荐一。教材分析古典诗歌在人教版新课标教材中占有一定量的篇目,可见,古典诗歌的教学在高中语文学习阶段占有极其重要的地位。李商隐的锦瑟安排在必修教材第四册中,是古典诗歌里的精品,意象精美匈牙利舞曲第五号大班音乐说课稿教学目标1听辨乐曲,并大胆运用肢体动作表现乐曲2初步感知乐曲的结构式ABA,并感受音乐速度快慢的变化。3体验集体表演的快乐。懂得出门在外,要注意安全。遇到困难,团结一致,战胜困难。理解与宽容说课稿各位领导老师们,你们好!今天我要进行说课的课题是广东版思想品德八年级(上册)第三单元第一课题理解与宽容。下面是我对本课题进行的授课分析一说教材(一)说教材的地位和作用理解与宽容是初100以内数的认识的说课稿教材分析100以内数的认识是义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第1单元生活中的数的内容,是在学生学习了20以内数的认识,且基本上已能数百以内数的基础上进行教学的。
人有两个宝教案设计教学目标1能正确流利地朗读课文,背诵课文。2学会本课生字,其中田字格前方的几个生字只识不写理解由生字组成的词语。3让学生知道双手和大脑是人的两个宝,从小养成用手用脑的好习惯教学重点中班美术教学设计小鱼逃走了活动目标1尝试画圆并添加线条组合画成小鱼等图像和符号。2乐于用绘画的方式大胆想象找朋友的情景,体会回到朋友中间的快乐。活动准备炫彩棒绘本小鱼逃走了画面剪贴画。活动过程一漂亮的小鱼1小桥流水人家第一课时教学设计教学目标认识个生字,读读记记婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀涌现潮湿流通舒服印象等词语。有感情地朗读课文。理解课文,体会作者是怎样表达思乡之情的。教学重点有感情地朗读课文,想像小桥流水人家沉香救母第一课时教学设计教学目标1能利用现代信息技术正确认读理解由生字词组成的词语。2能在理解课文内容的基础上正确流利有感情地朗读课文。3能用一就说一句话。4学习小沉香不怕困难的优秀品质。教学过程一问题导人教版荷叶圆圆第一课时教学设计一教学目标1认识荷珠等12个生字。2能借助拼音正确流利地朗读课文。3在朗读中,初步感受夏天的美好。激发对大自然对美的向往学会发现生活中的美。4初步了解人与自然和谐相处的关系,从而树二年级望庐山瀑布教学设计二年级望庐山瀑布教学设计1设计理念1反复吟读,是古诗教学的重要方法。通过形式多样的吟读,让学生理解诗意,领悟诗情,体会诗境。2领会诗歌的意境是古诗教学的难点。教学中想方设法让诗中的高中体育与健康排球模块教学设计高中体育与健康排球模块教学设计一指导思想及思路本课以新课标的教育理念坚持健康第一为依据,通过了解排球运动的文化,学习排球基本理论知识和基本技术,以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中物体的运动教学设计教学设想本课是苏教版科学教材四年级下册物体的运动单元的第四课。其教学目标主要为过程与方法对问题能够提出自身的假设,并能够搜集数据来验证自身的假设。知识与技能1能够自身动手做一个摆。渔歌子的教学反思20xx年3月31日,多媒体教室,校级创优课如约而至。曾经想过拖延,再好好准备一下,但是,既定好了日子,如果可以,也不想再改变。上课之前,去了一趟多媒体教室,试了试课件,自己试着讲关于渔歌子的教学反思走进词的意境,体会词人心情渔歌子教学反思诗词讲究的是物象与情意的融和。意象一般是对文字所描写的物象的感受和体会,意境是在意象所烘托的氛围中达到的一种境界,一种身临其境的感觉。渔歌子关于课文太阳是大家的的教学设计教学目标正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐氛围。教学重点感受诗歌的韵律美,引导学生朗读背诵诗歌。教学难点理解诗歌的含义。教学准