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第二章烃和卤代烃知识点归纳

  课标要求
  1.以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在组成、结构和性质上的差异。
  2.了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及应用。
  3.了解卤代烃的典型代表物的组成和结构特点以及它们与其他有机物的相互联系。
  4.了解加成反应、取代反应和消去反应。
  5.举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。
  要点精讲
  一、几类重要烃的代表物比较
  1.结构特点
  2、化学性质
  (1)甲烷
  化学性质相当稳定,跟强酸、强碱或强氧化剂(如kmno4)等一般不起反应。
  ①氧化反应
  甲烷在空气中安静的燃烧,火焰的颜色为淡蓝色。其燃烧热为890kj/mol,则燃烧的热化学方程式为:ch4(g)+2o2(g)化学co2(g)+2h2o(l); h=-890kj/mol
  ②取代反应:有机物物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所替代的反应。
  甲烷与氯气的取代反应分四步进行:
  第一步:ch4+cl2化学ch3cl+hcl
  第二步:ch3cl+cl2化学ch2cl2+hcl
  第三步:ch2cl2+cl2化学chcl3+hcl
  第四步:chcl3+cl2化学ccl4+hcl
  甲烷的四种氯代物均难溶于水,常温下,只有ch3cl是气态,其余均为液态,chcl3俗称氯仿,ccl4又叫四氯化碳,是重要的有机溶剂,密度比水大。
  (2)乙烯
  ①与卤素单质x2加成
  ch2 ch2 x2 ch2x―ch2x
  ②与h2加成
  ch2 ch2 h2化学ch3―ch3
  ③与卤化氢加成
  ch2 ch2 hx ch3―ch2x
  ④与水加成
  ch2 ch2 h2o化学ch3ch2oh
  ⑤氧化反应
  ①常温下被氧化,如将乙烯通入酸性高锰酸钾溶液,溶液的紫色褪去。
  ⑥易燃烧
  ch2 ch2 3o2化学2co2+2h2o现象(火焰明亮,伴有黑烟)
  ⑦加聚反应
  化学
  二、烷烃、烯烃和炔烃
  1.概念及通式
  (1)烷烃:分子中碳原子之间以单键结合成链状,碳原子剩余的价键全部跟氢原子结合的饱和烃,其通式为:cnh2n 2(n l)。
  (2)烯烃:分子里含有碳碳双键的不饱和链烃,分子通式为:cnh2n(n 2)。
  (3)炔烃:分子里含有碳碳三键的一类脂肪烃,分子通式为:cnh2n-2(n 2)。
  2.物理性质
  (1)状态:常温下含有1 4个碳原子的烃为气态烃,随碳原子数的增多,逐渐过渡到液态、固态。
  (2)沸点:①随着碳原子数的增多,沸点逐渐升高。
  ②同分异构体之间,支链越多,沸点越低。
  (3)相对密度:随着碳原子数的增多,相对密度逐渐增大,密度均比水的小。
  (4)在水中的溶解性:均难溶于水。
  3.化学性质
  (1)均易燃烧,燃烧的化学反应通式为:
  化学
  (2)烷烃难被酸性kmno4溶液等氧化剂氧化,在光照条件下易和卤素单质发生取代反应。
  (3)烯烃和炔烃易被酸性kmno4溶液等氧化剂氧化,易发生加成反应和加聚反应。
  三、苯及其同系物
  1.苯的物理性质
  2.苯的结构
  (1)分子式:c6h6,结构式:化学,结构简式:化学_或化学。
  (2)成键特点:6个碳原子之间的键完全相同,是介于碳碳单键和碳碳双键之间的特殊的键。
  (3)空间构形:平面正六边形,分子里12个原子共平面。
  3.苯的化学性质:可归结为易取代、难加成、易燃烧,与其他氧化剂一般不能发生反应。
  化学
  4、苯的同系物
  (1)概念:苯环上的氢原子被烷基取代的产物。通式为:cnh2n-6(n 6)。
  (2)化学性质(以甲苯为例)
  ①氧化反应:甲苯能使酸性kmno4溶液褪色,说明苯环对烷基的影响使其取代基易被氧化。
  ②取代反应
  a.苯的同系物的硝化反应
  化学化学
  b.苯的同系物可发生溴代反应
  有铁作催化剂时:
  化学
  光照时:
  化学
  5.苯的同系物、芳香烃、芳香族化合物的比较
  (1)异同点
  ①相同点:
  a.都含有碳、氢元素;
  b.都含有苯环。
  ②不同点:
  a.苯的同系物、芳香烃只含有碳、氢元素,芳香族化合物还可能含有o、n等其他元素。
  b.苯的同系物含一个苯环,通式为cnh2n-6;芳香烃含有一个或多个苯环;芳香族化合物含有一个或多个苯环,苯环上可能含有其他取代基。
  (2)相互关系
  化学
  6.含苯环的化合物同分异构体的书写
  (1)苯的氯代物
  ①苯的一氯代物只有1种:化学
  ②苯的二氯代物有3种:化学
  (2)苯的同系物及其氯代物
  ①甲苯(c7h8)不存在同分异构体。
  ②分子式为c8h10的芳香烃同分异构体有4种:
  化学
  ③甲苯的一氯代物的同分异构体有4种
  化学
  四、烃的来源及应用
  五、卤代烃
  1.卤代烃的结构特点:卤素原子是卤代烃的官能团。c―x之间的共用电子对偏向x,形成一个极性较强的共价键,分子中c―x键易断裂。
  2.卤代烃的物理性质
  (1)溶解性:不溶于水,易溶于大多数有机溶剂。
  (2)状态、密度:ch3cl常温下呈气态,c2h5br、ch2cl2、chcl3、ccl4常温下呈液态且密度>(填">"或"<")1g/cm3。
  3.卤代烃的化学性质(以ch3ch2br为例)
  (1)取代反应
  ①条件:强碱的水溶液,加热
  ②化学方程式为:
  4.卤代烃对环境的污染
  (1)氟氯烃在平流层中会破坏臭氧层,是造成臭氧空洞的罪魁祸首。
  (2)氟氯烃破坏臭氧层的原理
  ①氟氯烃在平流层中受紫外线照射产生氯原子
  ②氯原子可引发损耗臭氧的循环反应:
  ③实际上氯原子起了催化作用
  2.检验卤代烃分子中卤素的方法(x表示卤素原子)
  (1)实验原理
  (2)实验步骤:①取少量卤代烃;②加入naoh溶液;③加热煮沸;④冷却;⑤加入稀硝酸酸化;⑥加入硝酸银溶液;⑦根据沉淀(agx)的颜色(白色、浅黄色、黄色)可确定卤族元素(氯、溴、碘)。
  (3)实验说明:①加热煮沸是为了加快水解反应的速率,因为不同的卤代烃水解的难易程度不同。
  ②加入稀hno3酸化的目的:中和过量的naoh,防止naoh与agno3反应生成的棕黑色ag2o沉淀干扰对实验现象的观察;检验生成的沉淀是否溶于稀硝酸。
  (4)量的关系:据r―x nax agx,1mol一卤代烃可得到1mol卤化银(除f外)沉淀,常利用此量的关系来定量测定卤代烃。

守寡的解释及造句守寡拼音注音shougua守寡解释意思妇女死了丈夫后,不再结婚。守寡造句1我妻子想让我去拜访的另一个女人就是我的妈妈,她守寡19年了,但由于我的工作需要以及有三个孩子要抚养,我很少文体如何造句文体拼音注音wenti文体解释意思文娱体育的简称活动。文体造句1他的作品深受古典文体的影响。2此书的文体胜过其内容。3拙劣的写作,与其说是语法上的错误,还不如说是由于文体上的弱点。秧苗的造句秧苗拼音注音yangmiao秧苗解释意思农作物的幼苗,通常指水稻的幼苗。秧苗造句1农民把秧苗栽在苗圃里。2农民们为栽秧苗翻地作垄。3秧苗上面覆盖着塑料薄膜。4他们跟旱灾赛跑,在剩下认识水稻活动教案目标1观察解剖区分水稻的根茎叶果实,进一步梳理植物特点。2从水稻的功用中感知农作物的概念,知道爱惜粮食。3激发幼儿探索的欲望及仔细观察的兴趣。准备1。已经去小区边上的稻田里观察过种比率的解释及造句比率拼音注音bilv比率解释意思见比值。比率造句1虽然你能以最高比率给它们充电,但剩余的能量则作为热量跑出来了。2正如我见到的,理论正在被转变为实践,而且比率也不断递增。3但他们还关于麦冬的造句注音maidong意思多年生草本植物,叶条形,丛生,初夏开紫色小花,总状花序,果实裂开露出种子。块根略呈纺锤形,可入药,是滋养强壮剂,又有镇咳祛痰利尿等作用。也叫麦门冬。麦冬造句1北京版第十一册世界杂交水稻之父教案教学目标1认读11个字。2能给每部分拟小标题。3了解袁隆平培育杂交水稻成功的艰难经历,理解他被称为世界杂交水稻之父的原因。学习袁隆平敢于挑战,科技创新,拼搏钻研,为国争光,为世界人中班音乐农夫与禾苗活动目标1会倾听音乐,理解农夫与禾苗的关系。2能在音乐中感受农夫行进的节奏以及禾苗的具体动作,能在音乐中大胆自信的表演禾苗。3体验角色扮演的快乐,感受音乐带来的快乐。难点以及重点学生如水稻的阅读答案生如水稻陈甲元和一季水稻的收割一样,父亲走了再不回来。父亲躺在他亲手打造的木门上,木门上垫着稻草,柔软温暖。这是老家的习俗,像喜欢睡暖和芳香的稻草床一样。这令我慰藉,也令我不止一次探究水稻种子萌发的最适温度和含水量及芽的形成教案教师活动学生活动探究水稻种子萌发的最适温度和含水量引导学生进行探究的全过程(事先要查找一些资料)学生进行探究芽的种类准备枝条挂图和扩充资料讨论分类芽的结构提供模型讲解结构放录像,用大班艺术农夫与禾苗大班艺术农夫与禾苗活动目标1初步熟悉乐曲旋律,了解乐曲三段体结构2尝试用动作表现乐曲不同的音乐形象,体验与同伴合作表演的乐趣活动准备1。知识经验准备(1)了解农夫禾苗的含义(2)了
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