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把我们的血肉筑我们新的长城

  第19课
  教学目标
  知识与能力
  简述七七事变的史实,说出驻卢沟桥守军英勇抗战的故事,知道中国全民族抗战从此开始。
  了解侵华日军南京大屠杀等罪行,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
  过程与方法
  搜集有关中国军民英勇抗战、侵华日军暴行等方面的图片、文字资料等,学习收集历史材料的方法。
  围绕"日军为什么会在南京制造骇人听闻的大屠杀" "当前在日本国内有一批右翼分子否认南京大屠杀,认为这是中国人捏造的,你是怎看的"等问题展开讨论,学习讨论的方法。
  情感态度与价值观
  通过学习卢沟桥事变中爱国将领和军民英勇抗战的事迹,激发学生的爱国情感,珍惜今天来之不易的和平生活。
  通过侵华日军南京大屠杀等暴行,认识法西斯反人类、反社会的反动本质以及侵略战争的罪恶。
  了解抗日战争前期,国共两党合作和配合作战,推动了抗日形势的发展,认识民族团结、合作的重要性。
  重点难点
  重点是体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神,并能用生动的语言讲述
  难点是让学生通过具体史实,体会中国各阶层人民是怎样"用我们的血肉筑成我们新的长城",英勇顽强、不怕牺牲反击日本侵略者的。
  教学过程
  课文内容主要讲述我国军民和各阶层在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神,因此用讲故事或请学生朗读的方法,调动学生参与课堂教学的积极性。
  导言具有激发学生想像力的作用,从砖石垒砌的长城和血肉之驱筑成的长城之间的区别讲起,以引发学生的想像而导入新课。
  [血战台儿庄]
  首先,教师可以用幻灯片或地图展示出教科书的"卢沟桥事变后日本帝国主义侵略中国形势图"。这幅地图要做两个处理:一是先掩去日军从平津南下山东的日军进攻箭头,提问学生后再复原;二是日军占领南京后,其主力方向渡江进犯淮河地区,缺少箭头,教师可以自制。这样,华北、华东日军合围徐州,把两个占领区连成一体的作战意图,通过地图显示出来,增强了直观效果。
  其次,讲血战台儿庄时,应充分体现讲述的特点。一方面教师声情并茂讲
  述血战的情况,另一方面可把"资料与注释"中的部分让学生朗读。有条件的
  可放映<血战台儿庄)等电影片断。这样,学生更容易体会我国军人的英勇顽
  强、不怕牺牲、为国捐躯的精神和各阶层众志成城,一致抗击日本侵略者的爱
  国主义精神。
  [百团大战]
  让学生在课前先阅读一些通俗读物,从而增加一些感性认识。讲课时先请几位同学讲一讲他们了解到的"百团大战"的故事,教师总结后依顺序讲清三个问题,具体分析见前面的"教学内容分析"。有条件的学校,可以制作"百团大战"的形势图,在图上显示出主要任务、反扫蔼的地区。
  最后利用"百团大战主要战绩表"讲述百团大战的意义,将双方武器装备对比情况充实到表格中,简单地补充一些国民党正面战场接连溃败的史实到表格中并进行对比。
  通过教学,让学生认识到中国共产党的抗战是全面的抗战,揭示战争的伟大力量存在于民众之中的道理。
  [众志成城]
  讲述三个历史人物,从不同角度反映出民族存亡之际国人抵御外侮的心态。大字小字结合,采用灵活多变的教学手法和教学手段,鼓励学生参与到课堂教学中来,这样学生更能从前人的威武不屈的史实中获取教益。
  从欣赏歌曲的角度感悟冼星海为抗战发出的怒吼,共同感受众志成城、同仇敌忾的民族之声。用徐悲鸿的《愚公移山》和《奔马》这两幅画,结合当时的背景,讲述其中的寓意,以画讲史,以史讲画。侯德榜是致力于民族工业发展的一个科学家,对侯德榜献身于民族工业发展的高尚情操和侯氏制碱法给予高度评价,以激励学生学习前辈科学家的崇高品质。
  重点难点
  了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容,探讨抗日战争胜利的历史意义是本课的重点;关于中共七大的重要意义,需要结合会议召开的背景、内容去综合理解分析,这是课文的难点。
  教学过程
  复习提问: "抗日战争是什么时候爆发的?"再问: "抗日战争胜利的前夕,中共七大召开,第一次鲜明地确立了自己的指导思想。你知道这个指导思想是什么吗?为什么说这次大会是一次团结的大会、胜利的大会?大会的主要内容是什么?大会的召开具有什么样的意义?为什么?"由此导人本课。
  ["团结的大会,胜利的大会"]
  指导学生阅读教材,找出七大的主要内容,然后分析七大内容与其历史意义之间有何因果关系,结合七大会场图给学生朗诵陈毅在七大闭幕时写的一首诗: "百年积弱叹华夏,八载于戈仗延安。试问九州谁作主,万众瞩目清凉山。"(七大会场中央大礼堂在延安的清凉山下)让学生分组讨论。教师强调几点:(1)中共七大是在抗战胜利前夕,国民党企图夺取抗战胜利果实,中国人民面临着黑暗和光明两种前途和命运的形势下召开的;(2)七大在政治上、思想上、组织上、工作上实现了高度的统一与团结{制定了统一的政治路线——人民战争路线,即放手发动群众,壮大人民力量,领导人民打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新中

好朋友教学内容1。歌曲。2。三角铁双响筒铃鼓。教学目标1。学会唱歌曲好朋友。2。能说出三角铁双响筒铃鼓的名称并初步学会演奏方法。3。在教学过程中培养学生相互协作的精神和创造精神。教学过程音乐教案风儿和云儿中班音乐活动云儿和风儿执教者上海杨浦区明园村幼儿园王雯活动要求1通过欣赏,让幼儿理解诗歌的内容,感受诗歌中的美感。2引导幼儿按照诗歌提供的线索,创造性地想象和仿编。活动重难点感受理色彩纯度教学设计教学目标1认知领域学习色彩的纯度渐变知识。2操作领域掌握色彩的纯度渐变的调色方法。3情感领域通过调色练习,感受色彩调配后的排序美,培养学生色彩表现的能力。教学重点学习色彩纯度渐变的七颗钻石的教学设计模版教学目标1了解童话想象丰富的特点。2感受爱心的神奇力量,学习小姑娘美好的品质。教学重难点1学会用想象创设故事,表达思想情感。2体会爱的神奇力量,学会用爱来美丽人生。课时安排一课时教父亲的菜园的教学设计范文设计理念本设计把着力点放在培养学生独立阅读能力上,让学生在积极主动的阅读活动中,去理解和感悟父亲的精神。按照提出疑问梳理问题自己探究合作交流解决问题的过程组织学习,把朗读课文交流感找骆驼第二课时教学设计一教学目标1了解老人是怎样知道商人走失的那只骆驼的情况的,并能仿照例句,把不完整的因果句式补充完整。2有感情地朗读课文。二教学重点能用因果倒装句式正确地把老人的推理过程说清楚。三教丑小鸭教学设计范文教学目标1理解课文36自然段,能区分倒影倒映的意思2能正确有感情的朗读课文,初步背诵56自然段3教育学生遇到不幸遭遇,不要灰心,别人遇到不幸,不要嘲笑。教学过程一复习回顾。1通过上人教版高中历史教学设计两极世界的形成一课堂构思1。本节课一大特点是历史概念难,理论性强。学生要掌握雅尔塔体系与两极格局关系铁幕冷战等内容。2。要加强对教材的整合,化繁为简,化难为易,大胆对教材取舍。3。尽量运用本节丰年月日练习课教学设计教学内容练习一目的要求通过练习使学生系统地理解年月日等相关的知识,并能利用这些知识解决一些简单的实际问题。提高学生应用知识的能力。重点整理与应用教具幻灯小黑板教学过程一基础知识的复徐志摩再别康桥教学设计教学目标1学习新诗的鉴赏方法,在逐步深入的朗读中领会诗歌的音乐美意象美和建筑美。2通过再别康桥一诗中意象和语言的赏析,体会诗人内心深厚的感情。教学重点学习新诗的鉴赏方法。教学难点引我的调查统计教学设计教学目标1找一个感兴趣的内容,在同学间作一些调查,及时记录调查的结果。2用数学课上学到的统计方法对调查的结果进行分析,并谈一谈自己的感受。3重点写好统计过程与结果,并发表自己的见解
瓜田李下的典故瓜田李下是指比喻容易引起嫌疑的场合。那瓜田李下有什么典故呢?下面是品学网小编给大家整理的瓜田李下的典故,供大家阅读!瓜田李下的解析解释比喻容易引起嫌疑的场合。用法作主语定语同ldq出奇制胜的解析同义词和反义词有哪些及造句出奇制胜解释奇奇兵,奇计制制服。出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词和反义词以及造句,希望对你有用!出奇制胜的同义词声东击西六部分的近义词反义词同义词字词解析部分的近义词同义词反义词如下近义词片面个人部门同义词局部局限一面个别反义词一切全体整个全部整体部分在汉语词典的解释1。部署,安排。后汉书bull冯异传及破邯郸,乃更部分诸将,各有配带照字的成语和成语解释成语是我们经常用到的一种语言表达形式,关于带照字的成语有不少,大家学习过哪些呢?今日小编就为大家整理了有关于带照字的成语和成语解释,供大家参考查阅,希望可以帮助到大家。带照字的成语水字开头成语接龙成语接龙大家应该都知道吧,那成语是怎样接龙的呢?下面是品学网小编带来的水字开头成语接龙的内容,欢迎阅读水字开头成语接龙水落石出出奇制胜胜任愉快快马加鞭鞭辟入里里出外进进寸退尺尺寸可寂静的意思和造句寂静是指没有声音安静,很静。品学网小编为大家整理了这个词的意思和造句,希望大家喜欢。寂静的意思解释是指没有声音安静,很静拼音jigravejigraveng出处唐middot谷神子不要让孩子感觉到恐惧经常看一些育儿书上说,孩子天生是对什么都感兴趣,无所谓怕与不怕,孩子的一些恐惧心理都是父母不自觉地言行影响了孩子,所以平时自己很注意,从来不用吓唬的口气跟孩子说话。我自己害怕的东西一碗汤的温度阅读题答案一碗汤在一个人需要它的时候总是暖人心扉的!下面是品学网小编整理的一碗汤的温度阅读题目及其答案以供大家阅读。一碗汤的温度阅读原文那时,我对自己说ldquo每个人生命中,都会有一两次寒背向大地的爱阅读题答案父母的爱总是那样的无私。下面是品学网小编网络整理的背向大地的爱阅读题目及其参考答案以供大家学习。背向大地的爱阅读原文父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。从大路上下车后,是下午两教育笔记我胖,我可爱班里有一位胖胖的小朋友,名字叫浩浩。他的脸胖胖的,屁股胖胖的,整个身体都肉嘟嘟的,非常可爱,我们都打趣叫他班长。不过他的性格很随和也很活泼,所以在班里人缘也不错,小朋友们都很喜欢他大班上学期班务总结在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了,随即一学期又将过去了,本学期,我们三位老师和全班的孩子经历了从陌生到熟悉,从胆怯到信任,一路上,我们见证了孩子们的成长,孩子们也感受到了我们三位